怀化学院

艺术设计系

素质拓展部

部门简介及职能

大学生素质拓展计划开始于2002年3月，是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而实施的一项系统工程。她以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。

其基本内容是以开发大学人力资源为着眼点，进一部整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成才成长。

我部组建于2005年，是学生会中最年轻、最具发展潜力，同时也是工作比较实际的一个新型部门。经过三代负责人的精心建设，本部门已经逐渐成熟与完善。因为她年轻，所以她有着一颗火热的心、激进的心；尽管她不是很完善，但她充满着无限的激情与活力。没有什么比青春更有活力：她像印度洋上的飓风，可以狂扫整个东南亚；她也像某种不可抗拒的疾病，一旦有人感染，然后向全世界蔓延！

我部的主要职能是我系学生素质拓展的管理，包括素质拓展宣传、素质拓展认证、素质拓展登记、素质拓展证书的填写。每环相扣，不容忽视。现在我们基本完善了所有的认证制度，并建立了强有力度的认证体系，其目的是使素质拓展更加制度化、规范化。素质拓展知识竞赛已确定为本部门的特色活动和招牌活动，通过每年一届的做大做强增加我部的知名度和影响力。我部始终围绕院团委及系团总支的意旨开展各项活动，其上级直接领导机构是院素质拓展部，下级附属机构是各班的素质拓展委员，各级承领导与被领导的关系。

“在黑暗里探索，在曲折中前进。”在坎坷曲折的道路上我们勇往直前，一路上我们付出了许多，同时也收获了许多。

第一任：卓广

第二任：武国庆

第三任：桂凌飞

第四任：李金龙

第五任：陆菁荃

主要成员：闵俊

王春燕

黄海斌

艺术设计系素质拓展认证计划

素质拓展认证流程

素质拓展认证流程包括备案和认证两部分：

一、个人、班级、系级、院级活动的备案（本学期）

1、个人参加的社会性活动（出示证明），需填写《素质拓展认证申报表》并在系级素质拓展中心进行备案，系级素质拓展中心每月统一上交院级素质拓展中心进行备案。

2、系级活动负责人需填写《素质拓展认证申报表》并在系级素质拓展中心进行备案，系级素质拓展中心每月统一上交院级素质拓展中心进行备案。

3、系级活动负责人填写《素质拓展认证申报表》，上交院素质拓展中心进行备案。

二、素质拓展项目认证程序（下学期初）

1、素质拓展计划的宣传。团支部组织班级全体同学学习素质拓展计划实施的若干意见和认证实施细则，宣传实施《大学生素质拓展证书》认证的重要意义和认证的注意事项。

2、个人申报。第二学期开学初由学生本人根据证书的要求，挑选本人上一学期在素质拓展方面最重要的经历和表现，草拟一份拟填入证书的内容初稿，报班级团支部。

3、团支部认证。团支部对所申报内容逐条进行审核，并收集意见，审核结果报系素质拓展部。

4、系级素质拓展认证。系素质拓展部对各团支部所申报的认证内容和收集的意见进行审核，并对申诉提出处理意见，审核结束后，组织各团支部分期分批统一填写证书。同时，团支部和系素质拓展部进行认证，在素质拓展证书上素拓委员签名和加盖系团总支印章，再交给院素质拓展认证中心认证。

5、院大学生素质拓展认证中心认证。院大学生素质拓展认证中心在学生毕业时进行统一认证，加盖院共青团委员会公章，发给学生本人。素质拓展证书根据学生本人和用人单位的需要提供。

