| 词条 | 棠湖中学 |
| 释义 | 棠湖中学棠湖中学是国家级示范中学，位于四川成都双流县城，离四川最大的机场直线距离不足5公里。学校1991年建校，1996年被评为省级重点中学，2000年被评为国家级重点中学，2005年被评为“2005年（首届）中国百强中学”行列。 § 办学优势 棠湖中学理念先进 管理科学 棠湖中学始终坚持“培养勤劳、和谐、智慧的具有华夏传统美德的现代中国人，使其成为立志高远、意志坚定、勇于攀登的诚实世界公民”的办学宗旨和“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长）的育人目标，承继国家级示范校棠湖中学“开放、民主、求实、创新”的办学思想，“以人为本，为师生的发展创设和谐环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念，加上科学完善的寄宿制学校的管理体系，开办仅三年便崭露头角，声名鹊起。 师资雄厚 成果显著 棠湖中学外语实验学校与棠湖中学共享师德高尚、业务精湛的优秀教师群体资源，拥有特级教师和高级教师192人，一级教师161人，市、县名教师、学科带头人92人，优秀青年教师 90 人，教育教学成果显著。棠湖中学教师在中国学科竞赛中获国家级一等奖18人次，二等奖151人次，三等奖211人次，省级市级奖258人次；教师的教育教学论文共1343篇，其中获国家级奖的优秀论文计240篇， 获省级奖的优秀论文计129篇，获市级奖的优秀论文计337篇，在国家级刊物上发表计116篇，在省级刊物上发表计210篇，在市级刊物上发表计68篇。在国家、省、市、县会议交流的有65篇。 棠中召开初三工作会议开放办学 突出外语 棠湖中学经省教育厅批准成立了国际部和英国剑桥高中课程教育中心，主动接轨国际教育，深度推进与国际教育界的交流与合作。学校是中国教育国际交流协会和美国英语学会中华营项目和AFS项目学校；是新加坡政府全额奖学金指定公派留学生学校，是北京外国语大学、北京第二外国语学院和四川外语学院小语种提前单独招生生源学校；是上海交大和成都军区国防生源基地。学校与美国美中文化教育基金会建立了“成都交流中心”，与美国加州阿卡迪亚学校、华盛顿州英迪高级中学、阿肯色科技大学、英国布鲁克豪斯学院、加拿大伦敦国际学院、芬兰于勒湖城高级中学缔结为友好学校。学校与英国布鲁克豪斯学院联合开设剑桥高中课程（西南地区唯一获批，学生毕业后可以报考世界100多个国家1000多所大学），与美国华盛顿州英迪高级中学联合开设中美双高中文凭课程（引进美国高中文凭转学分、补学分项目，西南地区唯一认证学校），学生毕业后，既可选择在国内升入高一级学校深造，也可通过学校的多个国际合作伙伴出国留学。 在外语教学方面，棠湖中学全方位地培养学生英语语言基本功，开展多种多样的课外英语活动，注重强化学生口语训练，一年一次的英语文化节和迎新年英语晚会，营造浓厚的外语氛围，积极引导学生参加课外实践，拓展学生的视野，使学生具备良好的英语语言素养，增强学生的英语能力。学校不仅常年聘请8－10名专业外国文教专家在校执教，每年还选派教师到英美等国进修。由外国文教专家和进修回国教师领衔的英语教师团队，实力雄厚，教学成果显著。自2003年开办以来，学校先后有近50名学生考入新加坡南洋理工大学（获得全额奖学金）或赴其它国家留学，或提前被上海交大、北外、北二外、川外录取。棠湖中学学生在全国英语学科竞赛（包括口语大赛）中获国家级一等奖15人次，二等奖41人次，三等奖211人次，省级市级奖258人次。 § 素质教育 熊校长发表重要讲话棠湖中学自2003年建校以来，学校按照“六会一长”的培养目标，坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，加强艺体教育工作，积极构建大、中、小学的艺术和体育素质教育衔接之链，求真务实、创造性地走出了一条“常规 + 特色”的道路，取得了突出成绩。学校积极同清华大学、北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、电子科技大学等高校进行了广泛深入的交流、探讨，聘请国内数十位德高望重的教育专家为学校艺术体育教育发展顾问，为上述重点高校培养和输送艺体特长生。 