闸北区先进典型

环山小学副校长(人物经历 研究成果 教育成就)

闸北区先进典型

金小敏，男，1958年5月17日生，上海市人，中专学历，中共党员。金小敏同志因患晚期肝癌，经长征医院闸北分院抢救无效，于2005年12月18日7时50分逝世，享年47岁。

金小敏同志于1976年4月参加工作。历任上海市手工业局建筑工程公司工人；解放军86276部队战士；上海市日用五金冷轧带钢厂工人；市公安局预审处一所民警，科员，副科级干部；上海市公安局闸北分局彭浦新村警察署民警，正科级干部。现任上海市公安局闸北分局三泉路派出所民警，正科级干部。2004年2月荣立个人二等功。2002年4月被授予二级警督警衔。

自1982年11月参加公安工作以来，金小敏同志一贯勤勤恳恳、无怨无悔。1986年11月，他赤手空拳、勇擒歹徒，受到原市公安局预审处的表彰。1998年4月，金小敏同志从市局转岗到闸北公安分局，担任彭浦新村警察署驻共康四村的社区民警。期间，他资助过下岗职工、单亲儿童，救助过刑释解教人员，并为小区建设停车棚，为居民联系安装了有线电视。还想方设法组建治安联防员队伍，为小区一方平安呕心沥血，付出了最大努力。

1999年4月，金小敏同志接受组织安排，负责彭浦新村地区巡察收容工作。4年里，他收容、遣送“三无盲流”和各类违法对象15000多名。他驾驶的巡察车屡次被市局、分局评为“红旗车”，并为彭浦新村摘除市重点整治地区“帽子”作出了巨大贡献。

作为公安民警，金小敏同志能牢记宗旨，积极奋战在公安保卫工作第一线；作为共产党员，金小敏用实际行动做到了“平时看得出，关键时候站得出，危难时刻豁得出”。2001年1月，金小敏在积极参与“反扒”行动时，为掩护战友，被歹徒刺伤，被市公安局授予“乙级慰问牌”；2002年10月，又因追捕违法犯罪分子摔断2条肋骨；2003年4月，在获知自己身患晚期肝癌时，仍斗志不减，战斗在抗击“非典”的第一线。

患病休养期间，金小敏热心社区事务，经常到住宅区居委会，为居民宣传法律法规，并配合居委干部做好对特殊人群的帮教工作。他还积极为小区治安防范献计献策，被广大居民称为“永不下岗的公安民警”。

金小敏同志纯朴诚实、开朗乐观、不计私利，对党、对公安事业怀有深厚的感情，他的敬业精神获得了闸北区委、闸北公安分局领导，分局全体民警，全区各界人士的一致好评。人们评价他是实践“三个代表”重要思想的时代楷模，是新时代公安民警中的先进典型。2004年2月，闸北区政法委召开表彰会，号召全区政法干警向金小敏同志学习。2005年7月1日，在保持共产党员先进性教育第一阶段转向第二阶段的关键阶段，中共闸北区委专门作出了《关于开展向金小敏同志学习活动的决定》，号召全区共产党员向金小敏同志学习，学习他从警为民、忘我工作，平时看得出的敬业精神；学习他恪尽职守、呕心沥血，关键时候站得出的奉献精神；学习他不畏艰险、无畏生死，危难时刻豁得出的牺牲精神。2005年10月20日，市公安局政治部发出向金小敏同志学习的决定，组织全市公安干警向金小敏同志学习。

金小敏同志是闸北公安分局的优秀代表，他的精神将引领全局干警奋发图强、励志创新，为建设和繁荣新闸北，打造和谐、稳定的上海现代交通商务区，作出新的、积极的贡献。

环山小学副校长

金小敏，环山小学副校长，省小语会会员，县小学青语会副会长。

金小敏老师参加工作20年来，痴迷于三尺讲台，用无私的爱书写爱的宣言，用高尚的师德谱写奉献的乐章，用不懈的追求实践自己的教育理想。她的工作得到了大家的好评，也赢得了社会的认可，多次受到教育行政部门表彰，曾获“市青年科技新秀”、“市教坛新秀”、“市教学能手”、“市优秀教师”等称号。现为市名教师和省名师培养对象。