素质拓展认证说明

一、素质拓展认证标准：

A、班级组织的活动，需向系级素质拓展中心申报并把活动资料交于系级素质拓展中心，经审核后可以给予认证。

B、以集体或以个人名义参加的系级活动的获奖者给予认证。

以集体或以个人名义参加的系级活动，及社团活动参加便给予认证。

以集体或以个人名义参加的校外活动，需出示证明才给予认证。

C、作为活动的组织策划者，工作人员等需在活动资料中写明，校外活动的需出示证明。

D、在班级，系（学生会，团委），院（学生会，团委，广播站）及社团成员的任职给予认证。

E、关于政治理论教育、思想道德教育、理想信念教育、时事教育、民族精神教育、心理健康教育等的讲座给予认证。（有关于第一课程的讲座不予认证）

F、非比赛类的活动，荣誉称号，获奖证书等必须出示证明材料，由系级素质拓展中心对材料进行审核认证。

G、对于系级活动的活动资料需在3日内整理好交于系素质拓展中心进行审核。院素质拓展中心再于每月固定日期统一上交校素质拓展中心进行审核。

注：活动资料需包括：活动实施的具体时间；活动的举办，承办单位；参加活动的获奖名单；活动的组织策划者，工作人员名单等。

二、素质拓展项目体系的建设

（一）、思想政治与道德素养

1、邓小平理论、“三个代表”重要思想学习与实践

（1）参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会情况（校、系级）；

（2）阅读相关著作和相关文件情况

（3）参加相关活动情况。

2、学习、遵守国家法律、法规

（1）参加相关内容的报告、讲座活动（班级以上活动，包括班级）；

（2）参加相关内容的知识竞赛（系级及以上级别）例如，消防法知识竞赛、安全法知识竞赛，模拟法庭等。

3、政治理论学习情况

（1）各种相关主题的征文比赛、演讲比赛、设计大赛等参赛情况（系级及以上级别）。相关主题包括：爱国、爱党、爱校、人类文明、社会进步、科技发展等；主题团日创意大赛、书画大赛、摄影比赛、摄影展等；

（2）相关主题普及讲座、学习活动。例如，网上政治理论学习答题活动，各相关媒体、行政部门举办知识答题活动。

4、社会文明、校园文明实践

（1）参加各种区域的义务劳动、捐款、义工等活动。例如，无偿献血、为特困生或特殊疾病的同学捐款、参加社会公益捐款、参加社会机构组织的义工活动；

（2）努力实践校园文明，受到系级以上的表彰。例如，系级以上的优秀文明学生等称号，系级以上的文明示范团支部、系级以上的文明卫生寝室等荣誉；

（3）文明素质教育讲座。

5、 培训

参加各种培训的情况。例如，系级以上的团校、党校。

6、 入党过程

（1）参加各种积极分子培养活动。例如，党校、积极分子活动、思想教育活动、理论学习及活动，如与前面所述项目重复，则不再登记；

（2）任党内职务。例如，党小组组长、党支部书记等职务；

（3）受过党内奖励。例如，优秀共产党员、优秀党支部（系级以上）。

（二）、社会实践与志愿活动

1、参加各种形式的社会实践活动。例如，理论之光社会实践、三下乡社会实践、社区服务等。院级、系级、个人均可。

2、获得系级以上等级的奖励；

3、参加志愿服务时间记录；

4、所在志愿者服务队或个人获得等级奖励。

（三）、科技学术与创新创业

1、科技、科研、讲座、培训

（1）各种科普讲座、座谈、培训、专家论坛等。如果是个人参加的社会性活动，应有相关证书、证明；

（2）阅读相关文献、书籍。应有相应读后感或实践成果；

（3）参加相关社团活动。院级以上社团，在社团内主要参加的活动或任职情况。

2、科研实践活动

（1）参加系级以上科研活动。应有导师或相关部门的证明；

（2）科研立项。参与或主要承担某些科研立项工作，是否有成果、获得哪一级部门认可、投资；

（3）科研成果及转化。由相关的认证证书和实物材料，成型产品等或是在院级以上学术期刊发表的论文。

3、科技竞赛

参加过何种科技竞赛、获奖情况如何。包括：东软杯、东宇杯、创业计划大赛、学术科技作品竞赛等系级以上比赛。

（四）、文化艺术与身心发展

1、文化艺术教育

（1）参加过哪些系级以上社团，有何成果；

（2）参加文化节、艺术节情况

2、参加过的文艺方向的比赛情况，获得何级别的奖励、证书。

3、参加课外体育锻炼的时间量

4、参与何种类型、级别的体育社团

5、在系级以上运动会上有何项目何级别获奖

（五）、社团活动与社会工作

1、参加过何级别的社团，任何职务

2、组织过何级别的何种活动，达到效果如何

3、有何种奖励：如优秀学生干部、优秀社团、优秀团干部、优秀团员等。

（六）、技能培训及其它

1、参加过何种专业技能的培训，有何证明（宣讲会、培训班、补习班除外）

2、各项社会资格认证证书，是否考取。

三、具体操作及注意事项：

A、同学填写报表时注意写清参加活动的时间，活动的具体名称，活动的级别，及同学是以某种身份参加的活动（参加者，组织策划者，活动工作人员等）。

班级认证小组认证时，主要通过各种渠道对于同学们参加活动的真实性进行认证。

B、团支书认证时，主要验证同学们参加活动的真实性，参加活动的时间准确性及规范语言的使用。

C、系级认证时，考察同学们参加活动的真实性，规范语言的使用，及活动是否可以填写进素质拓展证。

D、院级认证时，通过从学校及各个学院收集整理的活动资料对于活动的真实性，活动的类别，活动的人员名单，活动的级别等做出判断。在根据这些资料对于同学们的报表进行最后的审核。

