| 词条 | 雅安职业技术学院 |
| 释义 | § 简介 雅安职业技术学院 雅安职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高等学校，地处历史文化名城——雅安市市区，位于318和108国道交汇处，距省会成都 120公里 且高速公路相连，距双流国际机场约 100公里 。雅安是世界茶文化发祥地、熊猫故乡、四川西部交通枢纽。 雅安职业技术学院有50多年办学历史，有较强的办学实力和丰富的办学经验。教学及后勤服务设施完善配套，有各类实验实训室、多媒体室120余个，校外实习实训基地100余个；校园网络为师生工作、学习提供了便捷条件。 雅安职业技术学院坚持“以质量为核心、以就业为导向、以能力为本位、以市场为纽带”的办学理念、“瞄准社会需求、突出专业特色、贴近经济发展、培养实用人才”的办学宗旨和“立足雅安、辐射周边、面向基层、服务农村”的服务面向定位，努力培养适应经济社会发展的高等实用性、技能型人才。50年来，通过学历教育培养各类大中专毕业生3万余人，为四川特别是雅安及三州地区基层输送了大量实用人才。 学院设有医学、护理、药学检验、教育、机电与信息工程、旅游经济管理6个系和基础医学部、思想政治理论课教学部及附属医院。师资力量雄厚，注重双师型教师队伍建设。学院开设大中专专业50余个，其中医学影像专业是香港华夏基金会重点支持的短缺优势专业，护理专业列为国家紧缺技能型人才培养项目，软件技术为四川省IT类教改试点专业，雅安作为全国优秀旅游城市和中国魅力城市，为旅游专业的发展提供了得天独厚的条件。学院经教育部批准招收临床医学、中医学、中医骨伤等专业。设国家级和省级计算机、英语等级证书考点和雅安市教师培训中心，被省人事厅确定为四川省专业技术人员继续教育基地，被省中医药管理局列为乡村医生培训基地。近年来承担了一批国家、省、市级科研项目并有多项获奖，学院《学报》是学院和地区的重要学术、科研阵地。学院与美国国际医疗服务机构(MSI)、四川大学、四川师范大学、北大人民医院、成都中医药大学、川北医学院、天津职业大学、顺德职业技术学院等高校就联合办学、教师培训、人才培养等进行广泛合作，有力地促进了学院的发展。 学院面向全国20个省市招生，现有在校生近万人。学院高度重视学生思想政治教育和素质教育，注重学生全面发展，确立了“厚德重能、求是创新”为核心的育人体系，“以就业为导向、以能力为本位”的实践教学体系，实行“多证书”制度，培养学生一专多能，突出学生综合素质和能力的培养。学院积极探索“学院育才、学生成才、社会用才”的产学合作人才培养模式，围绕专业核心能力不断进行教育教学改革，加强岗位核心技能的训练，与多家企业携手合作开展订单式培养，将高等职业教育的质量工程落实在课程建设、队伍建设、实训基地建设、学生顶岗实习上，实现了课程内容与职业能力、综合素质的衔接对应，逐步形成了学院、企业、学生三方共赢的发展局面。学院与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业上百家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系，近年来毕业生推荐就业率均保持在95%以上。专业对路、质量可靠、生源广阔、就业良好，形成良好机制，学院的影响力、辐射力不断扩大。 学院抢抓职业教育发展机遇，不断更新办学理论，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以素质教育为主线，以全面提高教育质量为中心，进一步改善办学条件，优化办学结构，提高办学水平，形成医药卫生类专业为优势，机械电子、财经旅游和师范教育类专业各具特色、协调发展的格局，努力创建“质量可靠、就业良好、特色鲜明、四川一流”的高职学院。 § 学校概述 雅安职业技术学院雅安是世界茶文化的发祥地、熊猫故乡，是四川西部的交通枢纽。