词条 | 九龙中学 |
释义 | 南京市九龙中学学校简介南京市九龙中学的前身是南京钢铁集团有限公司职工子弟中学。2003年9月8日经南京市人民政府批准更名为“南京市九龙中学”。根据沿江工业开发区教育布局调整的整体规划,2003年7月原南化四中并入九龙中学,2007年7月,由于南京化学工业园征地拆迁原因,原长芦中学整体搬迁与九龙中学合并,组建为一所新的学校。2003年9月8日经南京市人民政府批准更名为“南京市九龙中学”。 现南京市九龙中学是经市教育局批准的首批江北地区唯一的小班化实验初中,地处市西北角,原大厂区九龙洼,学校占地40.6亩,校舍建筑面积20000余平方米学校教育设施健全精良,有现代化、标准化的教学楼、实验楼、学生公寓,有。学校四周重峦叠翠,群鸟聚栖,校内绿树成荫,鲜花四季,喷泉如注,茵草成片,环境清新优美,十分宜人。 教育设施学校教育设施健全精良,有现代化、标准化的教学楼、实验楼、学生公寓,有标准的实验中心、信息中心、生活中心、体艺中心,有现代化的广播系统、办公系统、监控系统和演播系统等。 师资力量在职教职工187人,其中专业技术人员171人,高级教师27人,一级教师100人,占专业技术人员的75%,本科及以上学历教师81人,占教师数43.3%,有中共党员41人,占教师数22%,有区级以上名特优教师13人。 办学理念学校秉承原三所学校的优秀办学传统,既继承又创新,始终坚持“以人为本,促进学生全面发展”的办学理念,始终坚持“依法治校、质量强校、科研兴校、特色立校”的办学思路,充分发挥小班化、寄宿制、强师资的办学优势,坚决实施精致管理,内抓质量,外树形象,大力推进素质教育,全面提高教学质量,促进学生发展、教师发展和学校发展,打造让人民满意的优质教育,努力把学校办成环境优雅、设施一流、规模适中、品牌教师众多、教育质量高位推进、办学特色鲜明的省级现代化示范初中。 学校严格执行南京市所颁布的五严令。在遵守条令的前提下,为学校创造了良好的学习环境。学习氛围浓厚。 四川省九龙县中学学校简介九龙县中学是九龙县唯一一所高级完全中学,学校地处九龙县城南面、呷尔河东岸、距县城一公里左右,这里依山傍水,环境优美,气候宜人,是学生学习、生活的好地方。九龙县中学始建于1959年,当时命名为“九龙县初级中学”,只有一个32人的初中教学班,溃退时学校办学条件差,教学设施十分简陋,尽管这样,学校发展还是非常快,到1962年,学校已有3个初中教学班,师生员工100余人。但在文化大革命中,学校校舍被占用,学校教学仪器、图书损失殆尽。九龙县初级中学在这一段时间已不复存在。1969年,“复课闹革命”,九龙县中学开始恢复;1972年,九龙县初级中学改建成“九龙县中学”开始开设高中班,但在“四人帮”否定文化考察的影响下,当时教育教学质量很差,县政府增加了教育投资,扩建校舍,大力改善办学条件,积极引进人才,充实骨干教师,提高了教师的文化水平和业务素质,九龙县中学终于有了今天的规模,发展成为了具有先进教学水平、设施完善的高级完全中学。 教学设施学校占地面积20232平方米,建筑面积14498平方米,绿化面积4970平方米。另有一个60余亩的劳动实验基地。 学校现有各类用房8幢(教学楼1幢、综合大楼1幢、教师宿舍3幢、男女生宿舍各1幢、学生食堂1幢、师生太阳能澡堂1幢,其中教室27间,教师办公室及党政群团各类办公室19间,实验室5间,仪器保管室3间,办公用品及体育器械保管2间,多媒体教室1间,微机室2间,微机办公室2间,音乐室、图书室、阅览室、广播室、医务室,校史陈列室各1间,有合格够用的男女厕所。 学校现有多媒体教室1间,微机室2间,微机办公室2间,电脑100余台,投影仪15台,语音座20部;物理实验室2间,化学实验室2间,生物实验室1间;实验器材按“20标准”配置;有单人升降铝质课桌椅1400余套;图书室藏书17000余册。 师资力量我校现有教职工96人,专任教师88人,后勤工作人员8人;专任教师中专科学历37人,本科学历50人,研究生1人。高级教师14人,中级教师33人,初级教师41人。 领导班子学校设校长1人(兼党支部书记),副校长2人,支部副书记1人(兼工会主席),办公室主任1人,教导处正、副主任各1人,政教处正、副主任各1人,总务处正、副主任各1人,校团委书记1人,学校领导班子平均年龄36岁,富有创新和开拓进取的精神。 办学规模学校目前有27个教学班级,高中9个班,412人,初中18个班,887人,共有学生1299人,少数民族798人,占学生总人数的61%,女生549人,占学生总人数的42%。学校住校生人数512人,占学生总人数的39%。学校对学校进行挂牌管理,对通校生发有校门口出入证,对住校生进行封闭管理。 生源情况九龙县中学高中面向全县招生,初中服务范围为呷尔镇、上团乡、八窝龙乡、三岩龙乡、乃渠乡、汤古乡、斜卡乡等六乡一镇;由于九龙县幅员辽阔,人口居住密度小,属少数民族聚居地。 教学成就在九龙县中学的发展历程中,也曾面临着各方面的困难,但在上级政府部门和主管局的领导下,在社会各界的大力支持下,经过全校师生员工的共同努力,将解放初期的只有1个教学班,32名学生的一所单设初级中学的学校发展成为独具特色的综合高中。学校办学规模逐年扩大,学校现有教学班27人,在校学生1228人,在职教职工95人。学校办学条件逐年改观,原有土石结构瓦房已全部拆除,教学大楼、综合大楼、男女生学生公寓楼、学生食堂大楼拔地而起。多媒体教室、微机室、理化生实验室、远程教育设备室、校园网等现代化的教学设备设施逐步完善,教育教学质量稳步提升。八十年代以来,在上级政府部门的关心支部下,学校教师上下团结一心,想办法,谋发展,形成了“抓初中,促高中”的统一认识,学校领导班子加强对学校管理,对学生抓纪律,树正气,煞歪风,形成了良好的校风和学风;对老教师抓管理,树师德,促教学,同时,加强教学质量的评估和管理,充分利用现有的教学设备和实验设备积极拓展学生的学习空间,提高学生素质,为高一级学校输送了合格新生,也为社会培养了合格建设者,先后培养出各类人才4000余人,为全面建设小康社会做出了应有的贡献;先后获“州级文明单位”、“省级文明单位”、“甘孜州家长示范学校”、“甘孜州无毒校园”、“县级平安校园”等荣誉称号。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。