E、在进行各个级别认证时，须对退回的报表给与合理及充分的解释。

注：常用的解释词语

提高认证层次：表示被退回的报表缺乏认证的意义（例：扫雪等）

语言表述不清：表示被退回的报表缺乏规范性的语言。

信息分条表述：表示被退回的报表中含有两条或两条以上的认证信息。

属强制性课程：表示被退回的报表中的活动属于学生课程之内的。

四、证书填写的注意事项：

A、证书填写内容要求真实。

B、证书主要记载大学生在校期间对提高自身综合素质产生积极作用的重要经历及取得的主要成绩（第一课堂学习成绩除外）。

C、证书只对学生的经历和表现加以客观记录，不做主观评价。

D、证书记录的内容需用规范性语言进行陈述，需注明参加活动的时间、活动组织单位、活动名称、所获奖励，并需注明是“组织”或“参与”；所发表文章需注明报刊名称及日期。

E、素质拓展训练采取谁组织谁证明的原则，需组织单位提供相关的证明材料。

F、证书全国统一编号，后八位为持证人学号(2110157********)；证书内容由团支部统一填写。

五、规范性语言示例：

2007年4月参加怀化学院学生党校学习准予结业。

2007年3月参加“三月雷锋行”到石门敬老院送温暖。

2006年9月30日参加校运动会标枪比赛获第5名。

2006年4月参与院级寝室文化大赛并获二等奖。

2006年12月被评为艺术设计系优秀学生干部。

2005年10月参加汽车驾驶班。

2005年11月20在《湖南日报》发表文章《现在的就业形势》。

素质拓展部2005—2006年工作解说

“大学生素质拓展计划”是以培养大学生的思想政治为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

在大学生素质普遍存在缺陷的情况下，为宣传素质拓展，加强同学们的实践能力，丰富同学们的课余生活及第二课堂知识，我部积极配合其他部门及自主组织了一系列的课外活动，以下是主要活动事迹的介绍。

2007年4月份：我部积极配合系体育部举办的“欢送杯”篮球赛。我系各级同学积极参与，把友谊、和谐在篮球场上显得淋淋尽至。

2007年4月份：我部积极配合系宿管部做好寝室文化建设。在“校园寝室文化艺术节”期间，我系各寝室装扮各有特色，但有个共同点，就是室内清洁度都较高。

2007年 4月7日：我部成功举办我系首届素质拓展知识竞赛。竞赛内容丰富、参赛方阵庞大、宣传力度较强。在我部精心的组织、策划下，在各位领导、同学的帮助下，本次竞赛取得圆满成功！各团队的参赛选手积极、勇敢地为自己的团队积分争光，各班的拉拉队员也不甘示弱，为选手加油呐喊。参赛选手及在场的拉拉队员以高度的自觉性共同把本次活动的气氛升到了极至。我们觉得这是一场成功的竞赛，是一次严密的组织性活动，得到了多数同学们的认可，也得到了老师的鼓励。

2007年3月份：三月雷锋伴我行，协同组织部组织我系06级同学到石门敬老院送温暖活动。在吴书记、罗老师的带领下，我们冒着细雨来到了石门敬老院，在那里我们组织打扫了卫生，与老人进行了亲密的交谈，最后我们还给他们表演了一场精彩的演出，祝他们健康长寿！

在桃花盛开的三月，在到处开展学习雷锋精神的三月，我们要做的实在是太多，在有限的时间里，我们选择了看望在敬老院的老爷爷、老奶奶，我们感觉到他们的孤独，体会到他们的处境，真心的希望我们的看望能够带给他们一点精神上的慰藉！

