词条 | 陕西省碑林教师进修学校 |
释义 | 录入时间:2004-4-14 14:24:35 § 概述 碑林教师进修学校是培训中、小学、职校、幼儿园教师和教育行政干部的中等师范性质的学校,是全区中小学、职校、幼儿园的教育科研核心,是推动全区教育教学质量的重要力量。 § 其主要职责是 : 1、负责小学教师岗位职务培训、新教师岗位培训、骨干教师培训、现代教育技术培训,以及各种短期培训,提高全区教师业务能力和整体素质。 2、负责对小学行政干部进行岗位培训、政策法规培训、业务技能培训等各种类型的培训。 3、负责中学教师继续教育的学籍管理工作,完成教育局安排的各种培训任务。 4、研究并实施对新大纲、新课程标准的培训工作。 5、负责全区中、小学、职校、幼儿园的教科研指导、研究工作。 6、以现代教育理论为指导,研究适应素质教育的教学方法和实施方案。 7、负责各基层学校教科研活动的检查督导和指导,沟通校际之间教学交流、收集、推广具有创新精神的教学经验和教科研成果。 8、负责全区中、小学教师的教材分析和教法辅导。 9、负责全区中、小学实验课题的制定、实施、总结,交流和推广工作。 10、建立“三级”教科研网络,发挥教研部的组织、研究和指导作用,发挥中心教研组的骨干作用和学校教研组的主体作用,扎实有效地开展教科研工作。 11、负责全区性的教学专题报告和研讨工作。 12、加强骨干教师队伍的培养,建立骨干教师档案,形成名师、骨干教师定期进行示范课、观摩课制度。 13、开展德育研究指导工作,重视和加强中小学心理研究,建立心理咨询指导中心,开展心理咨询服务工作。 14、负责了解各基层学校现代教育技术工作发展状况,并对各学校的现代教育技术工作进行指导。 15、负责指导信息课教师的教科研工作,组织力量,为各学校现代教育技术的使用提供服务,推动教学软件的推广使用。 16、提供、收集现代教育信息,推动我区现代教育技术工作的开展。17、建立“资料信息库”,为学校提供借阅、查询等服务。 18、通过多媒体网络和教育网站,发送教育教学信息,并采取多种渠道,为基层学校提供服务。 碑林教师进修学校将建成为碑林教育的“四个中心”——教师教育中心、教科研中心、现代教育技术中心、资料信息中心。进一步更新教育理念,优化全区师资队伍,推动我区教育的跨跃式发展。 下设部门职责: 办公室工作职责 一、办公室是学校党政领导的办事机构,贯彻执行支委会、校长办公会、行政会的决定。 二、负责全校各部门和教工的目标管理和量化细则的检查、考核工作。 三、负责文件的收发、登记、传递、催办。文书档案、业务档案、人事档案、财务档案、党务档案的立卷、归档和保管。 四、负责学校人事管理和离退休人员的管理工作。 五、完成学校及各部门形成的文件、资料、通知的打印、收送。 六、校长会、行政会、全校大会的准备、组织、记录。 七、负责印鉴,介绍信及重要资料的保管、使用和保密工作。 八、负责全校基础数据的统计、上报、保管。 九、负责学校计划生育及安全工作。 十、协助党政领导处理日常事务,做好接待来访,处理信函等工作。 十一、协调学校各部门之间的工作。将各项工作的开展、落实、信息及时向党政领导反馈。 十二、在主管校长直接领导下,做好后勤财务工作,遇重大问题,及时向领导请示、汇报。 十三、执行国家各项财务法规、制度和学校的经费预算外资金管理办法。 十四、负责做好教职工的“医保”、住房、养老、工资等工作。 十五、管理学校的固定资产,建立校产分类及总账。购置保管、发放教学设备、办公用品等学校所需物品。 十六、执行学校决定的基建修缮工作。负责学校的绿化、美化、环卫等工作。 十七、负责学校房屋出租事宜。 教研部工作职责 为了发挥教科研的作用,全面落实“教研、指导和服务”三个职能,推动全区教科研工作的发展,特制定教研部工作职责: 1、负责全区中、小学各学科的教研工作。 2、以现代教育理论为指导,研究适应素质教育的教学方法和实验方案。 3、负责基层学校教学科研活动的检查督导和指导。沟通校际之间的教学交流,收集、推广具有创新精神的教学经验和教科研成果。 4、负责指导全区中、小学教师的业务培训工作,其中包括教材分析和教法辅导。 5、负责学科带头人的推荐和培养。 6、负责全区中、小学实验课题的制定、实施、总结和推广工作。 7、负责组织全区性的教学专题报告和研讨工作。 8、每年一次的中考、会考、高考试题分析工作。 9、负责对各学校学生学习状况的检测,提出对教育教学工作指导意见,并为教育局制定教学计划提供可靠依据。 10、负责下校听课、评课的调研和三级教研网络的组织、实施及出外参观学习的组织工作。 11、其他涉及教科研的任务。 教育技术信息部职责 为了充分发挥教育技术的作用,实现“教研、指导、服务”三大职能,推动我区教育现代化。 一、全面贯彻党的教育方针,落实信息技术改革要求。 二、研究现代信息技术教育,辅导培训各校信息技术课教师,组织各种教研活动,提高教师队伍整体素质。 三、深入教学第一线,研究解决现代信息技术教育中的实际问题,使现代教育技术在课堂教学中得到更好地应用。 四、收集、整理、编制教材,使其在教研、培训以及全区教育教学中发挥作用。 五、提供图书、杂志等资料、开发教育软件,总结推广先进经验。 六、负责现代信息技术教育的校本培训以及其他各项工作,积极主动地为学校各部门服务。 七、其他涉及教育技术工作。 培训部工作职责 培训部的基本职责是以中小学教师继续教育工程为核心,开展各项师训、干训工作。 一、面向全区中、小学、幼儿园,以服务学校、提高教师素质为宗旨,以岗位培训为主要内容、骨干教师培训为重点,全面落实继续教育工程中进校所承担的各项工作。 二、全盘负责组织好小学教师岗位培训、区级中小学骨干教师培训、中小学新教师培训。 三、协助上级有关部门搞好诸如中学教师岗位培训、市级小学骨干教师培训等工作。 四、组织好中小学教师信息技术培训与考核工作。 五、配合区教育局党委,完成中小学各类行政管理干部的各种短期培训任务。 六、根据实际需求举办中小学教师学历进修班。 七、根据学校安排进行培训者培训工作。 八、配合区教育局做好校本培训的检查、评估工作。 九、积极开展继续教育科研工作,促使继续教育工作逐步深化。 十、及时、出色地完成区教育局、学校布置的其他培训项目和临时性工作。 十一、强化内部管理,认真做好各类培训的资料、档案的管理,促使培训工作制度化、规范化。 十二、根据社会需求,开展其他培训工作。 |
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