| 词条 | 北京市第一五六中学 |
| 释义 | 北京市第一五六中学 § 师资队伍 北京市第一五六中学多年的教育教学实践中，学校形成了良好的校风、教风、学风。学校有一个倾心治校、求真务实的领导班子，一支敬业爱生、追求卓越的教师队伍,高级教师37名，区学科带头人10名，区兼职教研员7名，市级骨干教师1名。学校建设了一支师德高尚、精神面貌好、敬业精神强、专业水平高、年龄结构合理、适应示范校建设的师资队伍。教师全部是大学本科以上学历，其中研究生和研究生课程班结业的92人，占任课教师的62%。学校有7位特级教师，青年教师获得“海淀区青年教师基本功比赛”、团体第一名。 学校领导班子凝聚力强，办学标准高，通过多年的教育实践，形成了明确的办学思路和目标——德育为首，全面发展，追求一流，办有特色。学校曾两次被评为北京市教育系统先进集体。学校党组织多次被评为海淀区先进党总支。校长马成营是北京市知名校长，区教委曾召开马校长办学思想研讨会。 学校注重师德建设和骨干教师、青年教师培养，“有追求，善学习，勤思考，勇实践，实践中能反思，遇问题会探究，学术上有专攻，教研上出成果”成为每位教师的追求。学校提倡骨干教师发挥带动和示范作用，激励青年教师迅速成长，形成了有力于教师和谐、健康成长的长效竞争机制，建立起了一支师德高尚、业务精湛的“学习型和研究型”教师队伍。学校德育建设重视学校教育、家庭教育和社会教育的统一，倡导德育的人文性，以对人的关爱和尊重为核心，不断探索德育自主性、层次性、整体性建设，效果显著。 § 全面发展 北京市第一五六中学近年来，学校足球队在市级足球传统校比赛中多次名列前茅，成为中学生足球运动的一支劲旅。除此以外，音乐、美术也是人才辈出，百余名学生成为音乐、美术专业人才，有的已经成为杰出人才。数十名学生进入国家及省级足球队，在绿茵场上实现着自己的理想。遵照“观念先行、科学筹划、理性操作、强化管理、整合资源、立足校本、实现创新”的课改指导思想，在浓厚的校园文化基础上，为新课程开发整合课程资源。学校先后建成20余个专业教室和实验室，为新课程的顺利实施提供了保障。建设了理化生“自制餐”实验室、数字化物理实验室、生物技术实践工作室、生物组培实验室、环境监测中心、技术与设计工作室、人工智能机器人工作室、金工、木工工作室、网络实验室、地理情景多功能学习室、汽车驾驶与保养学习室、刺绣与服装设计室、家政与生活技术学习室、视听制作工作室、油画写生工作室、中国画创作美术鉴赏工作室、书法篆刻工作室、电脑绘画与设计工作室、文史哲馆、外文图书阅览室等。学生可以自主选择，进入相关实验室学习和研究。 § 办学理念 北京市第一五六中学学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“培养学生健全人格，夯实知识技能基础”的办学理念，努力实施素质教育，注重学生德、智、体、美全面发展，坚持面向全体学生，深入进行教学改革，努力提高教学质量。学校近十余年来，在改革开放中又有了长足发展。学校贯彻“为社会提供优质教育服务，为学生未来生活幸福和事业成功奠定基础”的办学宗旨，奉行“生动活泼、全面发展、培育个性、鼓励创新”的育人方针，以“致之力行”为校训。学校于1989年在全国率先推行全面素质教育；于1993年9月在全国率先实行教职工聘任合同制；于1996年4月在全国率先实行“国有民办”（民办公助）整体改制试验，使学校进行市场学校自建校以来坚持党的教育方针，坚持学生德、智、体、美全面发展，坚持不拘一格培养人才的教育观，使数以万计的学生在全面发展的教育理念中获得知识和技能，走向社会、服务社会、成为国家和社会需要的各层次人才。在长期的办学实践中，学校历届教职工勤奋工作，励精图治，在学校发展的不同时期创造了五十四中学的佳绩和历史，形成了教师爱岗敬业，对学生全面负责的教风和学生自强不息，勇于挑战自我的学风。使54中学有较好的社会声誉，办学规模不断扩大，成为学生和家长喜欢的学校之一。 § 教学质量 北京市第一五六中学多年来学校初、高中教学质量一直稳定在较高水平，中、高考成绩优异。学生中考及格率一直是100%，优秀率达到80%以上，100%的初中毕业生升入高一级中等学校，80%以上升入普通高中，大量考入市区重点中学。近年来，高考升学率保持98%——100%，其中重点大学约占60%，本科占90%左右。学校教学水平不断提高，1999年高考升学率为99.5%，重点大学录取率为40%以上，本科录取70%以上。得到社会各界的普遍赞誉。北京市及全国各地来校参观者不计其数，世界各地外宾来访者不断。 五十年来，几代园丁的辛勤劳动，为学校赢得了广泛的社会赞誉，学校曾被评为市精神文明先进单位、市教学管理先进单位、市体育工作先进学校，学校高考达线率一直稳定在98%左右，其中一本达线率始终保持在60%至70%之间，并每年向高等学校输送一批优秀的体育、文艺特长生。 学校重视硬件设施建设，不断改善办学条件，有条件优越的图书馆、阅览室、资料室、日语阅览室、计算机教室及实验室等。在市区领导的支持下，全体干部师生共同努力，学校在“争创一流、办有特色”的目标上有了很大的发展，并将继续做好学校各方面的工作，为广大学生营造良好的学习环境。 § 所获荣誉 生勤学、尊师、守纪的良好风尚和学校较高的教学质量获得社会各界好评。一五六中学是北京市普教系统先进单位，首都精神文明标兵单位，北京市校园环境示范校，北京市电教优类校，北京市贯彻落实学校体育工作条例优秀校，西城区“全面育人，办有特色”校，文明校园，教学管理工作达标校。一五六中学还是联合国教科文组织联合学校，中国科协教育专家委员会基教部成员校。 § 教学设备 北京市第一五六中学一五六中学办学条件优越，设备先进、齐全，已达到部颁较高标准。教学楼、实验楼、综合楼、活动楼是学校建筑主体。实验楼有理、化、生实验室各三个，有网络中心、课件制作中心、学生电子阅览室、语音教室、电化教室、计算机房、演播室、阶梯教室。所有教室全部配备了大屏幕背投和实物投影仪，专用教室、实验室配备了大屏幕液晶正投或显微投影仪。现代化设备为教育教学工作提供了方便。180平方米的学生阅览室有报刊、杂志240多种，图书馆藏书7万多册。综合楼内有设备先进的音乐、美术教室，健身房等。田径队、篮球队、管乐团、合唱团、美术小组、机器人研究组、无线电测向组及各学科小组，同学可自愿参加。塑胶操场为学生体育锻炼创造了良好的条件。学校各处室办公全部实现了现代化。 学校重视文化建设和教学设备现代化，2002年我校被评为市级校园环境建设示范校。学校近年来投入数百万元进行设备更新和改造，目前实验室、计算机室、视听室、图书馆、阅览室、电视台、校园网等一应俱全，特别是班班多媒体设备给教与学创造了优越的条件，教师“人手一机”，电脑全新配置，在全区当属前列。学校硬件、软件建设同步前进，让教师的全新教学及学校良好的环境和校风为学生各项素质的提高创造了条件。 |
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