| 词条 | 《高中英语开口说》 |
| 释义 | § 本书目录 Unit One Conversation：Look Whos Here！ Text：The Fun of Fashion Unit Two Conversation：Moving Tyler Out Text：Yo-Yo Ma，An Extraordinary Musician Unit Three Conversation：Making Money Text：Choose the Right Exercise for You Unit Four Conversation：Isnt She Lovely？ Text：Prince William，Becoming a King Unit Five Conversation：Paying the Wrong Price Text：Culture and Whales in Conflict Unit Six Conversation：Driving Tyler Crazy Text：Mobile Phone Madness Unit Seven Conversation：Whats Cooking？ Text：Sometimes Its Worth the Risk Unit Eight Conversation：Puppy Love Text：Typhoon Trouble Unit Nine Conversation：Accidents Do Happen(Part Ⅰ) Text：An Honest Heart Unit Eleven Conversation：Accidents Do Happen(Part Ⅱ) Text：Bear Scare …… § 本书宗旨 教学现场 听、说、读、写是现代英语教育的基础，读和写跟上是英语教学的一项重要原则，而让每个学生开口说英语则是英语教学的最终任务。如何让中学生开口说英语呢? 教师的正确引导 教师首先要保证自己的专业知识扎实，用纯正和标准的发音引导学生，在课堂上尽量都用英语教学，引导学生循序渐进地学习，由易到难地提高他们的英语水平。教学过程中应该为每一个学生平等地创造学习英语的机会。作为一个英语教师要善于观察学生在课堂上的表情和反应，随时调整教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生通过自身的努力，解决困难，享受到解决困难之后成功的喜悦，从而进一步形成一种推动学生前进的内部动力。建立一种融洽的师生关系，师生间的关系是平等协作而不是主辅关系，减少教师的权威感，成为学生们的朋友，这样能消除学生学习过程中紧张心理，创设一种轻松和谐的气氛，学生就会愿意开口。 制定有效方案 口语的学习和提高是一个循序渐进的过称，任何事情都不可能一口吃个胖子。口语教学一般分为四个步骤：模仿、应答、强化、自由表达。 [1] |
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