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词条 氨基酸
释义

§ 简介

氨基酸

氨基酸(amino acids)广义上是指含有一个碱性氨基又含有一个酸性羧基的有机化合物,但一般的氨基酸,则是指构成蛋白质的结构单位。氨基酸是构成生命大厦的基本砖石之一。

§ 基本结构

氨基酸通式

氨基酸为分子结构中含有氨基(-NH2)和羧基(-COOH),并且氨基和羧基都直接连接在一个-CH-结构上的有机化合物。通式是H2NCHRCOOH,R基为可变基团。

除甘氨酸外,其它蛋白质氨基酸的α-碳原子均为不对称碳原子,因此氨基酸可以有立体异构体,即旋光异构,有两种构型:D型和L型,组成蛋白质的氨基酸,都属L型。

根据氨基连结在羧酸中碳原子的位置,可分为α、β、γ、δ……的氨基酸。

§ 理化性质

物理特性

氨基酸都是无色结晶,熔点约在230℃以上,大多没有确切的熔点,熔融时分解并放出CO2;都能溶于强酸和强碱溶液中,除胱氨酸、酪氨酸、二碘甲状腺素外,均溶于水;除脯氨酸和羟脯氨酸外,均难溶于乙醇和乙醚。

化学特性

氨基酸具有两性,即大多数氨基酸都呈显不同程度的酸性和碱性,呈显中性的较少。所以既能与酸结合成盐,也能与碱结合成盐。

§ 蛋白质氨基酸

名称 甘氨酸 丙氨酸 精氨酸 天冬氨酸 半胱氨酸 谷氨酰胺 谷氨酸 组氨酸 缬氨酸 天冬酰胺

缩写 Gly Ala Arg Asp Cys Gln Glu His Val Asn

符号 G A R D C Q E H V N

名称  亮氨酸 赖氨酸 甲硫氨酸 苯丙氨酸 脯氨酸 丝氨酸 苏氨酸 色氨酸 酪氨酸 异亮氨酸

缩写 Leu Lys Met Phe Pro Ser Thr Trp Tyr Ile

符号  L K M F  P  S T W Y I

§ 分类

20种蛋白质氨基酸在结构上的差别取决于侧链基团R的不同。通常根据R基团的化学结构或性质将20种氨基酸进行分类。

根据侧链基团的极性分类

1、非极性氨基酸:丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、脯氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、甲硫氨酸

2、极性氨基酸:

1)极性不带电荷氨基酸:甘氨酸、丝氨酸、苏氨酸、半胱氨酸、酪氨酸、天冬酰胺、谷氨酰胺

2)极性带正电荷的氨基酸(碱性氨基酸):赖氨酸、精氨酸、组氨酸

3)极性带负电荷的氨基酸(酸性氨基酸):天冬氨酸、谷氨酸

根据氨基酸分子的化学结构分类

1、 脂肪族氨基酸:丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、甲硫氨酸、天冬氨酸、谷氨酸、赖氨酸、精氨酸、甘氨酸、丝氨酸、苏氨酸、半胱氨酸、天冬酰胺、谷氨酰胺

2、 芳香族氨基酸:苯丙氨酸、酪氨酸

3、 杂环族氨基酸:组氨酸、色氨酸

4、 杂环亚氨基酸:脯氨酸

从营养学的角度分类

1、必需氨基酸(essential amino acid):指人体(或其它脊椎动物)不能合成或合成速度远不适应机体的需要,必需由食物蛋白供给的氨基酸。成人必需氨基酸的需要量约为蛋白质需要量的20%-37%。共有8种其作用分别是:

赖氨酸:促进大脑发育,是肝及胆的组成成分,能促进脂肪代谢,调节松果腺、乳腺、黄体及卵巢,防止细胞退化。

色氨酸:促进胃液及胰液的产生。

苯丙氨酸:参与消除肾及膀胱功能的损耗。

甲硫氨酸:参与组成血红蛋白、组织与血清,有促进脾脏、胰脏及淋巴的功能。

苏氨酸:有转变某些氨基酸达到平衡的功能。

异亮氨酸:参与胸腺、脾脏及脑下腺的调节以及代谢;脑下腺属总司令部作用于甲状腺、性腺。

亮氨酸:作用平衡异亮氨酸。

缬氨酸:作用于黄体、乳腺及卵巢。

2、半必需氨基酸和条件必需氨基酸:

