| 词条 | 安徽交通职业技术学院 |
| 释义 | § 基本信息 安徽交通职业技术学院 安徽交通职业技术学院是一所以工科为主，兼有文、经、管等学科的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通厅，教育管理受安徽省教育厅指导。学院2006年教育部人才培养水平评估获得优秀，是全国交通职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体、安徽省直系统“三优文明单位”。学院是中央财政支持建设的教育部汽车类技能型紧缺人才培养基地，也是安徽省汽车应用人才培养基地和实训基地；学院同时也是安徽省高职高专教师建筑工程双师素质培训基地。 § 学院简介 学院于2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建。安徽大学交通分校1988年经教育部批准设置，安徽交通学校系1956年建校，1958年曾升格为安徽交通学院。 学院现分南北两区，建筑面积20多万平方米。资产3.8亿元，各类试验室64个，多媒体教室19个，多功能语音室5个，就业与实习基地68个，校属企业6个，学生食堂4个，图书馆近7000平方米。学院现有全日制在校生6000多人，各类成人在校生2000余人。 现有交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育等七大类38个专业，实际招生专业29个，全日制在校生5254人。现有“国家高职高专教育专业教学改革试点专业”两个：公路与桥梁工程专业、高等级公路管理专业；“国家产学研合作教育示范专业”一个：公路与桥梁工程专业；“安徽省高职高专教育专业教学改革试点专业”一个：汽车运用与维修专业；“安徽省高职高专教育教改示范专业（精品专业）”一个：物流管理专业。现有教育部同意设立的技能型紧缺人才培养培训基地一个：汽车与机械工程系；省教育厅建筑工程管理专业双师素质培训基地一个：土木工程系。 § 现任领导 党委书记 赵奋，男，汉族，1953年8月出生，河北省灵寿县人，高级经济师。 窦晓光院长 院 长 窦晓光，男，汉族，1955年7月生，安徽泗县人，教授，安徽大学管理学院档案学硕士生导师，安徽省政府特殊津贴专家。 党委副书记、副院长 肖明英，女，高级经济师，大学本科学历，安徽省交通企业协会常务理事。 副院长 俞高明，男，1951年4月生于上海，浙江绍兴人，毕业于东南大学公路工程专业，副教授。 副院长 李家俊，男，汉族，1962年10月出生，安徽省合肥市人，大学文化程度，工程师。 副院长 金朝勇，男，1955年11月出生于安徽合肥，副教授。1982年毕业于西安公路交通大学汽车运用工程专业，后就读于合肥工业大学机械工程研究生。现任全国交通职业教育汽车学科委员会理事，省筑机协会常务理事。 § 师资队伍 安徽交通职业技术学院现有教师210名。现有教师中，高级专业技术职称51名，占教师总数的24.3％。现有教师中,研究生学历、硕士学历、博士研究生（学历、学位）教师51名（含在读），占青年教师32.21%。现有教师中, 40岁以下青年教师134人，其中研究生（硕士）学历62 人（含在读），占46.3%；并有4人正在攻读博士学位。专任教师中高级职称38人，占专任教师的20.3%，专业结构分布较为合理，大多数专业有高级职称的专业带头人; 专业基础课和专业课教师140人，“双师素质”教师74人，占专业与专业基础课教师的53%。 § 系部设置 学院设有土木工程系、汽车与机械工程系、信息工程系、管理工程系、文理科学系、基础系（中专部）、水运工程系（筹）、成教部等教学机构。安徽交通职业技术学院 土木工程系为学院重点建设的系部之一，主要面向交通基础建设一线培养具有一定理论基础、较强实践应用能力的高等技术应用型人才。现有道路桥梁工程技术、市政工程技术、公路工程试验与检测、工程造价、建筑工程管理、公路监理、航道工程技术、港口工程技术、地下工程与隧道工程技术、建筑工程技术等十个专业。其中道路桥梁工程技术被教育部列为国家级教学改革试点专业。2004年底被省教育厅批准为土建类高职高专“双师型”教师队伍培训基地。现有教师68人(“双师型”教师比例达72%），兼职教授15人，在校学生2496人。 汽车与机械工程系是安徽交通职业技术学院最具有活力和发展潜力的系部之一，是“国家技能紧缺型人才汽车运用与维修专业培养基地”，“中央财政支持建设的汽车维修技术实训基地”，“全国机动车检测维修专业技术人员职业水平考点”，“安徽省高职高专汽车运用与维修专业教学改革试点”单位，与丰田汽车公司合作成立了T-TEP学校，“汽车驾驶教练员准教证培训考核基地”，与合肥中建工程机械有限公司合作成立了“中建班”，与安徽交通广播电台合作成立“908汽车技术培训学校”。安徽交通职业技术学院 信息工程系于1996年开始招生，现有专兼职教师51人，其中副教授以上12人，讲师、实验师13人、双师型教师11人。