| 词条 | 活动课教学设计艺术 |
| 释义 | 基本信息作者：宫建编 ISBN：10位[7503831359]13位[9787503831355] 出版社：中国林业出版社 出版日期：2002年 定价：￥16.00元 内容提要本书包括：操作几何活动课的设计艺术、数学智力游戏活动课的教学艺术、现实教学实践活动课的设计艺术等内容。 作者简介宫建，男，1948年2月生。数学理学士，教育学硕士课程结业；1990-1993年在华中师范大学师从廖哲勋课程学家；现为长沙市教科所中学高级教师。近十年来出版著作有《实践探究性课程设计》《小学教学教材分析》《现代活动课程》等31部109万字。发表《对我国小学数学课程只是选择优化的思考》《小学数学试题的估计难度》《发展逻辑思维与辩证思维的教育实验报告》等20余篇论文；承担多项“八五”“九五”“十五”规划的教育实验。其中“发展思维”与“教学评估”或中科院一等奖，长沙市教委一等奖。在湖南长沙奥林匹克学校创办期间任副校长兼总教练，对数限额教育艺术颇有研究，多名弟子或全国金牌，其中宫殿等二人入选国家队，被誉为金牌教练。 目录教学艺术美（代序） 1 实践活动——内灼的教学艺术 1.1 教育内灼派的代表人物及其教育策略 1.2 我国21世纪的内灼论派主要观点 1.3 实践活动课的特点、内容与方法模式 1.4 内灼教育的艺术——宏观艺术 2 操作几何活动课的设计艺术 3 数学智力游戏活动课的教学艺术 4 现实数学实践活动课的设计艺术 5 艺术类大语文课实践活动的设计艺术 6 语言文字训来年性大语文实践活动设计艺术 7 科学性大语文实践课的设计艺术 8 美德艺体活动的内灼原理 参考文献 …… |
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