| 词条 | 人类发展指数 |
| 释义 | § 简介 联合国人类发展指数 人类发展指数又称为人文发展指数（HDI），由巴基斯坦籍经济学家赫布卜·乌·哈格（Mahbub ul Haq）和印度籍经济学家阿马蒂亚·库马尔·森（Amartya Sen）于1990年创造。 人类发展指数的指标值是“预期寿命”、“教育年限”和“生活水平”三个分指标的几何平均数。 [1] 1990年5月，联合国开发计划署(UNDP)首次公布了人文发展指数（HDI），将经济指标与社会指标相结合，揭示了经济增长与社会发展的不平衡。之后每年，联合国开发计划署都会在发布的《人类发展报告》中使用人类发展指数来衡量各个国家人类发展水平。 [2] § 基本原则 1）能测量人类发展的基本内涵； 2）只包括有限的变量以便于计算并易于管理； 3）是一个综合指数而不是过多的独立指标； 4）既包括经济又包括社会选择； 5）保持指数范围和理论的灵活性； 6）有充分可信的数据来源保证。[3] § 计算方式 由于人均GDP并不是衡量人类发展的唯一指标，因此人类发展指数另外加入两个与生活质量有关的指标——健康和教育。人类发展指数是在三个指标的基础上计算出来的：健康长寿，用出生时预期寿命来衡量；教育获得，用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；生活水平，用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。 为构建该指数，每个指标都设定了最小值和最大值： 出生时预期寿命：25岁和85岁； 成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率； 综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）； 实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元； 对于HDI的任何组成部分，该指数都可以用以下公式来计算： 指数值=（实际值-最小值）/（最大值-最小值） 预期寿命指数 教育指数 成人识字率指数 综合粗入学率指数（GEI） GDP指数 LE：预期寿命、ALR：成人识字率、CGER：综合粗入学率、GDPpc：人均GDP（购买力平价美元）[4] § 优劣评价 优点 2008年11月16日，联合国开发计划署在北京发布 《2007/08中国人类发展报告》 1）人类发展指数用较易获得的数据，认为对一个国家福利的全面评价应着眼于人类发展而不仅仅是经济状况，计算较容易，比较方法简单。 2）人类发展指数适用于不同的群体，可通过调整反映收入分配、性别差异、地域分布、少数民族之间的差异。HDI从测度人文发展水平入手，反映一个社会的进步程度，为人们评价社会发展提供了一种新的思路。 缺点 1）人类发展指数只选择预期寿命、成人识字率和实际人均GDP三个指标来评价一国的发展水平，而这三个指标只与健康、教育和生活水平有关，无法全面反映一国人文发展水平。 2）在计算方法上，存在一些技术问题。如将九个国家的官方贫困线收入4861美元作为实际人均GDP的理想值，而对实际人均GDP水平超过4861美元的那些国家，按照公式计算，这些国家人均GDP的比值将小于0。这样，按HDI的公式计算，这些国家的HDI值将大于联合国开发计划署计算的HDI的最大值。为此，开发计划署将这些国家的人均GDP设为0，这种处理方式无疑低估了人均GDP高于理想值的那些国家。 3）HDI值的大小易受极大值和极小值的影响。因为HDI是采用将实际值与理想值和最小值联系起来的方式，来评价相对发展水平的。所以，当理想值或最小值发生变化时，即使一国的三个指标值不变，其HDI值也可能发生变化。[5] § 2011年排名 联合国开发计划署（UNDP）于2011年11月2日公布了2011年版《人类发展报告》。其中，日本在显示国民生活富裕程度的“人类发展指数（HDI）”一项中位列第12位。美国虽在此项目中排名第4，但在“经过不平等修正的人类发展指数（IHDI）”一项中仅排在第23位。 HDI指数显示了各国国民生活品质的高低，以国民平均寿命、受教育程度和生活水平等为综合评价标准。在2011年版《人类发展报告》中，除无法进行数据采集的北朝鲜外，共有187个国家和地区被列为考核对象，为史上最多。其中，挪威排名第1。前10名均由欧美发达国家以及澳大利亚、新西兰占据。排名最靠后的则是刚果民主共和国等非洲国家。韩国排在第15位、中国排在101位。 [6] |
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