| 词条 | 武汉市第二中学 |
| 释义 | § 学校概况 学校坐落在汉口繁华的中山大道东端，南靠长江二桥，占地面积48亩。有实验楼一幢，实验设备达部标一类。有计算机网络教室5间，多媒体多功能教室7间。有多媒体电教中心，建成了集多媒体教学评估系统、计算机网络系统、电话及音视频电化教学闭路系统为一体的信息控制系统，校园网已用DDN上英特网，现正以独立域名积极创办国际网站学校。建有多功能学术厅和报告厅、启迪电视台、演播厅和电子备课室。校图书馆藏书6万余册，期刊杂志400余种，图书馆采用计算机管理系统实行全开架借阅。有艺术体育馆一幢，天文台一座，足球场和健身场各一个。为突出隐性教育，优化教学环境，学校建成了艺术长廊体育长廊、科技长廊、德育苑和楼顶花园。 学校现有120多个（含分校）教学班，近7000名学生。全校教职工470余人（含分校），其中全国优秀教师3人、市十大名师2人、特级教师10人，省、市管专家及享受市政府津贴10余人，高级教师208人。 学校全面推进素质教育和主体教育模式，发扬二中人“严于律己，勤于工作，淡于名利，乐于奉献，善于合作，勇于拓新”的精神，以人为本，深化改革，拓展优质高中资源，优化办学条件，形成示范高中办学特色。在武汉二中，学校管理形成一种新格局。学校行政依靠教代会实行科学决策和民主管理学校教职工全员参与开展多种形式的民主管理活动，建立校务公开领导小组，初步形成一套完整的教代会组织机构和民主管理网络，有力地促进了学校改革与发展进程。武汉市第二中学 学校近年大力进行课堂结构改革，一改过去国家课程“一统天下”的旧格局，建立并逐步完善了必修课程、选修课程、隐性课程三大板块组成的新型课程体系。“科研兴校”，取得长足进步。国家级课题研究工作已达到省内领先水平。学校1994年至今，高考连续十三年熔铸辉煌，高分率、重点率跻身全省第二。 十三年高考以骄人的成绩向世人证明二中人无私奉献的主体精神、追求卓越的登山精神，高战斗力的团队精神，实事求是的科学精神，情严相融的人本精神，是我们铸就永远辉煌的坚强柱石，是我们永恒求索再创佳绩的不竭的动力。 近几年学科竞赛累结硕果，2人获国际奥赛金牌，10余人获全国奥赛金牌、银牌，80余人获赛区全国一等奖，6人获全国青少年科技创新大赛奖。每年在各类竞赛中均有200余人次获国家、省级、市级奖。 目前，二中对外开放的步伐越来越大。1998年和1999年我校先后两次组团赴英国曼彻斯特考察，此举开创我省学生组团出国访问的先例。与曼城学校的交流，使我们对外友好学校发展到14所，遍及欧、美、澳各大洲和地区。 近几年来，学校锐意改革，制定《改革与发展五年规划》，全面推进素质教育和主体教育，进一步完善德育三模式，二中办学新的思路正在形成。武汉市第二中学 学校被授予“全国民主管理先进单位”、“全国模范职工之家”、“省最佳文明单位”、“省先进基层党组织”、“省示范高中”、“全国绿色学校”、“省安全文明校园”、“省卫生工作先进单位”、“省军训先进单位”、“省厂务公开先进单位”、“武汉市五一劳动奖状”、“武汉市德育六有实体建设先进学校”等光荣称号。 春天来了，万物复苏。沉默的枝头已荡漾出绿色的消息，鲜艳的笑靥把春的祝福一波三折地传递，校园里春意盎然，一片勃勃生机。 全体二中人正挟十三铸辉煌的威势，以昂扬奋进的精神，求真务实的作风，在经过几代敬业奉献二中人不懈努力的基础上，学校现任领导班子率领全体二中人继往开来，承传着办学实践与经验，为跻身全国千所示范高中行列则努力奋斗。 § 历史沿革 武汉市第二中学，坐落在汉口中山大道1933号。她创建于1946年10月，至今已有五十多年的历史。五十多年中，她带着时代的印记，迈开自己的步伐，走过了五个里程。 一、解放前的汉口市立第二中学（1946－1949） 武汉市第二中学 抗日战争胜利后，1946年5月国民党汉口市政府派陈直筹建汉口市立第二中学，随即任命陈直为校长。校址选在明治小学的废墟上，也就是现在二中的校址。校长陈直，籍录湖北黄冈，毕业于中华大学。陈直聘夏贯中为教务主任，陈法礼、何小龙先后为训育主任，罗文暄为事务主任。解放前有三届高中毕业生，112人，有五届初中毕业生，191人。汉口市立第二中学是当年全市四所公立完全中学之一（另有汉口市立一中、市立一女中、市立二女中）。