学院具有50多年的办学历史，有较强的办学实力和丰富的办学经验。分设育才路、青年路、建新路校区，占地313亩，校舍建筑面积15万平方米，运动场地6万余平方米，馆藏图书26.5万册。教学及后勤服务设施完善配套，教学资源丰富，建有实验室71个，其中有外科、内科、妇产科、护理实验室，X线摄影室、电气控制实验室、财会实验室等专业实验室36个，校外实习实训基地近百家。校园网络为师生工作、学习提供了便捷条件。设教育系、医学系、药学检验系、机械电子系、旅游经济管理系、护理系等6个系和2所综合性附属医院。 学院师资力量雄厚，任课教师280余人中，具有高级职称的97人，中级职称的103人。在校大、中专生6000余人。开设普通专科、成人专科、普通中专各类专业50余个，其中医学影像专业是香港华夏基金会重点支持的短缺优势专业，护理专业列为国家紧缺技能型人才培养项目，软件技术为四川省IT类教改试点专业，与北大青鸟联合培养，学院是经教育部批准招收临床医学、中医学专业的高职院校，并设国家级和省级计算机、英语等级证书考点和雅安市教师培训中心。被四川省人事厅确定为四川省专业技术人员继续教育基地，被省中医药管理局列为乡村医生的培训基地。学院近年来承担了一批国家、省、市级科研项目并有多项获奖，学院《学报》1986年创刊是学院和地区的重要学术、科研阵地。 为实施素质教育和突出技能培训，学院实行“多证书”制度，培养学生一专多能，突出对学生综合素质和能力进行培养、考核，努力培养适应经济社会发展的高等实用性专门人才。学院招生就业处和各系常年负责就业推荐工作，与省人民医院、成都市第一人民医院、恒安集团、科伦实业集团、三九药业和北京、上海、广州、江苏、福建、山东等省内外教育、医药、卫生、工商企业、旅游等近百家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系，毕业生就业渠道畅通，近年来毕业生推荐就业率均保持在95%以上。 § 优势项目 教学楼学院开设普通专科、成人专科、普通中专各类专业50多个，其中医学影像专业是香港华夏基金会重点支持的短缺优势专业，高级护理专业列为国家紧缺技能型人才培养项目。根据社会和市场的需要，在原有专业的基础上，先后申报了临床医学、药学、医学检验、语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、中医学、软件技术、导游、中医骨伤、新闻采编、眼视光技术等十余个新专业，使学院的专业结构趋于合理，覆盖面扩大，专业建设得到明显加强。成为全省第一所由教育部评估批准开办临床医学专业的高职院校。 学院是国家级和省级计算机、英语等级证书考点，已被四川省人事厅认定为四川省专业技术人员继续教育基地，被省中药管理局作为乡村医生的培训基地。科研立项12项，教学科研成果中获省级奖1项、市厅级奖7项。学院《学报》自1986年创刊以来已成为学院和地区的重要学术、科研阵地。学院与国际专业服务机构(MSI)、四川大学、四川师范大学、成都中医药大学等就联合办学、教师培训、人才培养广泛合作，有力地促进了学院的发展。 学院2007年先后通过了多项评估。一是2006年10月28日-11月3日，教育部高职高专人才培养工作水平评估专家组严格按照教育部办学指标规定的标准，对我院的办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、教学效果，以及学院的特色与创新项目等各个方面进行了全面、综合、系统的评估，2007年3月20日进行了回访复评，对学院的发展成效给予了高度的肯定，认为我院“面貌新、发展快、生机旺、潜力大”，评估结果为良好等级；二是2007年1月3日在迎接创建“四好”班子活动检查评比中，受到了省教育工委组织的专家组的充分肯定；三是2007年4月10日，学院通过了教育部组织的高等专科教育中医骨伤专业评估，教育部同意我院增设中医骨伤专业，学院成为四川省经教育部批准唯一可招收中医骨伤专业的高职学院；四是2007年4月17日，顺利通过省教育厅组织的高校卫生工作评估，评估结果为优秀；五是2007年7月6日省教育厅高校标准化学生食堂评估检查领导小组对学院学生食堂标准化创建工作进行检查评估。