人物经历

1991年，她被分配到小古顺小学。那是一所破落的村小，生源差。学生行为偏激，自由散漫，不爱学习。其中有个学生叫陈林峰，语文底子薄，没有上进心。但是，金小敏发现他在课堂上画的画非常棒，就让他担任黑板报的主编，并时不时地激励他：你的画很有灵气，如果学习上稍稍花点工夫，就会很快进步。陈林峰开始逐渐改掉上课不听、作业不做的坏习惯。有一年的端午节，乡里有个现场的手工制作比赛，因学校临时通知，而陈林峰又在家里，心急如焚的金小敏想赶往陈林峰的家里，陈林峰的家又在非常偏僻的山里，但她不想让孩子错过这个机会，一路上翻越了几座山，问了许多户人家，终于找到了陈林峰的家，惊愕的陈林峰看着眼前的老师，当气喘吁吁的她讲明原因时，陈林峰流下了感动的泪水。后来，孩子在乡里的手工赛上得了奖，她比自己得奖还高兴。一个大雨如注的周末，正在家中备课的她，突然听到急促的敲门声。打开门一看，原来是陈林峰提着一条自己钓来的大鲤鱼，浑身湿淋淋的，放下鱼就转身扎进雨帘中……这感人的一幕至今仍深深地印在她的脑海深处，激励着她去爱每一个学生。

作为教师，爱的奉献是无尽的，而收获的爱却是更多更多！她忘不了，那一双双小手攥湿的水果糖；她忘不了，毕业的学生来信中一句句真情的流露；她忘不了，学生给生病的她送来了金果液，涩涩的童音里揉进了泪滴：“老师，您嗓子哑了……”

痴心，衣带渐宽终不悔

1993年，被评为县教坛新秀的她，开始经常执教公开课。一次，一位听课老师指出她的粉笔字不美观，语感也不够好。争强好胜的个性驱动着她暗下决心。为了练好粉笔字，两个暑假关在家中，买了字帖，一笔一画地练；为了练好普通话，每天抽时间读报纸，读背小学语文课本，还托人买来《唐诗鉴赏辞典》、《宋诗鉴赏辞典》，字斟句酌，反复吟诵。功夫不负有心人，她的基本功终于有了质的飞跃。1996年金小敏荣获台州市小学语文阅读教学大比武一等奖，1997年获浙江省第二届青年教师阅读教学大比武二等奖。1999年金小敏被省人民政府授予“省优秀教育工作者”称号。

为了教育事业，为了孩子们，她不仅奉献出自己全部的光和热，也牺牲了许多本该给予自己的孩子、自己的亲人的爱。记不清有多少个黄昏，她还和老师在办公室热烈地讨论教材，在夕阳的最后一抹余晖中，才蹬上车，去接在幼儿园等待已久的孩子。由于工作忙，近在咫尺的娘家一年难得去几次，寒暑假又忙着充电。家人经常埋怨：别人教书，你也教书，怎么你特别忙，你这样做图个什么。她说：“我不图什么，图的是不愧对每一位学生，图的是不愧对‘教师’这个神圣的称呼，图的是不愧对自己热爱的事业。”

匠心，为有源头活水来

金小敏一直认为理想的教师应该是勤于学习、不断充实自我的教师。她和学生一同成长，一直熟读背诵唐诗宋词等经典名著，丰富自己的文化内涵。并阅读《大教学论》、《智育心理学》等理论书籍，充实自己的理论知识。2001年，她参加了省首届骨干教师培训，她特别珍惜这个来之不易的机会，如饥似渴地吮吸知识的甘露。

研究成果

作为市名师、县学科带头人，深感肩头责任重大的她，无论是课题研究，还是说课、论文写作、案例撰写，都要比别人先走一步。她为见习期教师开展讲座，给全县教师做教科基础知识讲座，为一年级学生家长做新课标讲座。“学然后知不足，教然后知困。”这是她的座右铭。记不清多少个夜晚，她挑灯夜战，带着创作的激情奋笔疾书，及时写下对教学的新感悟，她主持过《小学阅读教学中任务分析的研究实践》、《高段阅读课学生参与板书设计的研究》等6项省、市级课题，其中3项被评为市优秀课题。20多篇论文在市级以上发表获奖，其中《凡卡的信寄出去后》获全国教师范文写作比赛三等奖。

教育成就

金小敏老师对文本的解读是独特的、具有个性的，她富有激情的话语不知打动了多少学生的心，一次又一次激荡起学生情感的波澜。她所任教的班级语文成绩多次名列级段前茅，学生在各级各类比赛中取得优异成绩，其中周淑获全国读书活动特等奖，庞学群获市“书生杯”作文竞赛第一名，沈凌获市演讲比赛一等奖。