| 词条 | 比内，A. |
| 释义 | § 比内，A. § 正文 法国心理学家。智力测验的主要创始人。比内1889年会同生理学家H.布尼斯在巴黎大学创建法国第一所心理实验室。1894年任巴黎大学教授兼心理实验室主任。1895年创办法国《心理学年报》。1900年法国儿童心理研究自由学会成立后，比内参加该会的领导工作，曾联合会员呼吁政府采取措施改善智力落后儿童的教育条件。到19世纪90年代，他着手从事有关普通心理学中传统专题的一些实验工作。1903年他的《智力实验研究》一书就包括了他对两个女儿进行智力差别实验的资料。大约自1887年开始，比内已对智力和智力个别差异以及思维问题产生了兴趣。他坚决主张对那些跟不上正常学校教育的儿童不宜立即开除； 必须对他们进行详细检查， 如果尚可教育，则应编入特别班上学。1904年秋，法国教育部指示一个委员会专门研究巴黎智力落后儿童的问题，并责成该会提出对这些儿童的教育建议。比内是这个委员会的成员，使他的智力测验工作计划有了实现的机会。1905年他和T.西蒙医师合写了一篇题为《论制定低能状态科学诊断法的必要性》的论文，竭力推动委员会建议的贯彻执行。同年比内和西蒙编成了第一个智力测验量表。这个量表包括30个按难度逐渐增加的顺序编排的小测验。这些测验包括对许多心理机能，特别是判断、理解和推理的测验。比内认为，这三者是智力的基本成分。经过试用，比内又于1908年用《儿童智力的发展》为题发表了新的量表，其中各测验按正常儿童所能通过的年龄分组排列，使测验由单纯鉴定智力落后转变为编制一般智力的测量工具。1911年比内量表的进一步改编推广了智力测验的应用。接着，世界各国心理学家适应本国的需要先后修订了比内量表。例如1911年德国的O.鲍贝塔格；1916年美国的L.M.特曼；1918年日本的久保良英；1921年英国的C.L.伯特；1924年中国的陆志韦等。 § 配图 § 相关连接 |
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