江汉大学文理学院是经国家教育部批准，具有独立法人资格的独立学院，学院以普通全日制本科教育为主，纳入国家普通高等学校招生计划，面向全中国招生。学院位于武汉经济技术开发区，图书馆、实验室、医院、学生公寓等教学生活设施齐全。

中文名：江汉大学文理学院

校训：融文汇理，立德树人

类别：独立学院

现任校长：甘德安

所属地区：中国武汉

主要院系：财务管理，国际贸易

主管部门：湖北省教育厅

学校类型：财经

简介

师资

院系

教学

设施

简介

江汉大学文理学院（原融智工商学院）位于

武汉经济技术开发区博学路9号。

学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部，开设30多个专业及专业模块。

学生毕业后颁发国家统一印制的“江汉大学文理学院”全日制普通高校毕业证书，符合学士学位授予条件者，经有关教育部门批准后可获江汉大学文理学院学士学位证书。

学院现有在校生9400多人。

师资

学院拥有一支优秀的教师队伍，任课教授、副教授比例达到30%，聘请了于光远、李京文、茅于轼等近20名知名学者担任学院首席教授和特聘教授，聘请王秀珍教授、季振平教授等国内著名学者任学院学部主任。

作为一所以培养应用型人才为主的大学，较早启动了教学质量工程，形成了分层培养、分段教学，院企结合、专业融合的“分分合合”的人才培养方案。学院实施全程就业工程，与易居丞信、长航电机厂、工商银行、武汉电视台、长江日报等多家知名企业，建立实习基地，与东风电力公司联合到北京参加奥运等活动，为学生安排有利于就业的，丰富多彩的社会实践和实习活动。毕业生就业率达90%以上。为适应学生多层次发展需要，学院设立了创新人才中心，推进高素质人才培养计划和考研工程，2008年研究生考取人数创历年来新高。

学院秉承“融文汇理，立德树人”的校训和“以人为本”的教育宗旨，为学生营造丰富、高雅、活泼、向上的校园文化。为了鼓励学生不断提高综合素质，学院设有院长奖学金、优秀学生干部奖学金、各类单项奖学金、新生奖学金、考研状元奖以及贫困学生奖学金等各类奖学金，符合条件的湖北、重庆、陕西新生可以申请获得生源地助学贷款，其他省份考生助学贷款需咨询当地政策。

院系

学院现已开设专业及专业方向：

机械设计制造及其自动化、光机电一体化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、生物技术、英语、国际经济与贸易、金融学、市场营销、旅游管理、法学、社会工作、建筑工程技术、汽车检测与维修、软件工程、信息管理、网络工程与技术、电子商务、行政管理、物流管理等，均为目前市场急需专业；创办了创新人才培养中心，按照一类本科的培养标准来组织教学，以增强江汉大学文理学院学生考研的竞争力。

学院现设有商学、文法、外语、信息技术、机电与建筑工程、生物与环境工程等6个学部和基础课部，开设30多个专业及专业模块，专业覆盖文、理、工、经、管、法六大学科门类。

学生毕业后颁发国家统一印制的“江汉大学文理学院”全日制普通高校毕业证书，符合学士学位授予条件者，经有关教育部门批准后可获江汉大学文理学院学士学位证书。

学院特色

学院信息技术学部学生于2011年4月创办龙耀科技团队，推动学院科技创新步伐，帮助学院培养出更加优秀的科技创新型人才，为学生步入社会打下坚实的基础。龙耀科技团队为学院开院以来成立的第一支科技创新团队。

教学

学院实施全程就业工程，与易居丞信、长航电机厂、工商银行、武汉电视台、长江日报等多家知名企业，建立实习基地，与东风电力公司联合到北京参加奥运等活动，为学生安排有利于就业的，丰富多彩的社会实践和实习活动。毕业生就业率达90%以上。为适应学生多层次发展需要，学院设立了创新人才中心，推进高素质人才培养计划和考研工程。