评估专家组一致认为学院食堂基本达到标准化学生食堂条件和要求。 § 办学思想 艺术节1、办学指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院发展全局，以又好又快发展为本质要求。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针；坚持依法治校、以德治校的统一，把发展为了人民作为根本的工作指针，把发展依靠广大师生员工作为最基本的工作方法，把发展的成果由人民共享作为工作的出发点和最终归宿，努力构建和谐学院；以教学为中心、育人为核心，服务为宗旨、能力为本位，市场为纽带、就业为导向，走产学研结合的道路，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的、经济社会发展需要的高等应用性专门人才；努力实现结构合理、功能配套、质量较高、就业良好、特色鲜明、四川著名高职学院的目标。 办学宗旨：瞄准社会需求，突出专业特色，贴近经济发展，培养实用人才。 办学理念：开阔视野入主流、立足高职定好位、突出特色育人才；实干建校、质量立校、特色兴校、开放活校、创新强校。 校训：厚德、重能、求是、创新。 2、办学定位 办学层次结构定位：以高等教育为主，高职教育与中职教育相衔接；以学历教育为主，学历教育与短期培训相结合；以职前教育为主，职前教育与职后教育相沟通，形成以高职教育为主干的办学层次结构。 专业结构定位：发挥医卫类专业优势，形成医药卫生、机械电子、财经旅游、师范教育类专业各具特色协调发展的学科专业结构。 服务面向定位：立足雅安，辐射周边，面向基层，服务农村。 人才培养定位：以学生为本位，以服务为宗旨，培养拥护党的基本路线，志存高远、脚踏实地，掌握必备基础理论，实践能力较强，有创新精神，德、智、体、美全面发展的，生产、管理、服务第一线和农村急需的高等应用性专门人才。 § 办学成效 闪亮之星办学规模扩大，教学设施配套。雅安职业技术学院是集医药卫生、机械电子、财经旅游、师范教育为一体的普通专科学校。“十五”期间投入教学经费1524.7万元,学院占地面积达到314亩（含新校区158亩），教学设施及后勤服务设施基本完善配套，馆藏图书26.5万余册，教学仪器设备值达1258万元；有计算机270余台、多媒体教室10个、语音室5个，校园网与中国教育网和INTERNET网联结。学院下设6个系和一所综合性二级乙等附属医院。“十五”末在岗教职工429人（含附属医院97人），离退休181人；有任课教师324人，其中专任教师202人；专任教师中具有高级职称58人，中级职称86人，研究生10名，大学本科学历154人。在校大、中专学生由3000余人增长为6000余人。 思想观念更新，办学目标明确。积极组织广大教职工参加政治理论学习和业务学习。在学习讨论的基础上，提出了抓住机遇、加快发展，深化改革、创新工作，加强管理、提高质量的工作思路。努力推动由成人教育、中专教育向高职教育的转变。明确了学院的办学宗旨和办学理念是：瞄准社会需求，突出专业特色，贴近经济发展，培养实用人才；实干建校，质量立校，特色兴校，开放活校，创新强校。 专业覆盖扩展，专业建设加强。“十五”期间先后申报了临床医学、药学、医学检验、语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、软件技术、导游等十余个新专业，使学院的专业结构趋于合理，覆盖面扩大，专业建设得到明显加强。