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词条 网络课件设计师
释义

网络课件设计师 - 职业定义

网络课件设计师

运用现代教学设计方法和计算机网络技术,从事课件内容分析、设计、制作和评价等工作的人员。

网络课件设计师 - 工作内容

网络课件设计师

(1)分析学科内容、学习需求和学习对象,进行课件结构设计、导航设计及功能界面设计;

(2)进行学习目标设计和学习环境设计;

(3)完成课件布局、课件用语、表现媒体和交互方式的设计,并编写网络课件脚本;

(4)辅助开发和制作简单课件;

(5)分析网络课件开发和技术平台的环境,编写网络课件开发的技术要求;

(6)组织和管理网络课件开发项目;

(7)对网络课件进行功能测试和系统测试;

(8)评价网络课件的质量。[1]

网络课件设计师 - 职业概况

网络课件设计师

由于信息技术的迅猛发展,基于计算机和网络的教育培训也得到了蓬勃发展。目前,中国网络大学的在校生已超过了50万人,同时,网络培训这种方式也受到越来越多企业的青睐。企业的加盟,增强了网络教育培训的发展势头。

网络课件是网络教育培训的核心。网络课件制作的好坏,直接影响到整个网络教育培训的质量。在我国目前的教育培训领域中,网络课件已是炙手可热,并且呈现出供求两旺的局面。从事网络课件开发的企业和教育培训机构迅速增加,急需一大批受过专门职业训练的网络课件设计人员。将网络课件设计师确立为一个新的职业,对于规范网络课件开发,提高从业人员的职业技能水平进而推动中国网络教育培训事业的健康发展具有重要意义。

网络课件设计师 - 职业要求

具有网络课件设计工作所需要的基础知识和专业知识,具备较强的创新能力、分析能力、学习能力和表达能力,能熟练操作计算机,并能灵活运用理论知识进行分析、设计和评价网络课件。

网络课件设计师 - 培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级网络课件设计师不少于100标准学时;三级网络课件设计师不少于120标准学时;二级网络课件设计师不少于140标准学时。

网络课件设计师 - 职业等级

本职业共设三个等级,分别为:四级网络课件设计师(国家职业资格四级)、三级网络课件设计师(国家职来资格三级)、二级网络课件设计师(国家职业资格二级)。

网络课件设计师 - 申报条件

网络课件设计师

四级网络课件设计师(具备以下条件之一者)

(1)连续从事本职业工作1年以上。

(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。

3)经本职业四级网络课件设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

三级网络课件设计师(具备以下条件之一者)

(1)连续从事本职业工作6年以上。

(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。

(3)取得本职业四级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(4)取得本职业四级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。经本职业三级网络课件设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。

(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。

(7)具有其他专业大学专科及以上学历证书,经三级网络课件设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

二级网络课件设计师

(具备以下条件之一者)

(1)连续从事本职业工作13年以上。

(2)取得三级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上

(3)取得三级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级网络课件设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得三级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(6)具有本专业或相关专业大学本科学历,取得三级网络课件设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级网络课件设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(7)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。[2]

网络课件设计师 - 职业发展

由于信息技术的迅猛发展,基于计算机和网络的教育培训也得到了蓬勃发展。目前,镇南关国网络大学的在校生已超过了50万人,而且网络培训这种方式也受到越来越多企业的青睐。网络课件是网络教育培训的核心,网络课件制作的好坏,直接影响到整个网络教育培训的质量。在中国,从事网络课件开发的企业和教育培训机构迅速增加,急需一大批受过专门职业训练的网络课件设计人员。该培训通过基础理论知识学习和操作技能训练,掌握运用学习者分析与学科分析技能,能应用学习理论和教学设计等原理进行网络课件整体设计,并有效地组织控制和管理整个课件项目的开发,使学员具备网络课件开发指导管理能力和创新性设计的职业能力。

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更新时间:2024/9/22 1:37:25