她的办学规模出世不凡，为以后的发展奠定了基础。 二、解放初期的武汉市立第二中学（1949－1952） 1949年9月，武汉市文教局派方蔚为校长，胡铭心为教导主任，陈文瑛为事务主任。1950年，学校的办学条件和办学规划发生了很大变化。1950年新建两层楼大礼堂一幢，可容纳1200人。1951－1952年，武汉市教育局先后将树人（在长春街）、首义（在张自忠路）、建华（在二耀路）三所私立中学并入二中。分别称为二中一分部、二分部、三分部。三部面积计2775.42平方米，加上本部，总面积为18575.30平方米。到1952年，学校已有教职工107人（教员70人，职员17人，工友20人），高中5个班，学生183人，初中20个班，学生937人，高、初中学生总计1120人。在这一时期，除了做好接管工作之外，学校的工作重点是以教学为中心，取得了明显效果。1951年校长李成文针对当时学生社会活动过多影响课堂学习的情况，明确提出了学校应以教学为中心的原则，强调“名师出高徒”。解放初期的武汉二中，在汉口市立二中的基础上，经过三年的恢复、改造与建设，为她进入辉煌的发展时期打下了牢固的基础。 三、发展中的十四年（1953年－1966）武汉市第二中学 1953年，武汉二中被定为中南行政区重点中学（行政区撤消后改为湖北省重点中学），李成文继续担任党支部书记、校长职务。 在这一时期中，学校培养许多高才生，毕业后在各自的道路上成为社会上的知名人物。52届毕业生郭超人现任新华社社长，是全国知名的新闻工作者；54届毕业生朱长庚，1981年被苏黎世大学授予医学博士学位；56届毕业生许还山，成为我国知名电影演员；58届毕业生赵从钊，成为全国人大代表、武汉电子服务公司总经理，是我市有名的改革能手。 学生的成才与教师的工作是分不开的。在这时期里，学校的名教师灿若群星。如政治教师郑戎书，语文教师朱忱、贺庸、赵君奇、刘景明，数学老师汪锦云、马万相、王昌言、祁幼卿、朱肇昌，外语教师刘景炎、邓元贞、邓淑珍、李渌斐，物理教师陈英，化学教师易珩、李定申，历史教师陈云祥、张君康、殷沛苍，地理教师钟吕恩，生物教师王昌麒，体育教师朱影波、刘有惠、何孝颐、李植华，都为二中的大厦添砖加瓦付出了心血。 经过十四年的发展，武汉市第二中学被社会誉为“红二中”。 四、“文革”中的十年（1966－1976） 五、改革鼎新 开拓奋进（1976－1996） （一）全面贯彻教育方针，培养多层次的优秀人才 1.建立德育新格局，提高思想政治素质 早在80年代，学校成立了负责学生政治思想工作的政教处，组成了由总支书记、校长挂帅，分管校长负责，政教处和团委牵头，优秀班主任及政治教师代表参加的德育工作小组，并在初中创办了业余团校。在高中创办了学生业余党校。 2.深化教学改革，育智能型人才 在这一时期，学校十分重视遵循教学规律搞好常规教学，尤其注意加强教学质量管理，改革教学方法。对教师“教”的质、量管理着力点放在提高教学过程中各主要环节的质量上，逐步明确两性（方向性、科学性），做到两化（规范化、制度化）。 § 历任领导 程文华陈 直李成文 王山林张德斋 韩文祥庄君明魏澴初 詹仲振董汉利 § 现任班子 董汉利，男，1953年生，汉族，湖北武汉人，现任武汉二中校长。从教30年来，忠诚于党的教育事业，勤恳敬业，淡泊名利，无私奉献。他依法治校，奖惩严明，执法如山；同时又以人为本，处处体现着对师生的人文关怀。解决教师住房难、配偶调动难、子女读书难的问题，关心教师成长。设立扶贫基金，救助弱势群体。他谙悉教育，善于思考和总结，提出了“学校工作问题法，学生工作激励法”的思想方法和工作方法。他牢记责任，不忘使命，居安思危，推陈出新。他积极组织主体教育模式的探索，改革学生管理、学生评价、教师评价、教职工聘任制度、收入分配制度。形成延安精神进校园的德育特色。积极推进校本课程改革，试行学分制。大力推进“走进大山、走进田园、走进军营”等十大走进系列实践活动，致力于全面育人。他积极探索新形势下学校后勤管理工作规律，实现了学校后勤服务社会化。谋划校园生态化与人文化的和谐。他研究学校管理科学，遵循辩证唯物主义的思想方法和工作方法。他重视过程、重视细节、重视常规、重视方法、重视质效、脚踏实地、循序渐进，坚持着教育的现实主义；同时又注意胜中防骄、强中觅弱、厚处找薄，追求着人有我优、人优我精的教育理想。