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词条 蒋京川
释义

个人简介

蒋京川,女,1970年5月生,祖籍四川广安市,心理学博士、教授。

1992年6月毕业于华东师范大学教育系,获教育学士学位;

2004年6月毕业于华中师范大学,获心理学硕士学位;

2007年6月毕业于南京师范大学,获心理学博士学位,并留校工作至今。现从教于南京师范大学教科院,心理学硕士生导师。

研究领域

心理测量、西方心理学史、智力理论的实践与应用,兼具理论研究与实证研究的技术路线。

主讲课程

本科生课程:心理测量学、发展心理学、普通心理学、教育心理学、学习心理辅导等

研究生课程:结构方程模型

科研论文(近五年)

1、心理隐喻:解读百年智力理论的新视角,自然辩证法通讯,2010年第5期。

2、彩虹测验:美国大学招考新动向,上海教育科研 ,2009年第8期,第47-49页。

3、斯滕伯格对实践智力的研究述评,徐州师范大学学报(哲学社会科学版)2009年第5期。

4、智力与文化:一种新的视域融合,自然辩证法通讯,2009年第4期。

5、改革的使命:斯滕伯格智力理论的教育应用,徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2008年第4期。

6、为智慧而教:美国教育的未来选择,宁波大学学报(教育科学版),2007年第3期。

7、国外有关斯滕伯格智力理论的论争及其思考,教育研究与实验,2007年第2期。

8、心理学的视角:关于智力本质的当代思考,自然辩证法通讯,2007年第2期。

9、论心理学史课程的学习意义与教学立场,内蒙古师范大学学报,2006年第3期。

10、论后现代心理学的定位与理论存疑,南京师大学报(社会科学版),2006年第2期。

11、论心理学史的研究意义与基本立场,三峡大学学报(人文社会科学版),2006年第2期。

12、智力是什么?---智力观的回溯与前瞻,国外社会科学,2006年第2期。

科研项目

主持江苏省教育厅研究生创新项目“斯滕伯格智力理论及其在中国的应用研究”课题,参与一项国家自然科学基金项目,一项江苏省哲学社会科学重点项目,参与编写2本教育部“十一五规划”高等学校教材。

获奖情况

2005年荣获南京师范大学“朱敬文奖”;

2006年荣获南京师范大学“校长特别奖学金”;

2008年被评为南京师范大学“青蓝工程”优秀中青年骨干教师。

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更新时间:2024/12/23 22:52:13