| 词条 | 豪萨语专业 |
| 释义 | § 业务培养目标和要求 豪萨语专业 业务培养目标：本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 § 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.了解我国有关的方针、政策、法规； 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力； 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化； 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。 主干学科：外国语言文学 主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 修业年限：四年 授予学位：文学学士 英语、俄语、日语(师范类) 培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。 开设院校 北京外国语大学 豪萨语是非洲三大语言（即北非的阿拉伯语、东非的斯瓦西里语、西非的豪萨语）之一。使用该语言的国家主要有尼日利亚和尼日尔。喀麦隆、乍得、加纳、塞拉利昂的一些地区也使用该语言。豪萨语还作为商业用语，通用于西非几内亚湾沿岸各国。使用该语言的人口达 6000万以上。 豪萨语专业始建于 20世纪60年代，是我国设立最早也是我国几十年来培养该语言人才的唯一单位。该专业师资力量较为雄厚，既有教学经验丰富、有较高学术水平的教授，也有年富力强、有责任心和热爱该语言教学工作的年轻教师。教师均曾在国外著名学府进修学习，他们的业务水平受到国内外同行和专家学者的普遍赞扬。此外，我专业还根据情况和需要，定期或不定期地聘请豪萨语专家和学者来校任课、讲学。 本专业本科学制 4 年。其中一、 二年级为基础阶段 , 三、四年级为提高阶段。 其中低年级设有语音、精读、口语、听力、阅读（主要是国内外豪萨语网站上的文章选读）等课程。高年级设有精读、视听说、口译、笔译、文学选读、对象国概况（含政治、经济、文化、历史、地理、宗教、民族等）和写作等课程。 豪萨语专业培养复合型、复语型的高素质外语人才。要求毕业生具有坚实的外语基础，较好地掌握听说读写译等外语技能，熟悉对象国国情及相关知识。该专业学生入学开始便同时进行两种语言的学习和训练。 学生除学习 豪萨 语外 , 还须修读第二外语（英语），英语修满 800课时以上的学生通过考试后， 毕业时可获得北京外国语大学颁发的英语大专文凭。 学有余力、专业课成绩达到要求者还可以辅修经贸、外交、法律等专业，成绩合格也可以获取相应文凭和学位。 豪萨语专业毕业生的主要就业方向是：国家机关外交、外经贸、对外文化交流与宣传等部门；驻外中资机构、公司和国内国企、外企等单位。该专业历届毕业生的就业率达 100%。 |
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