2007年3月份：协同组织、宣传部出展由我系05、06级各班主办的以“三月雷锋伴我行”为主题的板面设计。设计展览展示了我们系部的特色，受到全院学生的广泛关注。

2006年12月18日：组织我系同学进行义务献血的活动。我系参加自愿献血人数超过了其他系部，这说明了我们艺术类学生对社会、他人负责，用一颗真挚的心去感化身边的人！

献血虽然看作是一件小事，但从中可以看出一个人的内心世界及他对社会、他人的态度。我觉得我们应该从实际行动中学习洪战辉、彭刚同学的自强、自立，敢于承担社会责任的精神，把这种精神贯穿到我们的学习、生活中去

2006年12月17日：组织参与由院团委学生会举行的素质拓展训练营活动

2006年12月11日：对我系06级全体同学进行比较彻底的素质拓展宣传活动

2006年12月10日：协助我系文艺部举办文艺演出

2006年12月10日：组织参与院素质拓展部举办的素质拓展知识竞赛活动

2006年12月10日：召开06级各办素质拓展委员会议

2006年12月9日： 协助我系成功举办湖南省艺术家协会作品展

2006年12月8日：开展我戏05、04级全体同学的素质拓展认证，并组织填写素质拓展证书

2006年11月29日：我部与音、体、美三系的素质拓展部召开交流会议

2006年11月24日：我部与生物工程系素质拓展部进行系干经验交流会。

2006年10月20日：参与我系选拔06级新系干

2006年5月份： 共同制定了我系干部考核及学生干部聘任制度

2005年12月26日：我部积极地配合系里各位领导、老师、学生干部一起组织举办好艺术设计系06年元旦迎新晚会

2005年12月18日：我部组织在设计四班、五班的全体同学向洪战辉学习的活动

2005年12月2日： 卓广同学起草素质拓展部策划书。

以上是我部积极参与及组织的一些活动，我们相信在以后的工作中、活动中，我们会做得更出色。

2007年度素质拓展部重要活动讲解

“大学生素质拓展计划”是以培养大学生的思想政治为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

在大学生素质普遍存在缺陷的情况下，为宣传素质拓展，加强同学们的实践能力，丰富同学们的课余生活及第二课堂知识，我部积极自主组织了一系列的课外活动，以下是主要活动事迹的介绍。

2007年12月14日晚6：30—10：30我部召开了我系06、07级各班的团支书及素拓委员的会议，会议主要内容是：介绍素拓部的日常工作及具体的安排、素拓基本知识的简单介绍、团学干部所应具备的责任与能力、素拓工作的评价、爱国主义的培养与熏陶。

2007年11月21日至22日：我部与美术系、生物工程系素拓部在西区主干道成功地举办了三系作品联展。作品联展在素质拓展宣传周内起到了很好的宣传效果，它充分结合了三个系部的特色，通过这次活动，我们积极倡导全院同学在课外多参加一些感兴趣的活动，更好的锻炼自我、展示自我！

2007年10月23日晚上7：30—8：30 我部对07级新生进行了全面的、彻底的素拓宣传活动，这是素质拓展基本知识的宣传由主要干部向全体同学的推广，使同学们比较深刻的了解大学生素质拓展及其内涵；同时鼓励同学们多参加第二课堂的实践活动，使自身的素质得到拓展与提高。在宣传活动之前，我们开了07级各班素拓委员的会议，布置了本学期了日常工作与部分活动的组织、团日活动的开展，随后又对他们进行了素拓知识的培训，最终使我们的宣传工作能够顺利的进行。

2007年5月18日晚7：30—8：30 我部组织06级同学在各班教室进行素拓模拟认证，对学年的素质拓展经历进行填写与核对，团支部所进行的模拟认证意义重大，直接关系到之后证书填写的真实与否，本次模拟认证也为之后证书的填写铺平了道路。

2007年 4月7日：我部成功举办我系首届素质拓展知识竞赛。竞赛内容丰富、参赛方阵庞大、宣传力度较强。在我部精心的组织、策划下，在各位领导、同学的帮助下，本次竞赛取得圆满成功！各团队的参赛选手积极、勇敢地为自己的团队积分争光，各班的拉拉队员也不甘示弱，为选手加油呐喊。参赛选手及在场的拉拉队员以高度的自觉性共同把本次活动的气氛升到了极至。我们觉得这是一场成功的竞赛，是一次严密的组织性活动，得到了多数同学们的认可，也得到了老师的鼓励。

