| 词条 | 丹东市第二中学 |
| 释义 | § 硬件设施 学校面积34056平方米，场地面积15632平方米，建筑面积32971.69平方米，学校建有实验室、语音室、微机室、CAI软件制作室、视听阅览室、摄影室、无线电室、图书馆楼、音乐教室和学生大礼堂。 § 师资 学校现有50个教学班，学生3500余人，教职工183人（男92人，女91人），专任教师143人，35岁以下101人占教师总数的70.6%，其中高级教师37人，特级教师1人，具有硕士学位3人，研究生课程班毕业13人，研究生课程正在就读的12人。教师获省级以上优质课52人，省以上优秀论文153人次。 § 荣誉 1980年以来，学校有6人次获国家《半月谈》奖学金，学生学科竞赛获省以上奖励240人次，国家级49人次，1987—2000年保送重点大学优秀高中毕业生168人，考入大学少年班6人。学校获市以上奖励近60余次，其中包括1984年被评为省文明学校，1985年被评为省绿化先进单位，1988年被评为省甲级卫生单位，1996年被评为省模范学校，1997年校党总支被评为省先进党总支，1998年被评为省级美育先进示范校，1999年被评为全国体育卫生先进学校。丹东二中全校教职工团结奋斗，全面推进素质教育，正不断开拓进取，朝着美好的明天迈进。 § 历史沿革 丹东第二中学历史悠久，它的历史可上溯到1910年初，是成立的安东省立安东高级中学和安东省立安东联合初级中学，而这两所学校，则由伪满安东第一、第二、第三和第一女子国民高等学校及安东省立安东师道学校等学校合并而成。由此再追根溯源，其历史应上溯到1907年安东县立师范专科、1910年商立商业学堂、1912年安东县立中学和1914年奉天第二师范学校等学校的成立。1960年定为辽宁省重点中学，1981年定为省首批办好的重点高中，1985年定为向高校免试保送优秀毕业生的重点中学，1995年定为全国培养体育后备人才试点学校，1996年评为省模范学校（全省10所）和省美育先进示范校，1999年被评为全国体育卫生先进学校，2000年定为全国现代教育技术实验学校，2003年定为丹东唯一的一所省首批示范性高中，2006年定为辽宁省新课程改革样本校，2007年被教育部定为汉语国际推广基地学校。 § 异地重建 2008年8月，在丹东市委、市政府的决策和支持下，一座可容纳4000名师生的现代化寄宿制新二中学校在边境经济合作区破土动工，预计今年秋季交付使用。丹东二中新校区占地面积11.3万平方米，建筑面积6.7万平方米，投资1.81亿元（不含征地费用）。学校建有2座教学大楼、1座实验大楼、1座图书馆楼、1座国际培训中心大楼，内设中、西餐厅和宿舍；1座食堂和4座学生宿舍楼、1座体育艺术馆、1个400米跑道的标准塑胶体育运动场地。新校区将成丹东地区中小学校中最好的校区，为学校扩大发展空间，改善办学条件，提供最优教育环境奠定了坚实的物质基础。 § 桃李满天下 丹东二中建校100年来，为国家培养了4万多名优秀毕业生，其中有国内外著名的专家、教授，有科学院、工程院院士，有省、部级高级干部，有7名将军（其中2名上将），有各行各业的精英和栋梁，这些优秀毕业生遍布世界各地，实践着“今天我以丹东二中为光荣，明天丹东二中以我为骄傲”的名言，为祖国和母校增光添彩。 § 师资队伍建设 学校对教师的要求是“身正、学深、业精、教勤”，为实现这个目标，学校对全体教师提出要求：培养敬业爱生的精神，树立改革创新的观念，提高教育科研能力，培养终身学习的习惯。从96年开始，丹东二中开始以青年教师培养为重点的“一、三、五、八”工程，即通过精心培养，使青年教师做到“一年合格，三年胜任，五年成为骨干，八年成为学科带头人”。学校逐年加大对教师教育科研和继续教育的投入，鼓励教师“走出去”，近年来，学校先后派出13名教师到英国、俄罗斯、韩国等地考察进修、访问讲学，有近50名中青年教师参加了东北师大、辽宁师大等学校的硕士研究生课程进修。 目前学校拥有一支乐于进取、甘于奉献、刻苦钻研的，年龄和能力结构合理的并具有协作精神的优秀教师队伍，他们正在以自己精湛的教学技艺为国家培养一批又一批优秀人才。 § 教育成果 2000年以来，丹东地区高考共产生15名“状元”（其中03至05年为大综合考试，只有３名“状元”），丹东二中共夺得９名，全地区以高分考入清华大学、北京大学共54名，丹东二中占35名，另有３名同学以高分被香港的大学录取（其中李天娇为08年丹东地区文科“状元”，获香港中文大学50万港币全额奖学金）。９年来，学校为大学输送合格毕业生近万人，其中600分以上学生726人进入名牌大学学习，3986名学生（含保送生）进入重点大学（一批本科）深造。据全地区２次统一高考模拟考试预测，09年至少将有550名以上学生达到一批本科录取线，稳获全地区第一，将超过获第２名的学校至少５至10个百分点,考入其它一般大学的学生更是数不胜数。 |
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