在艺术教育方面，构建了“三课（音乐、美术、书法课）、一团（海棠艺术团）、一班（科学艺术班）、一活动（课外兴趣活动）、一基地（中国人民大学艺术人才基地）”的教育模式，满足了学生兴趣，丰富了课外生活，培育了艺术特长，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了学生的审美情趣和鉴赏美、创造美的能力。学生获国家级比赛奖7人次，获省级以上比赛奖108人次，获市级比赛奖89人次， 26名艺术特长生荣获重点高校的特招资格。 才若琳老师献课在体育教育方面，构建了“一课（体育课）、一会（每年举办一届校田径运动会）、一部（国家级青少年体育俱乐部）、两操（课间操、眼保健操）、两班（科学体育班、男子足球班）、六队（中华武术队、棋艺队、女子足球队、男子足球队、男子篮球队、田径队）、一活动（课外体育活动）、一基地（中国大学生篮球协会（CUBA）篮球人才培训基地）”的教育模式，增强了学生体质，培育了学生勇敢、顽强、拼搏、进取的精神。培养了一级运动员1人、二级运动员9人，先后为四川、八一、解放军和国家女子足球队输送了14名队员。棠湖中学学生获省级以上比赛奖76人次，获市级比赛奖106人次。 § 育人特色 棠湖中学举行“迎奥运阳光体育活动”启动仪式棠湖中学实施因人施教，分层推进，对优等生精细辅导，对中等生提高辅导，对学困生个别辅导，给每个学生的成长创造发展的机会，让每个学生学有所得，真正让优等生优起来，中等生高起来，学困生跟上来，全面实施素质教育和“做人”教育，德育教育人本化，树立“决不放弃每一个学生”的教育理念，教育中突出“五心”：爱心、关心、细心、耐心、热心。每天专门开设一节“思品课”，从时间上保证对学生的思想道德教育。小学开设“国学经典集萃”，初中开设“儒家经典名篇诵读”等校本课程，从传统文化的角度对学生进行优秀民族文化传统教育。并通过开设“生活课”、“心理健康教育”、“卫生健康教育”以及“劳动技术”等课程，培养学生良好的心理素质、身体素质和讲究卫生、热爱劳动等良好习惯。为确保素质教育落到实处，小学升初中、初中升高中都实施学校制定的素质教育加分录取办法。 亚足联秘书长维拉潘为棠外男子足球队员签名留念棠湖中学除拥有海棠艺术团，棠湖文学社、“唐风”诗社、剧社和英语话剧社，青少年国强体育俱乐部，中国人民大学艺术人才培训基地、中国大学生篮球协会(CUBA)篮球人才培训基地（西南地区仅两所学校）等多个组织外，还办有《春晓》文学杂志和《棠中校园报》、“国旗班”、“校园电视台”、“广播站”、“动漫社团”等社团组织，为学生提供广阔的展示平台。每年的特色活动，如献爱心义卖活动和游园活动，不仅锻炼了他们的能力，而且激发了他们真挚的爱心。学生自发组织的“爱心教育基金会”、“彩虹桥爱心基金会”将活动所得款项用于资助品学兼优而家庭困难的学生。“校园文化艺术节”、“学生电影节”、“学习经验交流会”“青春期知识讲座”等经典传统特色活动让学生学到了更多有用的知识，充分感受校园生活的美好并缓解学习压力。每月黑板报的评比和主题班会的开展，展示了学生书法、绘画、组织、口才等各方面才能。学生通过这些活动，丰富了课外生活，拓宽了人文视野，培养了兴趣特长，促进了和谐全面发展。 § 获得荣誉 棠湖中学选手杨启恒同学取得障碍赛项目的银奖棠湖中学先后荣获：全国“五一劳动奖状”单位、全国职工职业道德建设先进单位、教育部现代教育技术实验学校、全国创绿色活动先进单位、全国素质教育实验学校、全国百强中学、国家基础教育实验中心外语研究中心实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、四川省文明单位、四川省教育系统模范职工之家。 校长黄光成先后被授予成都市优秀中小学校长、成都市劳模、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章、全国先进工作者（全国劳模）、首届全国中小学百名优秀明星校长等称号；2004年国庆，校长黄光成作为全国劳模的5名优秀代表之一应邀赴京参加庆祝中华人民共和国成立55周年的国庆观礼活动，受到党和国家主要领导同志的亲切接见；2005年10月被四川省教育厅聘为四川省首届督学。 § 相关词条 杭州学军中学山东省实验中学 兰州市第一中学 河北衡水中学 成都市第七中学 莆田市第一中学 天津市第一中学 重庆巴蜀中学 § 参考资料 [1] 棠湖中学 http://www.tanghu.net/ver3/home/index-tz.htm |
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