武汉市第二中学 近几年，董汉利被评为湖北省优秀教育工作者、武汉市教育系统优秀党务工作者、武汉市有突出贡献中青年专家。在学校效益日优、声誉日隆、规模日壮的今天，他提出了坚持科学管理、高扬主体精神、铸造名校品牌，实现121010战略目标的新的工作思路。即坚持一个核心，即以主体教育的办学目标为核心；强树二个优势，即科学管理优势和二中主体精神优势；在师德建设、教学质量，民主管理、多元评价等十个方面力争第一；在办学理念、课程改革，可持续发展等十个方面构建领先。 汪寿光，男，43岁，武汉二中党委书记兼副校长。一九八五年毕业于湖北大学化学系，毕业后一直在武汉二中从事高中化学教学及班主任工作，一九九五年任教务处副主任，一九九八年任教务处主任，二00二年担任副校长，二00五年担任书记兼副校长。在高中化学教学中努力探索教学规律，不断提高教学水平，先后带过的6届高中毕业生在高考中化学成绩突出，辅导的学生在全国化学竞赛中有1人进入国家集训队、3人进入国家理科实验班、10多名学生荣获省赛区全国一等奖，在班主任工作和学校常规教学管理工作中都取得了突出成绩。先后被评为“武汉市教坛新秀”、“武汉市优秀青年教师”、“武汉市学科带头人”、“湖北省特级教师”。 付永宁，担任武汉二中党委副书记兼副校长，他数年如一日，勤勤恳恳工作在学校党务和德育工作第一线。在他和同志们的努力下，上中党建工作和德育工作在全市一直处于领先地位，获高层次嘉奖十余次，他的论文、科研课题多次获中央教科所、省、市奖励。他政策水平较高，科研能力较强，善于吸收最新教育理论，针对二中实际，开拓党建、德育工作新局面，多次被评为优秀党务工作者，现聘为江岸德育专业研究会顾问，市德育专业研究会理事，湖北省德育专业研究会理事。 赵明，武汉二中副校长。大学英语本科毕业，97年被评为中学英语特级教师，2002年被授予江岸区区管优秀专家，2003年被评为享受武汉市政府津贴人员，曾获湖北省优质课竞赛二等奖，现任武汉二中湖北省理科（生物）实验班英语课教师，湖北省教育学会外语专业委员会会员。2001年5月，该同志参加“现代教育资源全国共享活动”的活动，被聘为“中国名师教育网”网上授课教师。近年来，该同志主编及与人合编英语工具书《中学英语词汇手册》等五本，在省级以上刊物上发表论文《怎样做单项填空题》、《试论近年来英语阅读理解的题型特点与应试要领》等七篇。2001－2002年负责《中小学外语教学》（北师大）“OverallTraining”专栏编撰工作。2003年3月教学论文《主动学习，增强英语高考复习的实效性》在专业刊物《考试报》高中英语版上发表。2001年7月，该同志随湖北省首届大、中学英语骨干教师赴美培训团去乔治·福克斯大学进修英语教学法和专业知识，并进行文化交流。 武汉市第二中学 夏金旺，男，41岁，1986年毕业于湖北大学物理，1996年调入武汉市第二中学工作，现任学校副校长。夏金旺同志在教育教学中注重学生非智力因素的开发和培养，严谨、细致、深入、规范。先后带过三届毕业生，物理学科成绩突出。在担任年级主任工作期间，严格管理，团结协作，带领团队熔铸一届又一届的辉煌。分管学科竞赛工作，使之进入良性循环的轨道，2005年的学科竞赛中我校荣获19个全国一等奖，3人进入省代表队，2人进入国家集训队，创近几年学科竞赛域水平的新高。夏金旺同志以突出的教育教学管理能力被评为“区学科带头人”、“区管专家”。 黄勇，男，1970年元月生，1992年毕业于湖北师范学院政治系，分配至武汉二中从事政治课教学工作，1995年至2000年在政教处从事学生政治思想工作，2000年担任工会主席至今。他忠诚于党的教育事业，立足本职岗位，乐于奉献，能协助学校党政部门开展师德教育活动，注重发挥教职工参政议政的积极性。学校教代会和校务公开工作有特色，先后被评为省厂务公开先进单位、武汉市厂务公开示范单位、武汉市企事业单位职工民主管理工作“五星级”单位等光荣称号。注重维权，为广大教职工排忧解难，得到群众的好评。在分管的体艺工作中，能按照学校规划，抓特长生的行为习惯、训练比赛作风，学校篮球水平全省领先，群众性体育活动坚持较好。 |
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