学院秉承“融文汇理，立德树人”的校训和“以人为本”的教育宗旨，为学生营造丰富、高雅、活泼、向上的校园文化。为了鼓励学生不断提高综合素质，学院设有院长奖学金、优秀学生干部奖学金、各类单项奖学金、新生奖学金、考研状元奖以及贫困学生奖学金等各类奖学金，符合条件的湖北、重庆、陕西新生可以申请获得生源地助学贷款，其他省份考生助学贷款需咨询当地政策。

设施

江汉大学文理学院，已初具规模，建成和在建的校舍面积达4.6万平方米，已投入使用的多媒体教室32间、语音室11间、机房10间，两栋教学楼基础教学设备齐备，基本满足了现有在校生学习的需求，学院现有在校生9400多人。

学院图书馆、实验室、医院、学生公寓等教学生活设施齐全。学院毗邻江汉大学本部，与本部学脉相连，道路相通，资源共享。

十一五规划 十一五奋斗总体目标

2007年，校园面积达到300～378亩，学生总数达到8000人～10000人，初步具备规模效应和一定的市场竞争力，顺利完成2007年独立学院评估检查；到“十一五”期末，即2010年，争取校园面积800亩，学生总数达到15000人，基本完成从创建到稳定发展的时期。

学院形成以文、理为基础，以工学、商学为重点，建设机电类、信息类、商学类、外语类等多个特色专业，创办1－2个品牌专业，形成六大学科门类协调发展的学科结构。

“十一五”期间，学院学科发展格局为：7个学院4个部1个中心。7个学院：商学院、机电工程学院、信息工程学院、计算机科学学院、生化工程学院、外语学院、文法学院。4个部：基础课部、体育部、艺术部、培训部。1个中心：创新人才培养中心。

学科专业建设发展规划

巩固基础学科、加强重点学科的建设；加快特色专业和创新人才培养中心的建设，形成若干个特色专业；力争优秀生率达10%；加快学院学科带头人的引进和自有教师队伍的培养，打造一支年龄结构、职称结构、学历结构、专兼职教师比例趋于合理的教师队伍；建设成若干个基础课实验室、专业课实验室和实习基地；保证2007年独立学院评估检查顺利通过，使学院初步具备规模效应和一定的市场竞争力；到“十一五” 末期，将学院建设成为湖北省一流，在全国范围内具有一定知名度的独立学院。

人力资源十一五规划

打造一支总量达标、结构优化、素质良好、师德高尚，具有创业激情和创新精神的师资队伍和管理团队。采取“引进与培养相结合，专职与兼职相结合”的方针，稳定一批母体学校和重点高校优质师资资源，建立500人兼职教师人才库；逐步实施中青年教师“硕士化”计划。

到2010年，专任教师达200人以上。全部教师生师比达到18:1左右。

校园建设十一五规划

校园共分五个区域即北部行政教学区、东南部学生居住区、中部实验实习区、西部体育运动区和东北部后勤服务区。

目标建筑总面积12万平方米：教室2.6万平方米，图书馆1.6万平方米，实验实习用房5万平方米，行政用房1.0万平方米，辅助教学用房1.0万平方米，体育用房0.5万平方米。

实验室与设备工作十一五规划

建立自有的能满足教学需要的基础实验室(含计算机和语言实验室)；专业实验室与江汉大学本部相关专业共用，专业实验室自建四分之一到三分之一，与本部所有的实验室形成优势互补。

其中，四大自建项目：计算机实验室、语言实验室、基础实验室、专业实验室，合计建筑面积1.103万m2。

图书资料工作十一五规划

2007年在校学生人数达到8000-10000人，2010年达15000人。藏书量按照教育部教育工作水平评估方案的要求,须达到生均100册和生均年进书4册的标准。

图书收藏有一个较长的周期，要达到150万册的收藏拟分三步进行：

第一步为至2006年9月截止,购置纸质图书20万册，电子图书和非书资料5万册；

第二步为2006年9月至2007年底,购置纸质图书30万册，电子图书和非书资料10万册，并建立自动化管理系统和电子阅览室；

第三步为2008年至2010年,购置纸质图书40万册，电子图书和非书资料30万册；

再加上报刊、杂志的合订本,将达到150万册的要求。