从1999年成立至今先后在国家级刊物上发表学术论文27篇，编写教材15部，其中正式出版的12部，已完成省教育厅和省交通厅科研项目12项，其中《校园网络远程教育系统》课题在2004年11月获得了安徽省科学技术三等奖。 管理工程系系本着立足交通、服务社会的办学原则，以培养管理型、应用型的高等专业技术人才为目标，经过多年的发展和积累，形成了以“物流管理”和“会计”为核心的专业群。现设有“物流管理”、“公路运输与管理”、“连锁经营管理”、“电子商务”、“会计（交通工程）”、“财务管理（交通工程）”、 “高等级公路维护与管理”、“物业管理”、 “旅游管理”、“酒店管理”等十个专业。其中“高等级公路维护与管理”专业被国家教育部列为高职院校重点教改全国示范专业，“物流管理”专业被安徽省教育厅列为高职院校重点教改省级示范专业。该系现有全日制在校大专生1146人，拥有财会模拟实验室、工程模拟实验室、商务模拟实验室、多媒体教室、图书资料室等较先进的教学设备和手段。现有专兼职教师45人，其中高级职称22人，中级职称20人，初级职称3人,“双师”型教师40人。师资力量雄厚，教学水平较高，培养的毕业生理论与实际结合紧密，动手能力强，受到用人单位的好评。安徽交通职业技术学院 文理科学系现有在职教师四十多人，外教1人,其中副教授10人，讲师20多人,初级职称10多人,是学院高学历 、高职称较多的系之一。每年在各种学术刊物上发表论文80多篇。现有商务英语专业、文秘专业、 城市交通运输专业。文理科学系设有数学、商务英语、文秘、思想政治教育、体育五个教研室。承担着全院基础课的教学任务。目前，系里正围绕学院培养目标，积极配合全院各系对学生进行基础理论教育和实践能力的培训。现有目前安徽省内最为先进的语音教室5个，教学设备齐全。 该系与校外多家企事业单位建立了长期的实习实训基地，为我省交通系统培养了大批实用型技术人才。 基础系(中专部)从事我院初中起点五年制高职的招生和前三年的教育,教学及管理工作.初中毕业就读五年制大专的学生具有年纪小,可塑性强,在校有效时间长的特点.采取三,二分段教育的培养模式,可以让具备一定的基础知识,有一定的专业特长的学生避免普通应试教育的升学压力,较早进入专业学习,全面提高自己的综合素质和能力.五年制高职的教育实现了中等;高等职业教育的有机衔接,从形式和内容上大大丰富了学院的高等教育.。 § 办学特色 在半个世纪的办学历程中，学院坚持立足交通、服务行业、面向社会的办学定位，秉承“经世致用”的办学理念，坚持以实用技术报国，走产学研结合的道路，安徽交通职业技术学院自强不息、开拓进取，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽交通行业及其相关产业培养、培训了近3万名高素质的应用型人才，是安徽交通行业的高等教育基地、干部培训基地和应用技术科研基地，享有安徽“交通黄埔”的美誉，被交通部评为“全国交通职业教育先进单位”，被省委、省政府授予省直系统“三优文明单位”，被省交通厅评为“全省交通系统先进单位”。 学院多年来坚持产学研结合，先后成立了安徽省管理工程研究所、公路设计事务所、工程试验检测有限公司、公路工程监理咨询有限公司、交通标牌锚具厂、汽车驾驶员培训中心，为在校生实习实训和就业提供了良好的场所。学院设有全国交通行业职业资格鉴定站、省劳动与社会保障厅直属的职业技能鉴定所，为在校生进行职业技能培训和各种职业资格考证工作，使学生毕业时能同时获得多项资格证书。 学院高度重视毕业生就业工作，与交通系统各企事业单位、省内外相关行业数百家国有大型企业，建立了长期友好的合作关系。历年来我院毕业生就业率均超过96%，一直稳居全省高等院校前列。学院在专科第一批次招生，全部第一志愿录取，最低录取分数线一直稳居全省同类院校首位。 学院每年拿出80万元对特困生均实施全部或部分减免学费；学院实行奖学金，获奖面32%，最高奖学金为2000元/年；学院常年安排部分贫困生勤工俭学；学生在校期间可以根据有关规定申请办理国家助学贷款。 § 交流合作 学院对外实行合作交流，信息类专业与印安徽交通职业技术学院度国家信息技术学院进行专科层次的合作办学，土木类专业与澳大利亚墨尔本皇家理工大学进行3＋2专科升本科层次的合作办学；汽车类专业与日本丰田汽车公司进行专科层次的T-TEP班合作办学。学院积极组织毕业生参加“专升本”考试进入本科院校继续深造。长安大学（原西安公路学院）、北京交通大学、长沙理工大学、黑龙江工程学院、合肥工业大学在学院建立了本科函授站和远程网络教学中心，浙江大学开设了硕士生课程班，为学生毕业后及时就业和提高学历提供了有力的帮助。 § 校园景观 安徽交通职业技术学院安徽交通职业技术学院 安徽交通职业技术学院安徽交通职业技术学院 |
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