| 词条 | 丰泽区第三中心小学 |
| 释义 | § 丰泽区第三中心小学 1、强化学校内部管理工作，为创建“名学校”奠定良好的基础。学校严格抓好教育教学常规管理工作，全面贯彻落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理细则》以及省颁《课程标准》。进一步贯彻落实区委、区政府关于“上好每一堂课”活动精神，强化学校内部管理工作，确保学校教育教学常规工作能够扎实有效地开展，促进教育教学质量的大面积提高。 2、加强骨干教师队伍的培养工作，努力造就高素质的教师队伍。一年多来，学校先后选送数名中青年教师参加市教育局组织的各种培训工作。目前，该校市、区各级骨干教师、学科带头人总人数已经占全校教师总数的50%以上。学校积极鼓励教师参加各级举行的基本功培训和学历进修，目前，全校教师学历合格率达到100%，其中大专学历教师人数已经占教师总数的84.15%。 3、加强教育科研工作，强化课堂教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校注意强化课堂教学常规管理工作，加大对课堂教学工作的监控力度，强化课堂教学行为。对教师的备课、授课、作业批改、课外辅导等教学环节作了规范化的要求。为进一步巩固和发展学校的教育教学质量提供了强有力的保证。2005年6月，该校毕业班学生参加丰泽区毕业会考，语文和数学总平均成绩、优秀率、优秀生总人数均居全区第二；其中方如彬和蔡莹柳分别以总分196分和195分居全区个人成绩第一和第二。在区、市、省有关教育部门举行的各种教学基本功比赛中，有20位教师分别夺得一、二等奖。 4、充分发挥示范辐射作用，努力扩大学校的知名度。学校在强化学校内部管理等工作的同时，积极发挥省级示范小学的辐射作用。2005年4月上旬组织部分骨干教师到挂钩单位第四中心临海小学开展教学帮扶活动。12月中旬，学校举行了“课堂教学艺术讲座”，分别由市级学科带头人江芝芬和市级骨干教师杨晓惠两位教师主讲，邀请临海小学和沉洲小学等学校教师参加。2005年3月先后接待了100多位省、市级示范小学以及正在创建示范学校的校长和石狮市教育参观团的20多名校长们来校参观考察。 § 简介 5、加大资金投入，优化学校教育环境。为了进一步优化学校的育人环境，提高学校品位，2005年，学校又先后投入30多万元，增添一间电脑室，使学生课堂上机电脑达到116台，初步满足了学校中、高年段学生上电脑课之需。并为自然实验室、音乐室、美术室和会议室配备了电教设备。同时，学校还结合创建省级“绿色学校”工作，对校园环境进行重新规划整治，使校园环境更加优美，为学校师生营造一个良好的工作和学习氛围。 |
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