展望2008，我们将一如既往地在素拓领域勇攀高峰，继续完善素质拓展认证计划及认证体系，建立和健全素拓工作评价结构，加强宣传力度，做好品牌活动，落实素拓方针，强化社会认同。在新的年度我们又将迎来艺术设计系第二届素质拓展知识竞赛，第一届“创意无限”现场作品创作大赛，以及各种培训活动等等，在工作中我们不断创新，不断开拓，发掘无限可能，我们拭目以待，我们共同期待！

大学生素质拓展经历登记表及证书的内容分类

1．思想政治与道德修养

本栏目主要记载学生参加党、团组织的重要活动及加强思想道德素养方面的表现。

例如：参加党、团课培训，思想汇报，心得体会，马列研讨小组等。

2．社会实践与志愿服务

本栏目主要记载学生组织和参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得成果。

例如：利用课余时间当家教，做校园代理，到敬老院及孤儿所搞爱心活动，义务献血，捐款与捐物资，还有勤工俭学等。

3．科技学术与创新创业

本栏目主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

例如：电子设计，创办社团，学术论文，撰写文稿，在各级报刊上发表文章。

4．文化艺术与身心发展

本栏目主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心发展的其他经历。

例如：征文大赛，演讲赛，知识竞赛，运动会，篮、足球赛，心里咨询等。

5．社团活动与社会工作

本栏目主要记载学生组织与参与的社团活动所担任的学生干部职务及在组织管理方面的锻炼，也包括在校外所担任的社会工作。

例如：社团部部长及委员，院系学生会主席、团副，各部部长及委员，班干，开展班会，以班级体为单位的出游等。

6．技能培训与其他

本栏目主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上五点所包括的其他重要经历或成果也可以在这一栏里填写。

例如：驾驶照培训，科创部维修，各种非思想政治上的培训，讲座，英语、计算机等级考试等。

注意事项

1． 大学生素质拓展经历登记表及《大学生素质拓展认证书》每学年填写一次，时间一般为每年的10月份，填好后由所在班级团支部上交到我部。

2． 各班团支部在组织填写时务必要认真、客观地对待，有获奖获证的需统一上交一份奖状或证书的复印件。

3． 各团支部在组织填写《大学生素质拓展认证书》时一定要按照正确的格式、规范的语言及工整的黑体字填好。

关于2007年素质拓展模拟认证的通知

素质拓展部的核心工作是开展素质拓展认证及组织填写《大学生素质拓展证书》，2006年12月份，我部对06级新生进行了比较彻底的素质拓展宣传，第一次系统的回答了素质拓展的各项内容，让同学们有了深刻的了解，为证书的填写工作奠定了基础。本次认证工作是一次模拟认证，让同学们草填本学年在素质拓展各方面的典型活动和事例，为今年10月份证书的填写提供事实依据。在认证过程中，望各班团支部听取班主任及各位同学的意见和建议，根据申报人的客观实际做到公正、公平、客观，有利于强化社会认同，让《素质拓展证书》真正发挥其作用。

各班团支部组织召开扩大会议，会议需邀请班主任及本部成员的参与，会议主要是由班团支部收集各成员的《怀化学院大学生素质拓展经历登记表》并逐个对照申报人进行认证，认证期间，由班团支部、班委会、班主任及其他成员统一监督，使得填写的内容真实、客观。

各班团支部应严格按照《艺术设计系素质拓展认证计划及认证流程》进行认证工作，首先由本人依据本学年的一些主要活动填写《怀化学院大学生素质拓展经历登记表》，再由班团支部统一收取，在会议上逐个认证，在少数人或无人认可的情况下，申报人如确有获奖、证或参加过社会实践、社会工作的需显示相关的复印件及活动证明。在无人质疑、无事可疑的情况下，由班团支部代表签名完成认证工作，并将认证成果交到系素质拓展部。

各班团支部在认证之前，需向同学们宣读《艺术设计系素质拓展认证计划及认证流程》中的各项内容，使他们有明确的填写目标及清晰的思路。对填写不符合申报人自身实际或填写有误的团支部应不给序认证。当其再次正确填写后方可对其认证。

素质拓展工作的开展意义重大而深远，不是单靠某个人能够进行的，这需要各团支部的积极配合与支持。在我系建立了比较完整的认证、评价体系的情况下，我们应该更多的是考虑到社会的认同程度，我们要通过客观的实际情况，不断地强化社会认同，让社会上的用人单位真正地信任《大学生素质拓展证书》

