吉林大学公共卫生学院坐落于吉林省长春市文化教育社区--朝阳区新民大街南端西侧。学院始建于1958年，原为白求恩医科大学预防医学院，2000年更名为公共卫生学院。是吉林大学白求恩医学部集放射医学、预防医学、医药信息管理学和医事法学多专业教育与科研于一体的重要教学基地。自建院以来，学院已培养本科生1350名、硕士研究生288名、博士研究生99名，成人教育大专、专升本学生745名。

简介

机构介绍

学科建设

教学管理

图书资料

本科教育(预防医学专业 放射医学专业 医药信息管理学专业)

简介

学院现设有14个教研室、 4个研究所和卫生部放射生物学重点实验室、吉林大学卫生检测中心、人类基因组医学研究中心。 现有教职工177人，其中教授23人、副教授34人、讲师83人；博士生导师10人，硕士生导师31人。

为培养适应21世纪经济和社会发展需要的公共卫生优秀人才，学院建立了以本科教育为主体、研究生教育为重点的多层次办学体制。目前，已有1个博士后流动站、3个博士点（放射医学、卫生毒理学和医学基因组学）、 7个硕士点（放射医学、流行病与卫生统计学、卫生毒理学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理学），2002年，学院被教育部和国务院学位办批准为全国首批公共卫生硕士（MPH）专业学位授权单位。现有4个本科专业[放射医学、预防医学（卫生检验方向和营养与食品方向）、医药信息管理学、医事法学（7年制双学位本硕连读教育）]。为保证实践教学，在北京、上海等地设有8个教学实习基地。

建院以来， 学院共承担各级各类科研项目180项， 其中"九五"科技攻关项目4项、 "863"项目及国家自然科学基金35项、部委级项目50余项， 获国家科技进步二等奖2项、省部委以上奖50余项。学院在卫生检测、计量认证等方面具有雄厚的实力。著名放射生物学家刘树铮教授等一大批专家、教授以其爱岗敬业、严谨治学、勇于创新、乐于奉献的精神和优异的工作业绩谱写着我院的辉煌。

学院非常重视国际合作与学术交流，积极选派教师、研究生出国研修、讲学、访问，学院与日本、加拿大、美国、英国、奥地利、澳大利亚等国家有关院所建立了双边合作。1980年以来，共有70人次参加国际学术会议，到目前为止，出国留学人员已达60余人。

机构介绍

研究所：放射医学研究所、毒理学研究所、预防医学研究所

研究中心：人类基因组医学研究中心、卫生检测中心

重点实验室：卫生部放射生物学重点实验室、吉林省毒理学重点实验室

学系：预防医学系、放射医学、医药信息与卫生管理学系、医事法学

学科建设

公共卫生学院1978年招收首批硕士研究生， 1984年放射医学被批准为博士学位授权学科，并开始招收博士研究生。经过多年的发展，目前学院拥有4个二级学科博士学位授权点，8个二级学科硕士学位授权点，硕士点含医学和管理学两个门类。 公共卫生学院1978年招收首批硕士研究生， 1984年放射医学被批准为博士学位授权学科，并开始招收博士研究生。经过多年的发展，目前学院拥有4个二级学科博士学位授权点，8个二级学科硕士学位授权点，硕士点含医学和管理学两个门类。

教学管理

吉林大学公共卫生学院是教学科研单位，现有专业为：预防医学（含卫生检验、营养与食品卫生专业方向）、放射医学、医药信息、医事法学专业，在教学上除承担上述六个专业及专业方向的专业课教学外，同时还承担临床医学各专业、药学、护理学、口腔医学专业、妇幼卫生专业部分专业课的教学工作。 每年承担给类课程约70门。

图书资料

公共卫生学院资料室，位于学院主楼，面积约 120 平方米。设有书库和阅览室。其主要任务是围绕着学院教学、科研的发展方向和任务，搜集和整理各类文献资源，开展图书借阅、报刊浏览、定题服务和跟踪服务等信息服务工作。图书资料室拥有较丰富的专业文献资源。收藏的主要文献类型有书、刊、稿、印及新型载体电子文献等。现收藏中外文专业书籍 9000 多册，合订期刊 3000 多册。馆藏文献特色鲜明，主要有放射医学、预防医学、医药信息、医事法学、卫生检验、营养与食品卫生 6 个本科专业专业文献。放射医学、卫生毒理学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生、营养与食品、儿少卫生妇幼保健、社会医学与卫生事业管理、医药信息、医事法学等硕士学位专业文献，放射医学、卫生毒理、医学基因组学博士学位专业文献。能够满足全院教师 100 人，其他系列人员 62 人，本科生 630 人，硕士生 111 人，博士生 55人，专业学位 225 人的图书资料服务任务。资料室人员积极开展院内服务，还面向社会提供图书情报资源共享服务。多年来，在院领导的关怀和教师、学生的支持下，图书资料室始终坚持为教学、科研服务的宗旨，秉承 “ 读者至上，服务第一 ” 的原则，对内不断提高服务质量，丰富服务项目；对外广拓信息来源途径，为本院广大师生的教学、科研做出了应有的贡献。

本科教育

预防医学专业

一、培养目标

培养适应我国现代化建设和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展的，掌握公共卫生与预防医学基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的高素质公共卫生专门人才。

学生毕业后可在医疗、卫生、环境保护、进出口检验检疫、科研院所、高等学校、国家机关管理部门以及大型企业从事疾病预防与控制、卫生监督监测、人群合理营养指导、卫生检验检疫、环境监测和临床检验以及相关的教学、科学研究和管理等工作。

二、业务培养要求

本专业分三个专业方向，即预防医学、营养与食品卫生和卫生检验。要求学生系统学习医学基础和预防医学专业课程，掌握预防医学基本理论和基本技能、营养与食品卫生专业知识和卫生检测技术，能解决预防医学与公共卫生的实际问题，具有分析与处理突发公共卫生事件的初步能力。达到国家对公共卫生执业医师的基本要求。

放射医学专业

一、培养目标

培养适应我国现代化建设和放射医学事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，较系统地掌握放射医学基本理论、基本知识和基本实验技能，具有良好的科学素养，富有创新精神和竞争能力的高素质放射医学专门人才。

学生毕业后在各级放射治疗和核医学诊疗部门、疾病预防控制中心、环境保护、职业危害评价、进出口检疫部门、科研院所、高等学校和卫生行政管理部门的相关岗位上从事肿瘤的放射治疗，核医学诊疗，放射性监督检测，放射卫生防护指导与放射性职业评价以及相关的教学、科研和卫生行政管理工作。

二、业务培养要求

放射医学专业分两个专业方向，即放射治疗与核医学和辐射防护方向。

医药信息管理学专业

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美等全面、协调发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，具备现代管理学理论基础、医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力的复合型高级专门人才。

学生毕业后能在国家各级卫生管理、医疗服务、社区卫生、妇幼保健、疾病控制和公共卫生、卫生监督、医药企业、金融机构、科研单位、高等院校等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价以及科研和教学等方面的工作。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习医学、药学、管理学、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。