特别是2003年10月启动临床医学专业申报后，学院加快了各项申办工作的步伐，投入200多万元购置医学类专业的教学仪器设备，大力支持附属医院的建设。分别于2004年3月、2005年4月接受了教育部、卫生部专家组的评估和复评，并获批准，成为全省第一所开办临床医学专业的高职院校。 建设力度加大，办学条件改善。学院组建后，原有校区已不能适应学院发展的需要，市委、市政府，决定将占地158亩、建筑面积4.58万平方米的原雅安中学新建的青年路校区整体划转学院使用，为扩大办学规模提供重要的保障条件。 队伍建设加强，师资结构改善。一是制定优惠政策，加快教师学历学位提升的步伐；二是制定《雅安职业技术学院教师进修学习的有关规定》，按期选送青年教师到省内外大学和医院短期进修学习；三是选拔优秀大学生补充师资和附属医院医疗卫生队伍，改善教师队伍结构；四是重视教师职称晋升与聘任工作；五是重视“双师型”教师培养。“十五”期间引进研究生10人，本科生54人，晋升副高职称13人。使学院的师资队伍得到加强，师资结构明显改善，教师学历层次得到提高，“双师型”教师比例提高。 加强思想政治教育，强化毕业生就业指导。学院坚持把德育放在首位，重视学生思想政治工作，从课内课外多渠道、多形式、多层次采取各种措施加强思想政治道德素养教育，使其贯穿于学生在校学习生活的全过程，以确保培养的学生具有良好的思想品德和职业道德。通过加强思想政治工作队伍建设，以及开展一系列思想教育活动，切实加强了大学生的思想政治教育、纪律法制教育，帮助他们树立科学的世界观、人生观、价值观。坚定社会主义理想信念，使广大青年学生能够志存高远，脚踏实地，进一步明确学习目的，端正学习态度，激发青年学生为中华复兴而努力学习科学文化知识和为人民服务本领的积极性和自觉性。“十五”期间接收了一大批优秀青年学生加入中国共产党。 § 相关新闻 文艺表演学院领导与离退休老同志共度重阳节。2008年10月7号是中国的传统节日“九九重阳节”，上午10:30，学院党政领导、相关部门负责人与离退休老同志在雅安宾馆欢聚一堂，共度重阳节。慰问会由学院党委委员、副院长李安主持。学院党委副书记、院长张大凯首先代表学院党政祝贺全体老同志重阳佳节快乐，身体健康。张院长就办学条件、办学规模、师资队伍建设、教学管理、后勤保障、附属医院建设等方面向老同志们通报了学院近年来的建设发展情况，指出：建院六年以来，在省教工委、市委市政府的关心支持下，在学院党委的正确领导下，在全院教职工的共同努力下，学院各方面快速、协调发展，取得良好成绩。并强调指出，在5.12特大地震面前，全院师生及离退休老同志团结一心、互助友爱、共克时艰，体现了雅职院人良好的精神风貌。 在其乐融融的氛围中，学院党委书记何树平作了讲话，何书记充满深情地谈到：离退休老同志为学院的发展作出了巨大的贡献，为我们今天的发展打下了坚实的基础。老同志们退休后也一如继往地一直关心、支持学院的发展，是学院的一笔宝贵财富。何书记就进一步做好离退休老同志工作提出了几点要求：一是发扬中华民族的传统美德，在学院中将尊老、爱老的好风尚继续发扬；二是学院各职能部门要把党关心离退休老同志的各项政策落实到位；三是在离退休老同志遇到困难时，要关心到位；四是听取老同志各方面的意见要到位，渠道畅通，虚心听取，对一时办不到的事要作好解释工作，经过努力能办到的一定要办到。 离退休老同志们听了张院长作的学院改革发展的情况介绍和何书记的重要讲话后，掌声不断。他们纷纷谈到：从发展的一串串数字中，从取得的一桩桩骄人成绩中，看到了学院有一支团结进取的领导班子，看到了一支爱岗敬业的教职工队伍，看到了一批批朝气蓬勃、努力学习的青年学子，看到了自己开创的事业后继有人。离退休老同志们感谢学院领导对他们的关心，对学院的建设发展感到很欣慰，并共同祝愿学院的明天更加美好。[1] |
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