我想这也是全国学联存在的忧患！

“提升综合素质

创建文明校园”

—— 素质拓展宣传

暨艺、美、生三系大型作品联展

一．活动开展目的

为了积极响应院团委的号召，紧紧围绕团委的工作目标开展团学工作，以学生素质培养为主线，以大力宣传为主要渠道，在素质拓展周对艺术设计系、美术系、生物系及我校学生进行广泛宣传。

三系优秀作品联合展出，有利于加强同学们对素质拓展的正确理解及深刻认识，通过实实在在的作品展览，既美观直接，又能很好的起到宣传效果，扩大了其影响力度。

二．活动开展形式

以优秀作品向全校师生进行联合展示

三．活动开展时间及地点

时间：2007年11月21日—22日

地点：西区主干道从月亮女神旁到校门口前

四．活动开展内容

1. 动植物标本展

动植物标本由生物工程系主展，所展作品基本上是蝴蝶标本，数量约在30—50个之间。动植物标本是生物工程系的一大特色，一件栩栩如生的标本，不仅是艺术的欣赏，还是生活中的点缀。本次生物工程系所展示的蝴蝶标本每只都形态各异，保存完好，都是该系的精品，有很高的欣赏价值。

2. 油画作品展

油画作品由美术系主展，所展的油画作品逼真、写实，反映了作者积极的生活态度与丰富的情感。油画艺术起源于欧洲，通过不同的时期，不同的艺术风格、艺术主张、艺术流派的传播，油画艺术也得到不断的完善。随着艺术观念的不断扩大，导致油画材料与其他材料相结合，产生了不归属某一具体画种的综合性艺术，油画因此也走向失去在西方作为主要画种的地位的趋势。中国油画全面吸收了西方从古典到现代的各种风格与流派，形成了自身的特色。我校美术系的油画作品更有自己的特色和风格，此次展览不仅展示出油画的独特魅力，也展示了创作者的艺术追求。

3. 摄影作品展

摄影作品由艺术设计系主展，所展摄影作品都由该系06级同学外出考察时即兴所拍，作品大多反映或记载了少数民族的民族特色和民俗风情，也有美丽的风景照片。

民族特色及文化摄影作品

该类作品真实记载了少数民族的生活及饮食习惯等方方面面，例如：作品有记载了香格里拉的藏族人的服装特色和饮食习惯；有留下丽江的古老而富含艺术气息的建筑；还有世界上唯一现在活用的古老的象形文字艺术等。

风景摄影作品

该类作品主要是摄影者在旅行中拍摄的沿途极特风景，例如：香格里拉的蓝天白云、雪山美景；大理宽阔的洱海风景以及人造美景等。

4．速写作品展

速写作品由艺术设计系主展，是设计系学生在考察时所创造的优秀作品，速写手法、风格各不相同，有表现高原、草原的豪迈的气息的，也有速写房屋建筑的严谨风格，线条流畅优美、简洁明了！

5．特色物品展

特色物品由艺术设计主展，也是设计系学生在考察区所购买的具有少数民族特色，反映少数民族民俗风情及悠久文化的代表作。物品展览目的在于使同学们了解下少数民族的文化底蕴，培养对民族文化的热情。

五．活动开展流程

1．11月19日（星期一）上午9点在西区主干道月亮女神处摆放联展宣传海报，海报共两份，分别为喷绘和油纸打印。

2．11月19日—21日为美术系、生物工程系两个系部对本系07级同学的素质拓展基本内容的宣传活动，宣传时系部单独进行。

3．11月21日—22日为三系作品联合展览期

展览时间段为：

第一时间段：21日上午 9点—中午12点半

第二时间段：21日中午12点半—下午5点

展览的作品为 蝴蝶标本 油画作品 摄影作品 速写作品

第三时间段：22日上午 9点—中午12点半

第四时间段：22日中午12点半—下午5点

展览的作品为 蝴蝶标本 油画作品 摄影作品 特色物品

六．活动后勤安排

1．值班安排

第一时间段 生物工程系

第二时间段 艺术设计系

第三时间段 美术系

第四时间段 生物工程系

2．宣传

宣传喷绘海报 由美术系主办

宣传打印海报 由艺术设计系主办

宣传横幅 由生物工程系主办

宣传素拓内容版 由艺术设计系主办

3．画架及值班台的安排

所有摆设所用的画架均由美术系、艺术设计系提供

值班桌到理科楼借用

七．经费预算

海报打印费

横幅购买费

名单打印费

艺术设计系

美术系

生物系

团总支 素质拓展部

2007-11-16

作品联展活动总结

本次宣传和展览活动，经过三系素质拓展部多次商量和讨论，经过一周的预前工作和两天的持续展览，经过院、系领导和团委的鼓励和支持，终于在11月22日下午5点取得圆满成功！

