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词条 建造常识:教科书与近代中国文化转型
释义

图书信息

书 名: 建造常识:教科书与近代中国文化转型

作 者:毕苑

出版社: 福建教育出版社

出版时间: 2010年11月1日

ISBN: 9787533454180

开本: 16开

定价: 45.00元

内容简介

《建造常识:教科书与近代中国文化转型》,本著以中国近代教科书为焦点,从知识建构史的视角探察近代中国文化转型。不同于传统时代的教本,教科书作为近代中国社会文化的诞生物,建构起近代中国人的常识体系,打造了近代中国人的文化模型,其文化价值值得深入发掘。

目录

序(郑师渠)

建造常识:近代教科书的文化价值

第一章 传教士与教科书

一、从“教科书”一词说起

二、传教士·教会学校·教科书

第二章 欧美与东瀛:近代教科书的两次译介浪潮

一、“多译西国学堂功课书”

二、戊戌后翻译日本教科书的热潮

第三章 汉译日本教科书与中国近代新教育的建立

一、师日浪潮中近代教育观念的形成

二、汉译日本教科书与近代知识体系的建立

三、汉译日本教科书与近代教育学的建立

四、汉译日本教科书的特点与影响

第四章 中国近代教科书的诞生和发展

一、近代教科书的萌芽

二、“蒙学教科书”:第一部中国近代教科书

三、开创“教科书时代”的商务版“最新教科书”

四、晚清教科书的出版和销售

五、民国时期教科书的发展

第五章 近代教科书编审制度的演变

一、晚清教科书的编审

二、民国时期教科书的编审制度

第六章 从“修身”到“公民”——近代教科书中的国民塑形

一、经学和修身:道德教育的承接与开新

二、林纾和他的《修身讲义》:道德教育转型之一例

三、民初国民性改造和20世纪二三十年代的公民教育

第七章 斯巴达与中国:近代教科书里中国人的政体认识

一、“西洋史”中的斯巴达

二、国语文和体操课本中的斯巴达

三、中国人对斯巴达政体的认识

第八章 花鸟虫鱼看世界:博物教科书与近代自然教育的发端

一、中国博物教科书的诞生

二、博物教科书与进化论的传播

三、杜亚泉的博物学贡献及其“形而下”的自然哲学观

四、博物教科书与近代自然教育的开端

附录一 1877年学校教科书委员会总干事韦廉臣向委员会提交的学校用书表

附录二 1880年12月学校教科书委员会大会记录所列学校教科用书表

附录三 1890年学校教科书委员会计划出版的中文教科书列表

附录四 1894年中华基督教教育会执行委员皮彻博士(Dr.Pilcher)关于学校用书的纲要性设想

附录五 清末民初的汉译中小学用日本教科书(1890~1915)

附录六 民初“共和国”教科书与“新编中学共和国”教科书

附录七 民初“中华”教科书与“新制中华”教科书

附录八 杜亚泉编译校订的博物类教科书(共计52种)

引征文献

后记

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更新时间:2025/3/15 20:39:35