| 词条 | 山东大学医学伦理学研究所 |
| 释义 | 山东大学医学伦理学研究所 § 基本资料 医学伦理学研究所现有教授一名，副教授二名，讲师二名，助教二名。另外，研究所还聘请了多名基础医学和临床医学专家作为兼职科研人员，一起开展医学伦理学、医学法学的教学和研究工作。 在山东大学医学伦理学已经作为临床医学、口腔医学等专业的基础课程开设。此外，我们研究所还开设了专业选修课医学法学，面向全校开设了素质通选课生命伦理学。 医学伦理学课程分别在基础医学教育阶段和临床医学教育阶段讲授或讨论医学美德、医学职业规范和生命伦理方面的知识，目的在于培养医学生正确的医学伦理价值观，提高他们分析、解决医学伦理问题的能力，增强他们临床实践和医学科研中的伦理意识。 医学法学课程主要介绍公共卫生、卫生机构和专业技术人员、健康相关产品的监督管理等法律制度。目的在于完善医学生的知识结构，提高他们的卫生法制观念和卫生法律意识。 我们的教学方式主要有课堂讲授、电化教学、课堂讨论、见习或实习阶段的典型案例讨论等。 我们研究室目前的主要研究方向有：儒家伦理与医患关系研究，医患关系的法律调整研究，医院核心竞争力研究，当代医学发展、社会变化所引起的医学伦理问题研究，等等。 § 发展历程 近几年来，该课程在我校得到很大的发展。医学伦理学研究所的前身是原山东医科大学社科部德育教研室医学伦理学教研组。2001年新的山东大学成立，医学伦理学学科划归医学院，医学院成立了医学伦理学研究室。在医学伦理学研究室和医学心理学研究所的基础上，2002年4月山东大学人文医学研究中心成立。2005年3月，医学伦理学研究室发展为医学伦理学研究所。 医学伦理学研究所现有教授1人，客座教授与合作导师5人，副教授2人，讲师3人。除开设医学伦理学和医学法学基础课外，还开设医院管理学、实用法学、传统文化与死亡教育、哲学与人生等专业选修课和生命伦理学素质通选课。 研究所在全国第一个招收人文医学专业（医学伦理方向）的博士研究生，招收博士生9人，博士后6人，并已经连续5年招收医学伦理学方向的硕士研究生。 研究所注重教材建设，先后主编《社会主义医学伦理学》（李文鹏，山东人民出版社1981年版）、《实用医学伦理学》（吴祥廉，山东人民出版社1989年版）、《医学伦理学》（李文鹏，山东大学出版社1993年版，该教材被山东省指定为华东自考通用教材）、《医学伦理学》（陈晓阳、曹永福，山东大学出版社2003年第一版，2006年第二版。被指定为山东省医师继续医学教育教材，印刷7万余册）。研究所主编卫生部“十一五”临床医学专业规划教材《医学伦理学》，并已经参编教育部和卫生部的“十一五”规划教材《医学伦理学》6部。 研究所非常注重教学研究和教学改革，先后进行七项教改项目，取得多项教改成果，并在教学中加以使用，取得较好的效果。 研究所承担了“医患关系的法律调整研究”、“市场经济条件下医院无形资产管理经营的理论研究”、“医学伦理在临床医学和医学科研中的应用研究”等多项研究课题，并获山东省软科学一等奖等多项科研奖励。 研究所成立后，注重加强与国内外学术机构的学术联系。现已与北京大学医学部、东南大学、台湾阳明大学、台湾中央大学、台湾铭传大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、新西兰奥塔戈大学、加拿大蒙特利尔大学、美国莱斯大学等大学的有关学术机构建立了学术合作和交流关系。 在研究所全体教师的共同努力下，在2007年被评为山东大学精品课程，在2005年教育部本科评估工作中为医学院顺利通过评估，并为山东大学获特别优秀奖做出了贡献。 综上所述，我们在多年教学工作的基础上，提出了“夯实基础、融会贯通、提炼精华、联系应用、双向教学、师生互动”的课程教学理念。我们深信有一份努力和付出，就会有一定的收获和进步。打造精品课程，努力创造全国一流大学的教学建设，需要创新求实，需要加倍的努力。 |
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