艺、美、生三系大型作品联展有利于更好、更直接、更美观的向全院师生宣传素质拓展，在素质拓展宣传周内，在西区主干道上，我们三个不同的系别打着共同的旗帜：“提升综合素质，创建文明校园”一起奋进、一起拼搏！

三系大型作品联合展出，我们没有优美的声音，也没有响亮的背景音乐，但我们以饱满的工作热情，积极的要作态度，较强的团队精神以及对艺术的无比热爱与追求引起了欣赏者的广泛关注，并得到了多数人的好评，达到了预期的宣传效果。

通过这次活动，我们积极倡导同学们在课余时间多参加一些有益活动之外，还鼓励他们提高审美能力，提升美感情趣，做一个爱艺术、爱生活、爱审美、爱自然的人！

展览的第一天上午（11月21日上午）院电台记者对我们三系素质拓展部联合举办的作品联展进行了采访，我们客观的向记者朋友们详细地介绍和讲明了活动举办的目的和初衷，记者朋友也说展览活动充分展示了我们三个系部的特色，很有个性。

当天下午，院监察部的同志们对艺、美、生三系作品联展进行了监察，我们也向他们介绍了活动的一些相关内容，并接受其监察与指导工作。

展览的第二天上午（11月22上午），院报记者杨同学对此次作品展进行了采访，特别是当她看到了少数民族特色物品的时候，她特别高兴，并在展览地（月亮女神处）停看了许久，她也大力评价了我们活动举办得有特色，而且很有规范性。

同时，当天上午，在我们三系的诚意邀请下，院学生处杨代忠老师、院团委杨若林老师在三系的各位领导老师的陪同下，对艺、美、生三系作品联展进行了视察与指导工作。我们由衷地感谢院、系领导的关心和支持！

艺、美、生三系大型作品联合展出，宣传力度较大：共打出六幅宣传海报；宣传范围较广：宣传对象为我校全院师生。

艺、美、生三系大型作品联合展出的作品数量较多：设计系共展出85幅摄影作品，40幅速写作品，100余件大小少数民族特色物品；美术系共展出30余幅油画作品；生物系共20余件蝴蝶标本。

此次作品联展，我们看到自己的优势，能够在极短的时间内做好准备工作，达到这种效果，整体上说还比较满意，但是也正由于时间的伧促性，还有许多细节方面没有考虑周到，例如：安排值班问题、后勤工作等存在很大的缺陷，希望下次工作我们会准备的更好！

素质拓展宣传是一项长期性的工作，不急于一时，也不在一时，而要长长久久的坚持下去，真正要达到全校同学的综合素质明显提高，学校环境更加和谐、文明，这也是一个坚难的任务，需要院团委及各系素质拓展部的共同努力，当然也包括同学们的自觉参与！

道路虽然坎坷崎岖，但我们会勇往超前！

艺术设计系首届素质拓展知识竞赛 活动计划

一：活动目的

为加强大学生素质拓展，丰富同学们的课余生活及第二课堂知识，同时为培养同学们的团队协作精神，系素质拓展部正在组织策划我系首届素拓知识抢答赛。竞赛内容丰富，参赛队伍庞大，宣传力度较强，望各位同学积极参与。

二：活动对象

艺术设计系06级全体同学

三：参赛方阵

以班级为单位，06级共八个班，两个班组成一个团队，一共可以组成四个团队，每个团队由6人组成。1号团队：一班和六班 2号团队：二班和五班 3号团队：三班和四班 4号团队：七班和八班。

