词条 | 混合编队教育实习模式 |
释义 | 1999年,华南师范大学在先进理念理论,特别是“相信学生、依靠学生”理念,指导下,以从根本上解决困扰高师院校教育实习难问题为出发点,以打造好每一个师范生接受国家和社会严格挑选为目标,以教育实习模式改革为突破口,全面拉动师范生素养与技能的培育培训,在全国首创混合编队教育实习模式。它是指由高师院校若干个院系的实习生组成一支18人(每个专业2-4人)左右规模的实习队,到一所中等学校实习,并完全委托该校全面、全程指导实习工作的实习模式。 该模式从根本上扭转了传统单科集中定点实习模式“三不”(实习学校不愿意接、实习指导教师不愿意去、实习生不满意)的被动局面;确保实习生普遍得到优秀教师的指导;充分发挥学生的自主自立的精神,变“被动”为“主动”;充分发挥中学指导教师的主导作用,变“助手”为“主导”;杂交、互补,发挥整体优势;教学相长,不仅是实习生提高的过程,同时既是促进指导教师理论与实践相结合再学习再提高的过程,也是促进指导教师接受新知识,新信息、新思维的过程;使高师院校与全省中等教育有一个天然的联系,从中获得改革、发展的不竭动力与源泉;挺进全省,让出“周边”,以确保大面积、多次数教育见习的有效进行。 |
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