| 词条 | 河南省工业学校 |
| 释义 | 河南省工业学校 § 历史沿革 河南省工业学校大学城校区 河南省工业学校（原河南省冶金工业学校）是省教育厅直属的冶金建材类专业学校。座落在河南省郑州市汝河路72号。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。 学校始建于1949年12月，校址在开封市，原名为“河南省工业厅指导委员会成本会计训练班”。1951年8月更名为“河南省工业干部培训班”。1954年初迁入郑州，当年秋迁回开封，更名为“河南省工业厅技术干部学校”。1957年6月迁至郑州，1958年更名为“河南郑州冶金工业学校”。1962年停办。1964年在现址复校，更名为“河南省冶金煤炭工业职业学校”。1969年停办。1979年再次复校，更名为“河南省冶金工业学校”。1997年9月更名为“河南省冶金建材工业学校”。1999年更名为“河南省工业学校”。 § 教学设施 学校多媒体教室 河南省工业学校校园占地面积 120亩，建筑面积约58000平方米。现在校生4250人。开设有钢铁冶金、有色冶金、冶金机械制造、无机非金属材料（耐火材料、水泥、玻璃）、金属压力加工、采选矿工程、空调与制冷、建筑与装饰、电气自动化、电子技术、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用、会计电算化、工业与民用建筑、市场营销、物资管理、物流管理、电器维修、机械维修等专业。 河南省工业学校办学设施完善。图书馆藏书15.1万册，国内外报刊、杂志300余种，建有较先进的电子阅览室及图书管理系统；学生班级配有彩电，宿舍配有电话，运动场地14200平方米。建有钢铁冶金生产流程模拟实验室、机械陈列室、力学实验室、金相室、电工电子实验室、微机室等各类实验室20余个以及电工电子、空调制冷、机械拆装、汽车维修等12处实习场地，实习实验自开率达100%。建有交互式多媒体教室、多功能电化教室及校园局域网。 河南省工业学校教学条件良好，拥有各类专业实验室38个，多媒体教室、语音室、计算机房14个，配备型号先进的微机600余台；图书馆藏书20多万册，3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种；电子阅览系统设备先进，功能齐全，既可查阅校内各种图书资料，又能连通国际互联网。校园网终端遍布所有教室、办公室，全校教师办公室实现微机化。所有教室均配有电视机，学生公寓每间宿舍均有卫生间并配有电话。高素质的教师队伍、先进的教学设施保证了教学质量的不断提高，优良的教学、生活条件又为学生们愉快的学习、生活提供了可靠保证。 § 师资力量 河南省工业学校师资力量 河南省工业学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。 河南省工业学校现有教职工230人，教师140人。中高级职称130人，教师中本科以上学历100%，具有较高的教学和科研能力。在教师的培养上，学校每年有计划的安排教师的企业去实践。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人；教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部（篇），科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。 § 教学宗旨 河南省工业学校长期从事中等职业教育，积累了丰富的办学经验。多年来学校在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。 河南省工业学校十分重视文明创建工作，在职工中提倡爱岗敬业、无私奉献精神。不断加大对文明创建活动的人力、物力、财力的投入。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大工作力度。始终保持好省级文明称号。学校将继续深化教育改革，坚持“自我强健、自我完善、自我发展”的办学理念。全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育，培养应用型、技能型的中高级职业技术人才；突出办学特色，提高学历档次，扩大办学规模；建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍；建设一批现代化的教学设施。促使学校快速、稳定、健康向前发展。 § 专业介绍 工业自动化电机与拖动、工厂供电、自动控制原理、自动控制系统、工厂电气控制设备、可编程控制器。 钢铁冶金金属学、炼钢学、炼铁学、冶金机械、热工检测与控制。 培养从事炼钢、炼铁、合金冶炼技术人员。 金属压力加工 机械原理、加热炉、钢材质量检测。 培养从事金属压力加工的技术人员 机械制造控制 机械制图、机械设计 培养从事普通机械制造加工的工艺实施、维护的技术人员 电子技术电工基础、电视原理、录音录像原理、数字电路、模拟电路、家电维修。培养从事家用电器维修、调试的技术 市场营销市场管理学、推销技术、市场调查、公共关系、礼仪。初级、中级市场营销人员 有色冶炼有色金属原理、化工设备、有色冶金炉、轻金属冶炼、重金属冶炼、稀有金属冶炼。 汽车检测与维修汽车材料、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修 数控技术应用备控制基础、极限配合与技术测量、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程 仪表与自动化电机与拖动、工厂供电、微机控制系统、自动调节原理、工程检测仪表、仪表与自动化系统。 会计专业基础会计学、成本会计、财务会计、审计、税法、财务管理、财政金融。 物流专业企业管理、管理原理、电子商务、市场关系、物流与管理、公共关系。 § 特色教育 河南省工业学校办学层次有：普通中专（招收初、高中应、往届毕业生）、“3 2”分段制大专（招收初中毕业生）、郑州工业学院工职业学院高职高专（招收高中毕业生、应届中职毕业生）、成人高等教育。学校普通中专面向全国招生，其中机电技术应用、食品生物工艺为国家重点建设专业；纸浆造纸技术是河南省各大中专院校中独有的专业；产品质量监督与检验、计算机网络技术、机电设备安装与维修、广告制作与装潢设计、旅游与酒店管理等22个专业就业形势良好。 河南省工业学校分别与西安交通大学、陕西师范大学等高等院校合作，开展成人高等教育，设置计算机网络技术、法学、工商管理、汉语言文学、数学与应用数学、教育学等本科、专科专业。建校以来，学校已培养出技术管理人才数万人，他们在各自的工作岗位上发挥着重要作用，许多优秀毕业生已成为所在单位的领导或骨干。 河南省工业学校长期从事冶金工程类专业教育，积累了较丰富的行业办学经验。多年来学校坚持正确的办学方向，在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。学校每年组织学生参加国家职业技能鉴定，在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书，为将来就业打下基础。 § 招生就业 河南省工业学校招生状况 河南省工业学校坚持立足冶金建材行业、面向社会、面向经济发达地区的就业指导方针。采用订单式招生方法，与100多所中学和大中型企业签订招生及毕业生就业协议，建立了稳固的生源和就业基地，学校的毕业生就业有切实保障。毕业生直接报到率一直保持在90%以上。河南省工业学校是河南教育厅直属中等职业学校。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。 学校十分重视就业工作，与省内外50多家大中型企业签有就业协议。如：郑州宇通客车股份有限公司、郑州铝业股份有限公司、河南金龙精密铜管公司、河南神火集团、洛阳豫港龙泉铝业公司、信阳钢铁公司、济源钢铁公司、三门峡天元铝业股份有限公司、郑州增奇新钢铁有限公司、山东魏桥铝业有限公司、山东日照钢铁股份有限公司、河北纵横钢铁公司、山西中宇钢铁有限公司、江苏沙钢集团有限公司、健鼎（无锡）电子有限公司等，毕业生供不应求，由于学校就业工作成绩突出，连续多年被教育厅评为“河南省职业指导与就业服务先进单位”。学校鼓励学生继续深造，积极推荐对口升学，开设有3 2专业大专班，设有西安建筑科技大学函授站。学生在校期间可同时学习大专课程，实行中专大专套读，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。 § 参考资料 [1] 河南省工业学校 http://www.hngyxx.cn/ [2] 教师招聘网 http://www.jiaoshizhaopin.net/morejobs/jobshow_1054.html [3] 中国学校名录 http://www.591future.com/web/web01/index.asp?id=1943 |
| 随便看 |
百科全书收录594082条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。