| 词条 | 忠县拔山中学 |
| 释义 | § 忠县拔山中学 64个教学班，4150多名学生，271名教职工。在241位专任教师里，中高级职称近100人，特级教师1人，中学研究员3人，受国家表彰的4人。 § 概况 学校虽地处农村，但城市中学有的语音室、互联网、多媒体教室等等这里同样拥有；却没有城市的喧嚣，没有网吧，没有舞厅，没有录相厅……没有外界的干扰。古刹、凉亭、草坪、清池……幽雅的学校环境俨然洞天福地。学校办学条件优越，有斥资500多万元人民币修建的配有空调、彩电并实行一卡通管理的现代化学生食堂，有备有电话、卫生间、洗衣间、橱柜等宽敞舒适的学生公寓，有斥资1000多万元人民币修建的教学科技综合大楼…… 学校在近80年风雨历程中形成了自己的办学特色。学校以“敬业乐群”为校训，形成了“重德务实，求真尚美”的校风，“严谨求实，师今法古”的教风和“博学、慎思、审问、笃行”的学风，形成了“依法治校与以人为本相结合”的管理模式，形成了培养青年教师的“六子”方针，形成了“艰苦奋斗，天下为公”的拔中精神。 学校凭借这些“法宝”创造了辉煌的办学业绩，教育教学质量享誉巴渝，名扬海外。04年学生参加学科竞赛，共计获奖126人次。其中县级获奖68人次，市级获奖38人，国家级获奖20人次。参加初中数学联赛我校有三人获国家级一等奖，参加全国中学生英语翻译大赛余双江同学获初三年级组一等奖，全国初中数学联赛高一年级组全县3人获一等奖全部是我们拔山中学的学生，全国中学生物理竞赛全县5人获奖，我校就占了3人。李桂英同学在重庆市第四届中学生田径运动会上打破了女甲1500米纪录。初中毕业生的“四率”评比年年稳居县前茅，初中教育质量年年获忠县教育教学质量评估一等奖。近五年，学校升重点中学率一直居全县第一，县中考状元年年从我校放飞。学校历年高考成绩显著，被誉为“高考专业大户”。近几年，学校高考一年一个台阶，每年都有学生考入清华、北大等名牌大学，声震渝东。高2004届654人参考，上线632人，上线率99.6%，其中重点198人（唐汉红同学升入北京大学），本科282人，并呈现出“八个第一”、“六个历史之最”、“三个百分之百”的亮点。 学校被国家教育部确定为全国学生体质健康监测网络点校，被县体委定为田径传统项目学校，先后被重庆市委宣传部等五单位联合评为重庆市精神文明服务总队先进集体、重庆市文明单位、重庆市市容整洁单位、中国教育学会管理分会会员学校、重庆市教育科学实验基地学校、县卫生红旗单位、最佳文明单位、绿色学校、忠县名校等等。四川电视台称这里为“山沟里的凤凰巢”，《精神文明报》夸学校师生是“创造希望的人”，香港《南华早报》认为学校师生是在“争取一切成功的机会”，重庆市教委主任欧可平同志高度评价：“拔山中学既不靠城，又不靠镇，办得苦，办得好，精神可贵。” 2004年12月18日，学校通过了重庆市重点中学检查评估验收团专家组的评估验收。面对成绩，面对机遇，蒋朝明校长响亮地提出了“实现办学条件现代化、学校管理科学化、教师队伍优良化、教育质量全优化”的四化目标，力争在申办重庆市重点中学成功的基础上努力创办重庆市农村示范高中。 重庆市忠县拔山中学校系重庆市重点中学。80年风雨兴学，80年教育辉煌。蒋朝明校长以“传承历史，面向未来，立足学校，办成功教育”为宗旨，总结成功的办学经验，挖掘丰富的人文资源，为打造“拔山中学”教育品牌，提出了具有鲜明时代性和前瞻性的办学理念：“以爱育爱，以德育德。” 成功的教育离不开爱，没有爱就没有教育。早在两千多年前教育家孔子就明确提出了“泛爱众，而亲仁”“有教无类”等教育思想。美国著名教育家爱默生说：“教育的真谛就是爱。” 前苏联教育家马卡连柯也说：“爱是一种伟大的感情，它总是在创造奇迹，创造新的人。”中外教育家的论述让我们坚信：未来教育就是大放异彩的爱的教育。 “德为才之帅，才为德之资。”学生能否成才，能否有用，关键是看学生是否具有“大道远行，天下为公”的胸怀，是否具有博爱之心和为人之德。做人是做学问做事业的前提和基础。教师有爱心就能发现学生的优点，发掘学生的潜力，张扬学生的个性，找到教育的切入点和着力点。 我们追求“爱”的教育——以爱育爱。首先要真爱，这是爱的前提；其次要博爱，即对每个生命个体都要有“爱”的付出。第三要自爱，这是自立自强、超越自我的基础。最后要会爱，否则“爱”就会变成一种负担甚至伤害。 我们追求德的作用——以德育德。我们认为有德有才是精品，有德无才是次品，有才无德是危险品，无德无才是废品。以德育德，首先是重德，德才兼备，以德为先；其次是树德，就是教者的“榜样”、“示范”和“感召”；再次是立德，即学生形成宽广的胸怀、独立的思想、健全的人格；最后是守德，是指遵守家庭美德、社会公德、职业道德。 爱心可以传递，美德在于教化。 我们的教育思路是：爱心育人，全员育人，榜样育人，环境育人。关爱每一位学生，以爱心打造快乐的学习园地，以信心培养学生的健全人格，以恒心开通学生的多元智能，以决心创造卓越的人生业绩。 我们的办学目标是：着力培养“富有爱心、为人踏实、人格健全、德才兼备”的创新人才。全力打造“领导齐心、教师尽心、学生用心、家长开心、社会放心”的“五心级”学校。努力将拔山中学创办成巴渝名校——农村示范高中。 我们的做法是：第一，课堂教学渗透，课外活动延伸，日常生活熏陶，社会家庭配合。第二，全方位挖掘“爱”与“德”的教育元素，创设“爱”与“德”的育人环境，交流“爱”与“德”的自我体验，搭建“爱”与“德”的迁移平台，让爱心充满校园，让美德滋润心田。第三，深化教育活动，倡导“零拒绝”，即教育活动中不允许拒绝任何一个学生；实现“零距离”，即切实体现师生平等，真诚沟通，达到情感与情感的燃烧，人格与人格的熏陶，品行与品行的影响，成功与成功的对接。第四，造就一支“师德高尚，理念先进，功底扎实，教艺精湛，特色鲜明”的教师队伍。用示范引路，用榜样感召，使学生守住宁静的心家，融入和谐的大家，成就伟大的理想，奉献伟大的国家。 我们坚信，教育者爱的真诚必将换来学生真诚的爱，教育者品德的高尚必将换来学生高尚的品德。“以爱育爱，以德育德”的办学理念，因为重视夯实学生可持续发展的基础，培养的学生一定能够成就梦想、服务人民，学校也会因此收获希望、造福社会。 |
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