精氨酸:精氨酸与脱氧胆酸制成的复合制剂(明诺芬)是主治梅毒、病毒性黄疸等病的有效药物。

组氨酸:可作为生化试剂和药剂,还可用于治疗心脏病,贫血,风湿性关节炎等的药物。

人体虽能够合成精氨酸和组氨酸,但通常不能满足正常的需要,因此,又被称为半必需氨基酸或条件必需氨基酸,在幼儿生长期这两种是必需氨基酸。人体对必需氨基酸的需要量随着年龄的增加而下降,成人比婴儿显著下降。

3、非必需氨基酸(nonessentialamino acid):指人(或其它脊椎动物)自己能由简单的前体合成,不需要从食物中获得的氨基酸。例如甘氨酸、丙氨酸等。

§ 主要功能

组成蛋白质

氨基酸是构成蛋白质的最基本物质,与生物的生命活动有着密切的关系。氨基酸通过肽键连接起来成为肽与蛋白质,两个或两个以上的氨基酸脱水缩合成肽,它是一个蛋白质的原始片段,是蛋白质生成的前体。人体对蛋白质的需要实际上是对氨基酸的需要。

调节代谢平衡

如果人体缺乏任何一种必需氨基酸,就可导致生理功能异常,影响抗体代谢的正常进行,最后导致疾病。同样,如果人体内缺乏某些非必需氨基酸,会产生抗体代谢障碍。精氨酸和瓜氨酸对形成尿素十分重要;胱氨酸摄入不足就会引起胰岛素减少,血糖升高。

§ 在食物营养中的作用

食物中的有效成分称为营养素。[1] 氨基酸作为营养素,有以下作用。

帮助蛋白质在机体内被消化和吸收

作为机体内第一营养要素的蛋白质,它在食物营养中的作用是显而易见的,但它在人体内并不能直接被利用,而是通过变成氨基酸小分子后被利用的。即它在人体的胃肠道内并不直接被人体所吸收,而是在胃肠道中经过多种消化酶的作用,将大分子蛋白质分解为小分子的多肽或氨基酸后,在小肠内被吸收,沿着肝门静脉进入肝脏。一部分氨基酸在肝脏内进行分解或合成蛋白质;另一部分氨基酸继续随血液分布到各个组织器官,任其选用,合成各种特异性的组织蛋白质。

起氮平衡作用

当每日膳食中蛋白质的质和量适宜时,摄入的氮量由粪、尿和皮肤排出的氮量相等,称之为氮的总平衡。实际上是蛋白质和氨基酸之间不断合成与分解之间的平衡。正常人每日食进的蛋白质应保持在一定范围内,突然增减食入量时,机体尚能调节蛋白质的代谢量维持氮平衡。食入过量蛋白质,超出机体调节能力,平衡机制就会被破坏。完全不吃蛋白质,体内组织蛋白依然分解,持续出现负氮平衡,如不及时采取措施纠正,终将导致个体死亡。

转变为糖或脂肪

氨基酸分解代谢所产生的a-酮酸,随着不同特性,循糖或脂的代谢途径进行代谢。a-酮酸可再合成新的氨基酸,或转变为糖或脂肪,或进入三羧循环氧化分解成CO2和H2O,并放出能量。

产生一碳单位

某些氨基酸分解代谢过程中产生含有一个碳原子的基团,包括甲基和亚甲基等。

一碳单位具有两个特点:不能在生物体内以游离形式存在;必须以四氢叶酸为载体。

能生成一碳单位的氨基酸有:丝氨酸、色氨酸、组氨酸、甘氨酸。

参与构成酶、激素、部分维生素

酶的化学本质是蛋白质,含氮激素的成分是蛋白质或其衍生物,有的维生素是由氨基酸转变或与蛋白质结合存在。酶、激素、维生素在调节生理机能、催化代谢过程中起着十分重要的作用。

