| 词条 | Moodle课程设计 |
| 释义 | Moodle是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment（模块化面向对象的动态学习环境）的缩写，它是一个课程管理系统（CMS），基于社会建构主义的开发理念，适合于完全在线的课程，也可以作为传统课程的补充和辅助。 作者：黎加厚 主编 ISBN：10位[7544414590]13位[9787544414593] 出版社：上海教育出版社 出版日期：2007-9-1 定价：￥39.00元 内容提要本书是中小学教师和其他从事网络课程设计的人员的培训教程，根据设计、开发、管理和评价信息化课程的基本步骤，帮助读者一步一步学习掌握基于Moodle的课程设计方法。书中包含了Moodle的常用教学功能，能够满足教师利用Moodle学习管理系统开展日常教学的需求。 编辑推荐Moodle是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment（模块化面向对象的动态学习环境）的缩写，它是一个课程管理系统（CMS），基于社会建构主义的开发理念，适合于完全在线的课程，也可以作为传统课程的补充和辅助。本书是中小学教师和其他从事网络课程设计的人员的培训教程，根据设计、开发、管理和评价信息化课程的基本步骤，帮助读者一步一步学习掌握基于Moodle的课程设计方法。书中包含了Moodle的常用教学功能，能够满足教师利用Moodle学习管理系统开展日常教学的需求。 目录前言 模块0初识：Moodle 活动1认识培训项目 活动2了解学习伙伴 活动3做好学习的准备 活动4了解Moodle背景 活动5体验Moodle课程 回家作业 模块1开设你的课程 活动1如何在Moodle上注册 活动2如何开设一门课程 活动3如何修改个人资料 活动4结伴开设课程 回家作业 模块2设计你的课程 活动l填写信息化课程设计模板 活动2设计Moodle课程框架 活动3个性化课程界面设计 回家作业 模块3实现你的课程 模块3.1教学前准备 活动1标签的使用 活动2创建投票调查 活动3文本和网页的使用 回家作业 模块3.2互动学习社区 活动1师生同步交流 活动2师生异步交流 活动3撰写学习叙事 活动4学生协同创作 活动5创建程序教学 活动6创建词汇表 活动7基于项目的学习（PBL） 活动8基于网络的探究学习（WebQuest） 回家作业 模块3.3作业和测验 活动1创建作业 活动2编写试卷 活动3测验的导入和导出 活动4测验的成绩分析 活动5创建互动评价 回家作业 模块4管理你的课程 模块4.1管理课程参与者 活动1创建班级和小组 活动2添加班级通讯录 回家作业 模块4.2管理课程资源 活动1整理课程资源 活动2管理课程题库 回家作业 模块4.3管理课程评价体系 活动1跟踪学生学习过程 活动2制作评价量规 活动3管理学生成绩 回家作业 模块4.4实现课程的可重用性 活动1备份我的课程 活动2恢复我的课程 回家作业 模块5课程设计展示 活动1准备课程包 活动2展示与交流课程案例 活动3评价培训项目 附录 1.信息化课程没计术语索引 2.Moodle课程网络资源 3.国家新课程标准网站参考 4.培训反思表 5.学员反馈表 6.主讲教师教学评价表 7.配套光盘说明 8.参考文献 |
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