| 词条 | 广西大学继续教育学院 |
| 释义 | § 广西大学继续教育学院 广西大学成人教育创办于1964年7月。1991年6月，广西自治区教育委员会批准成立广西大学成人教育学院。2002年6月广西大学成人教育学院与学校职业技术学院合并，建立广西大学继续教育学院。 在广西的高等学校中，广西大学继续教育学院的成人高等教育和自学考试在校生规模最大。学院被定点作为全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、国家剑桥国际秘书证等社会专业等级证书考试的考点和培训点，是广西壮族自治区人事厅的继续教育培训基地、广西壮族自治区农业推广培训中心和中国贫困地区干部培训中心南宁分院，主考广西高等教育自学考试三分之二以上的开考科目。1996年被国家教育部评为全国“高等教育自学考试工作先进集体”；1997和2001年被广西自治区教育厅授予“高等教育自学考试工作先进集体”光荣称号；1998年被广西自治区教委评为“全区成人高等教育评估优秀学校”。1997年教学成果“普通高校成人教育发展的探索与实践”成为广西自治区成人高等教育唯一获奖项目。 广西大学是广西成人高等教育专业委员会理事长单位，继续教育学院为秘书长单位。学院成人高等学历教育共设有43个可授予学士学位的专升本专业、66个专科专业；自考助学班设有19个本科专业，33个专科专业。在校的成人高等教育学历生20316人，自考助学班学生3131人，在校学生共计22447人。常年在校的培训班学员1250人，每年为社会短期培训各类专业人才14000多人次。至今为止，共为广西培养了成人高等教育学历班学生56500多人，自考助学班学生38200多人。近年来多次开办的全国、全区各类专业技术人员高级研修班和专业技能培训班获得良好的社会效果和社会赞誉。 § 继续教育 是广西大学高等教育的重要组成部分。继续教育学院是负责全校继续教育工作管理的学校行政职能部门，对学校的成人高等教育自学考试、非学历培养培训和社会资格考试等行使规划、指导、管理、监督、调控、协调和服务的职责。 继续教育学院根据广西成人教育的特点和规律，结合广西社会需求和地域经济发展的实际，以国家“211工程”重点建设所形成的本校优势办学条件为依托，对地方普通高校如何发展成人高等教育进行了积极、锲而不舍的探索、实践和创新。在办学上显现了自己的地域特色和优势，形成了职前教育与继续教育、学历教育与非学历教育、技能培训与高级研修相互结合，学历班、自考助学班、专业证书班、高级培训班、岗位培训、职业教育和社会考证并举，函授、脱产、夜大、业余和辅导班相辅相成，多形式、多层次、多规格培养人才的教育结构，并与国外澳大利亚的巴拉瑞特大学的三大学科26个专业建立了学分互认关系，实行了联合办学。 |
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