| 词条 | 江西南康中学 |
| 释义 | 江西省南康中学始建于1939年9月, 是一所具有悠久历史和光荣传统的资深学府。学校位于江西省南康市南水新区，占地面积385亩，建筑面积近十万平方米。有4栋教学楼（120个教室），1栋科技楼，1栋图书楼，2个多功能报告厅；1栋室内体育馆，1个网球场，10个羽毛球场，12个篮球场；2栋食堂，5栋学生宿舍，8栋教工宿舍。学校将自然视为建筑的平台，以山水为校园的主体构架，创建具有现代学校气息、人文意蕴的校园景观。 学校概况目前在校生5996人，教职工 389 人，其中专用教师 365人，特级教师4人，高级教师 86人，一级教师88人，硕士生导师1人，国家级培训骨干教师3人，硕士生1人，研究生结业25人，赣州学科带头人6人，赣州市骨干教师23人。 校园文化办学68年来，经过一代代康中人的不懈努力，南康中学的办学思想日臻完善： 办学理念：为了学生的发展 核心价值观：立德、敬业、合作、创新 校训：必智、必勇、必忠、必诚 校风：严教勤学、团结奋进 学风：勤学、博学、乐学、活学、会学 教风：严谨 踏实 进取 奉献 文化品性：雁是南康中学的文化象征，体现为思想一致、团队合作、互助互励、领头雁效应。以雁阵之势，可迎风飞扬、目标必达。 跨越式发展南康中学实行现代教育管理机制。推行年级组管理与教研组管理并重、过程管理与目标成果管理并重的“条块结合、以块为主”的“扁平化”管理模式，建立了“校长负责、师生员工参与、党政工团全天候管理”的德育格局和“12345”德育网络，实行了“1357”青年教师培养工程和名师工程，建立了一套科学评价机制。 教育改革与研究方面。南康中学的每个备课组都有自己的研究项目，每个教师都有自己的研究课题——科研兴教、科研兴校已在南康中学扎根生花、枝繁叶茂。 新课程标准的施行，为教学改革提供了更广阔的舞台。2004年12月，学校被全国教育科学研究所定为全国教育科学“十五”规划国家重点课题研究基地。作为“江西省新课程方案先进学校”，南康中学确立了以教研为基础，课程计划为载体，课堂教学为主渠道，创新能力为目标的发展思路，在教育改革与创新上形成了自己的特色。 学科竞赛成效显著。1991年以来，学生的学科竞赛一直保持全市领先地位，有280多人获省级以上奖励，学校获第二十三届全国中学生物理竞赛团体优胜奖。体育工作处于我省示范地位。近几年来，我校田径队获全国比赛金牌6枚、银牌3枚，省比赛金牌100多枚，破6项省纪录，有100多人次在省级以上体育比赛中获奖。并成功举办了一系列全省性体育赛事。 学校荣誉中国特色学校 国家体育传统项目学校 江西省首批优秀重点中学 江西人民满意的十大品牌学校 江西省第七、八、九届文明单位 “十五”期间中国教育科学重点课题研究基地 康中展望近期目标：全方位建设好适度规模的现代化学校，探索出一条与素质教育理念相一致的管理方法，建设好一支师德高尚、数量充足、结构合理，具有现代教育思想和掌握现代教育技术的教师队伍，初步构建具有南康中学特色和适合地方经济社会发展的校本课程体系，把南康中学办成一所全省高质量、有特色的一流示范性高中。 远期目标：把南康中学办成一所高质量、有特色的能在全国起示范作用的高中，使南康中学成为全国知名学校。 在上级有关部门的正确领导下，南康中学领导班子牢固树立科学发展观，以全面落实《南康中学共同纲领》为切入点，团结和带领全体师生员工不断发展和完善办学思想和办学理念，不断地提升学校的办学品位，为把南康中学建设成为全省一流、全国知名的学校而努力奋斗！ |
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