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词条 机械制图与公差(农业机械化专业)
释义

本书是中等职业教育国家规划教材,是根据教育部2001年颁发的中等职业学校农业机械化教学指导方案,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书可作为中等职业学校农业机械化专业及相关机械专业的通用教材,也可供其他岗位人员参考。

版权信息

作者:刘伟主编

ISBN:10位[7040102552]13位[9787040102550]

出版社:高等教育出版社

出版日期:2002-4-1

定价:¥23.10元

内容提要

全书共分三篇十三章。主要内容有:制图的基本知识和技能(包括机械制图国家标准的基本规定和常用几何图形画法);投影作图(包括正投影法和三视图,点、直线、平面的投影,基本体,轴测投影,常见的截交线与相贯线和组合体);机械制图与公差(包括图样画法,零件图与公差,标准件和常用件,装配图和其他图样)。

目录

绪论

第一篇制图的基本知识和技能

第一章机械制图国家标准的基本规定

第一节图纸幅面和格式

第二节比例

第三节字体

第四节图线

第五节尺寸注法

第二章常用几何图形画法

第一节绘图工具与绘图仪器的使用

第二节几何作图

第二篇投影作图

第三章正投影法和三视图

第一节正投影法

第二节物体的三面视图

第三节三视图的作图方法和步骤

第四章点、直线、平面的投影

第一节点的投影

第二节直线的投影

第三节平面的投影

第五章基本体

第一节平面体

第二节回转体

第三节基本体的尺寸标注

第六章轴测投影

第一节轴测投影的基本概念

第二节正等轴测图

第三节斜二等轴测图

第四节轴测图的选择

第七章常见的截交线与相贯线

第一节截交线

第二节相贯线

第三节截断体和相贯体的尺寸标注

第八章组合体

第一节组合体的三视图画法

第二节组合体的尺寸标注

第三节组合体视图的识读

第四节组合体测绘

第三篇机械制图与公差

第九章 图样画法

第一节视图

第二节剖视图

第三节断面图

第四节局部放大图

第五节其他规定及简化画法

第六节第三角投影法

第十章零件图与公差

第一节零件图的内容及视图选择

第二节零件图的尺寸标注

第三节螺纹

第四节极限与配合

第五节测量技术基础

第六节形状和位置公差

第七节形位误差的检测

第八节表面粗糙度

第九节滚动轴承与螺纹的公差与配合

第十节尺寸链简介

第十一节尺寸链计算及应用

第十二节典型零件图识读

第十三节零件测绘

第十一章标准件和常用件

第一节螺纹紧固件

第二节键、销及其连接

第三节齿轮

第四节滚动轴承

第五节弹簧

第十二章装配图

第一节装配图的内容及视图选择

第二节装配图的表达方法

第三节装配图的尺寸标注和技术要求

第四节零部件序号及明细栏

第五节装配结构工艺性

第六节装配图识读

第七节装配体测绘

第十三章其他图样

第一节表面展开图

第二节金属焊接图

附录

附录一极限偏差数值表

附录二形位公差数值表

附录三形位公差的未注公差值

附录四螺纹紧固件

附录五键和销

附录六滚动轴承

附录七机构运动简图符号

参考文献

文摘

版权页

插图

第一,要注意理论与实践相结合。须认真学习本课程的基本概念、基本理论、基本方法在学习过程中做到勤于思考,举一反三。与此同时,还要注意用所学理论来指导实践,并在实践中归纳总结,做到灵活运用、融会贯通。例如,在零件图的学习过程中,首先要了解零件在机器或部件中的功能,只有这样才能更好地理解零件的结构特点和图样表达方法,即按照“功能决定结构,结构决定画法”的思路去学习。

第二,要处理好两个问题。一是要重视对技术制图、机械制图国家标准的学习。国家标准主要是规定机械图样的画法及标注;反过来标准的掌握与否又会影响到读图。我们在绘制机械图样时,必须严格遵守国家标准的有关规定,否则别人就看不懂;同样在读图时,也要遵循国家标准,这样才能更好地理解图样的内容与相关要求。二是要正确对待读图和绘图的关系。这两者同是实践环节的重要内容,相互依存,缺一不可。制图课程所要求和培养的读画图能力、空间想象和思维能力必须通过相当数量的绘图练习才能掌握;同样,只重视绘图而忽略识读,也不容易形成完整的空间概念,同样偏离我们的学习目标。

第三,要掌握正确的学习方法。这一点对于刚刚进入中等职业学校的学生来说显得十分重要。

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