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词条 吉林大学南岭校区科技协会
释义

协会简介

南岭校区科技协会是在学院领导以及学院老师的帮助下于2003年3月22日成立的。科技协会是围绕科技话题成立的组织,宗旨是为了调动同学们学习科技知识的积极性,丰富同学们的文化生活,提高同学们学习科技知识的兴趣,培养同学们的动手能力。积极将工科类专业与科技紧密的结合起来,使同学们在学习工科的同时努力与科技挂钩,把自己培养成一个具有一定科技知识的复合型人才。在吉林大学南岭校区受到广大同学的支持与喜爱。并与长春市多家公司有着密切的合作关系。

协会自成立以来,认真学习和领会校院各级领导的指示精神,依据协会《章程》,结合专业特色,制定发展规划,明确工作目标,不断加强组织管理机制和社团文化建设,积极开展各项活动,并主动与校外企事业单位建立联系。在校院领导及老师的关怀与帮助下,在各界科协会长的带领下。在协会全体成员的共同努力下,协会影响力和知名度不断扩大,在05-06,06-07连续两学年,都被学院评为最有创新能力的协会,院优秀协会和院标兵学生社团。受到了学院团委的表彰和大力支持;各项活动的开展,不仅培养和提高广大成员的综合素质和能力,而且极大的丰富了校园文化,并营造出浓厚的校园学术氛围。面对不断扩大的规模,协会及时调整管理模式;面对当前社会向知识型社会转型的趋势,立足协会自身的特色,提出了“学习型社团”的发展概念。努力树立了“求知,求真,自由,开放”的协会精神,确立了“做成材的摇篮,而不做游戏的幌子”的协会目标,塑造了“摇篮.科协”的社团品牌。我们以“立足专业特色,拓展学习空间”为宗旨,结合会员自身专业的学习体会,积极开展第二课堂学习,先后举办了各种丰富多彩的专业学术活动.

协会组织机构

大学生科技协会理事会(由会长一人,副会长二人,理事二人组成)

负责科技协会的日常事务和总体规划领导。

秘书部

负责大学生科技协会(下简称科协)的组织文化建设,制定和落实组织工作条例,制定管理条例和工作流程,起草和制定工作计划,工作总结,工作规划;负责协会内部联络,通知工作,管理文件,经费、物品;负责科协内部会议的通知、准备、会序及记录整理工作;并定期对各下属理事协会的情况进行备案。

学术部

负责开展学术科技创新、创业实践活动,人才培训。

协助学校举办吉林大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划竞赛,为吉林省及全国“挑战杯”大赛报送吉林大学的参赛作品;协助学校举办吉林大学三维数字化设计大赛。负责开展学术研究、学术交流活动,营造我校科研学术氛围,开展校园科普活动,建立由各个学科专家组成的专家信息资料库及本科生人才储备库,并成为两者的良好的沟通桥梁。为具有一定学术能力且具有课题的学生寻找合适的导师,为缺少有学术能力的学生的科研项目推介人才。联系评委参加吉林大学“挑战杯”、“吉林大学大学生科技创新基金”等项目的评审工作。

对技协、学生创业中心成员,理事协会主要成员,以及各学生创业委员进行培训,主要包括学术创业工作(竞赛、讲座、创业活动等)策划能力培训,学术会议的组织,讲座的筹办,“挑战杯”系列赛事等活动的组织和参与,以及其他一些学生干部的重要业务能力的培训,包括office应用软件的使用,交流沟通能力的培训,社交礼仪的培训等等。

对科技协会所有成员进行技术知识,机械基础知识的培训。充分提高我们协会热爱科研的会员的具备一定的学术能力。争取使我们的每一个会员都进入本科生人才储备库。

宣传部

负责对学生科协建设、科协活动、科技创新、先进人物、典型事迹的宣传;普及科技知识和倡导科学精神;负责科协活动的宣传,对活动进行报道,最后总结活动的特色、意义及影响等方面并形成书面报告,载入活动记录;同时负责对科协网站的维护、更新。负责组织材料将科技新闻、校内各方面通知以及协会发展状况、发展计划,以每月出版月刊的形式发放给协会会员,以作交流只用。

外联部

负责与科研机构、高新企业及媒体的联系,为校园科技文化活动的开展拓展和优化外部环境;负责科协与各理事协会之间的联络工作,加强科协与下属理事协会的联系,共同为营造良好的校园文化氛围出力;负责科协与在长各兄弟院校的学生科技协会的联系,交流经验,取长补短。

模型拼装部

我们今年将成立一个模型拼装部,旨在为喜欢拼装模型的同学提供一个切磋、学习、交流的平台。

举办过的活动

走进一汽

走进一汽,我们深入了解到一汽的文化,感受到知名企业的氛围,还了解到一线的生产流程,与接触到一些高科技的技术,为我们在今后的学习与工作中打下坚实的基础.奠定以后人生工作的方向,为我们成为什么样的人而更加努力。

承办机械创新比赛

通过创新活动,不仅锻炼学生的创新意识,提高学生的创新能力和动手能力,还为学校挖掘人才、培养适合社会需要的高素质创新型人才提供了一个崭新的渠道。

惠普校园文化节

通过宣讲惠普文化及惠普员工成长,让同学们感受到惠普之道,并感受到惠普始终以人才培养和发展为主的企业理念,现场派发招聘宣传单,通过网上投递简历参与惠普人才招聘。

举办“电子竞技比赛”

通过举办电子竞技比赛,我们给南岭工科校园沉闷的氛围注入了一丝清凉,利用时下流行的游戏(魔兽争霸,CS,实况足球)为媒介,架起了不同学院间同学间的交流合作。

举办首届吉林大学&天鸿“我能我秀”杯catia大赛 通过比赛我们发掘出了一批南岭校区catia水平比较高的同学,同时在南岭校区掀起了一股学习catia等三维软件的热潮。以此来提高南岭校区的学术氛围。

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更新时间:2024/11/16 0:22:10