§ 医疗应用

氨基酸在医药上主要用来制备氨基酸注射液,也用作治疗药物和用于合成多肽药物。用作药物的氨基酸有一百几十种,其中包括构成蛋白质的氨基酸有20种和非构成蛋白质的氨基酸有100多种。

由多种氨基酸组成的复方制剂在现代静脉营养输液以及“要素饮食”疗法中占有非常重要的地位,对维持危重病人的营养,抢救患者生命起积极作用,成为现代医疗中不可少的医药品种之一。氨基酸主要用于治疗肝病疾病、消化道疾病、脑病、心血管病和呼吸道疾病,也常用于提高肌肉活力、儿科营养和解毒等。

§ 富含氨基酸的食物

氨基酸含量比较丰富的食物有鱼类、豆类、花生、杏仁、香蕉、鸡蛋、银耳和新鲜果蔬,动物内脏、瘦肉、乳类、山药、藕等含氨基酸也较多。

§ 代谢途径

脱氨基作用

细胞内从有机化合物分子上除去氨基的酶促反应,是机体内氨基酸代谢的第一步。脱氨基作用有氧化脱氨、非氧化脱氨和联合脱氨等方式。其中以联合脱氨基最为重要。

转氨基作用

转氨作用是氨基酸脱氨的重要方式,除Gly、Lys、Thr、Pro外,大部分氨基酸都能参与转氨基作用。α-氨基酸和α-酮酸之间发生氨基转移作用,结果是原来的氨基酸生成相应的酮酸,而原来的酮酸生成相应的氨基酸。

脱羧作用

生物体内大部分氨基酸可进行脱羧作用,生成相应的一级胺。氨基酸脱羧酶专一性很强,每一种氨基酸都有一种脱羧酶,辅酶都是磷酸吡哆醛。氨基酸脱羧反应广泛存在于动、植物和微生物中,有些产物具有重要生理功能,如脑组织中L-Glu脱羧生成r-氨基丁酸,是重要的神经介质。His脱羧生成组胺,有降低血压的作用。Tyr脱羧生成酪胺,有升高血压的作用。但大多数胺类对动物有毒,体内有胺氧化酶,能将胺氧化为醛和氨。

§ 合成

氨基酸

组成蛋白质的大部分氨基酸是以埃姆登-迈耶霍夫(Embden-Meyerhof)途径与柠檬酸循环的中间物为碳链骨架生物合成的。例外的是芳香族氨基酸、组氨酸,前者的生物合成与磷酸戊糖的中间物赤藓糖-4-磷酸有关,后者是由ATP与磷酸核糖焦磷酸合成的。

微生物和植物能在体内合成所有的氨基酸,动物有一部分氨基酸不能在体内合成。必需氨基酸一般由碳水化合物代谢的中间物,经多步反应(6步以上)而进行生物合成的,非必需氨基酸的合成所需的酶约14种,而必需氨基酸的合成则需要更多的,约有60种酶参与。

生物合成的氨基酸除作为蛋白质的合成原料外,还用于生物碱、木质素等的合成。另一方面,氨基酸在生物体内由于氨基转移或氧化等生成酮酸而被分解,或由于脱羧转变成胺后被分解。

§ 相关事件

孝感一中教室

2012年5月5日,高考临近,孝感一中一个高三班的学生集体在教室内打吊瓶补充氨基酸,教室半空中拉上了铁丝,挂着很多吊瓶,不少同学正在一边学习一边打吊瓶,整个教室至少有20瓶吊瓶。校方及学生认为氨基酸能促进大脑发育,防止细胞退化,可以补充能量。

华中科技大学同济医学院营养与食品卫生系教授黄连珍表示,这种补充氨基酸的方法完全没必要,不值得提倡。氨基酸来源自蛋白质,平时的食物如鸡蛋、牛奶、猪肉中,都含有大量的蛋白质,特别是鸡蛋,是完全的动物蛋白质,营养价值高,高三学生通过正常饮食,比如一天吃一两个鸡蛋或喝点牛奶,就可以获得足够的氨基酸。另外,大脑的活动不仅仅需要氨基酸,还需要其他物质,比如糖分,而经常打氨基酸还可能造成营养不均衡等现象。[2]

随便看

 

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更新时间:2024/12/19 1:43:35