吉林师范大学教育科学学院的前身是四平师范学院教育心理教研室，成立于1963年，承担教育学和心理学两项教学任务。

学院概述

学院简史

学院专业

学院编制

学院荣耀

学院就业

学院概述

吉林师范大学占地92万平方米，建筑面积50余万平方米。校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全。现有22个学院，2个教学部；27个研究所，117个实验室。全校拥有教学仪器设备价值近1.3亿元，固定资产总值7.2亿元。图书馆藏书181.83万册。

吉林师范大学现有教职工1390人，专任教师994人（含外聘）。其中，双聘院士1人，博士生导师10人，硕士生导师230人，教授212人（含外聘）、副教授210人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者11人，全国优秀教师4人，省高级专家3人，省有突出贡献的中青年专业技术人才7人，省拔尖创新人才10人，省主讲教授2人，省教学名师6人，省优秀教师10人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人。

学院简史

1984年，在已有二十多年历史的教研室基础上建立了四平师范学院教育系,首开“学校教育专业”,至1987年因市场需求有限而停办。1989 年创办“小学教育专业”两年制专科。1998年 成立初等教育学院,同时保留教育系，并将小学教育专业升格为本科专业。2000年开始全部招收本科生,并增设“心理学专业”本科。 2002年，随着四平师院更名为吉林师范大学，教育系和初等教育学院统一更名为教育科学学院,并与香港实业家、慈善家田家炳先生资助建设的田家炳教育书院合署办公。因此，教育科学学院又称田家炳教育书院。 教育系1985年至1987年招收三届专科生，共计102名。这批学生毕业后被分配到省内外中等师范学校、教师进修学校、教育学院和部分中学。这些毕业生受到用人单位的欢迎和好评，他们中有的已考取博士学位或走上了学校的领导岗位。

学院专业

学院的办学规模不断扩大，办学层次明显提高。现有心理研究所和教育研究所；有发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、教育硕士4个硕士学位授权点；设有心理学、教育学、小学教育三个系；有心理学、小学教育、教育学原理、学前教育4个本科专业，其中小学教育专业又分综合文科、综合理科、小学外语三个教育方向。2007年11月，小学教育专业被评为国家级特色专业，已经步入全国先进行列。在籍本科生800余人、硕士生50余人。

学院编制

学院教学设施齐全，拥有现代化的心理学实验室、多媒体网络实验室、电子钢琴实验室、形体训练室、多媒体教室、学生自习室等等。学院有一支综合素质好、教学水平高、科研能力强、发展后劲足的教师队伍。现有教职工55人,有教授5人，副教授15人，讲师19人，助教16人，有博士2人，硕士30人，在读博士7人，在读硕士9人。有全国优秀教师荣誉称号的1人，有吉林师范大学名师称号的2人，全国大学生心理健康教育工作先进个人1人。同时还在校外聘请5位全国知名专家、教授、研究生导师为我院客座教授、硕士研究生生导师。

学院荣耀

学院现有省级精品课程1门、曾被评为省级优秀课程3门、校级精品课程2门。先后完成国家教科项目、吉林省教科和社教科项目近20项；获得国家级优秀教学成果奖两项；获得吉林省优秀教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖多项；在各类学术刊物上发表论文300余篇；编写教材20余部，其中由教育部指定、人民教育出版社出版教材10余部；被评为2007年度省级优秀教材一等奖的教材1部、二等奖的教材2部。

学院在2005年，被吉林省评为“普通高校思想政治工作先进集体”。曾多次被学校评为“教学先进集体”和“三育人工作先进集体”。学生外语“四、六级”过级率、考研率、就业率都位居学校前列，在学校的历届师范生基本功大赛、模拟课堂教学大赛、军训、艺术节、社团等各项活动中成绩超群、屡获嘉奖。

学院就业

毕业生就业不仅在吉林，而且走向辽宁、北京、上海、江苏、浙江、广东、山东等全国20多个省市，深受用人单位的欢迎与好评。 展望未来，前程似锦。