四：活动时间及地点

时间：2007年4月7日晚7：00

地点：设计楼美术系301教室

五：比赛流程

1. 部长伍国庆宣布我系素质拓展知识竞赛正式开始。

2. 主持人介绍素质拓展的基本知识

3. 主持人主持必答环节

4. 主持人主持抢答环节

5. 主持人主持选答环节

6. 主持人主持个人抢答环节

7. 请张老师颁发、乙等“知识先锋团队”、“知识先锋队员”并做总结

六：比赛奖励方式

1. 从四支队伍中依据得分情况评出两个作为“知识先锋团队”分甲、乙等。

2. 从四支团队中依据评委的打分情况选出两名参赛者作为“知识先锋队员”。

七：比赛的内容

素质拓展基本知识 环保知识 艺术类知识 时事政治 文学知识

八：活动前准备

1. 3月22日晚6点在设计楼412教室召开06级各班素拓委员的会议，布置和安排竞赛前的各项任务，具体落实到每个班。

2. 确定两名主持人

3. 由院素拓部、院监察部、系监察部负责人及系团副、分会主席担任评委为各参赛选手打分。

4. 请院监察部、系监察部对活动进行监察。

5. 第五周登记各班的参赛者名单。

6. 筛选各环节答题，共75道实用题。

九：后勤工作安排

1. 培训支持人

2. 购买奖状及证书

3. 填写奖状及证书

4. 制作各团队的参赛者名单表

5. 记分人，记下各环节各团队的分值

6. 借用及搬运音响等设备

7. 打印各环节答题

8. 活动中秩序的管理

9. 摄影方面

十：经费预算

1. 打印费：主持人招聘单9份 9（份）×0.2（元）=1.8元

参赛者名单6份 6（份）×0.3（元）=1.8元

答题一份 11（张）×0.3（元）=3.3元

计划总结书 20（张）×0.3（元）=6元

2. 购物费：奖状4个 4（个）×1（元）=4元

证书2个 2（个）×3（元）=6元

邀请卡6个 6（个）×2（元）=12元

十一：各环节分数及注明如下表

项目

比赛环节

分值

注意事项

必答题环节 20分/题 （共20个题）

选手必须在20秒内开始作答，否则无效 各队均有五道必答题

答对一题加20分，答错不减分

答题顺序从1号到4号团队

抢答题环节 20分/题 （共20个题）

选手必须在10秒内开始作答，否则无效 答对一题加20分，答错一题扣10分

选手必须在主持人宣布开始后方可抢答，否则无效

选答题环节 共20个题，可选20、30、50分值题

10秒内开始作答，否则无效 低等题（20分/题）中等题（30分/题）高等题（50分/题）答对分别加20、30、50分。答错分别扣10、20、40分

个人抢答环节

5分/题（共15题）

10秒内开始作答，否则无效

全场参与者每题只有一次抢答机会，答对一题为所在团队加5分，答错不扣分。

艺术设计系首届素质拓展知识竞赛活动总结

“大学生素质拓展计划”是以培养大学生的思想政治为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

在大学生素质普遍存在缺陷的情况下，为宣传素质拓展，加强同学们的实践能力，丰富同学们的课余生活及第二课堂知识，同时为了考核同学们的团队协作能力。一场精彩、激烈的素质拓展知识竞赛，在一个预订的时间里终于拉开了序幕。

我系06级全体同学分四个团队铺开战场：一队，一班和六班；二队：二班和五班；三队：三班和四班；四队：七班和八班。本次竞赛，参赛者24人 ，拉拉队员接近200余人，参赛方阵比较庞大。

此次知识竞赛，还邀请了院监察部、院素拓部及西区各系素拓部负责人的到来，同时很荣幸请他们担任本次竞赛的评委，为四个团队的各位参赛者评分，并最终选出两名优秀“知识先锋队员”。

竞赛内容丰富，知识面涉及素质拓展基本知识、环保、艺术、时事、政治、文学等各方面。

竞赛形式多样：有必答题型环节、抢答题型环节、选答题型环节及个人抢答环节，共出题115道，其中实用题75道。

四月七日晚7点20分，艺术楼301教室传出震耳欲聋的掌声，这意味着我系首届素拓知识竞赛即将开始，伴随着阵阵的掌声，两名可爱的主持人登上了主持台，随后我系素拓部部长伍国庆宣布本次知识竞赛正式开始，已逐步切入正题。

在知识竞赛的全过程中，各团队选手始终勇敢的站在第一战线为本团队积分争光，而在场的拉拉队员却也不甘示弱，一度再度的为团队加油，呐喊，把气氛推到了极至，他们忘却了班级的界线，以极强的团队协作精神使人震撼！

特别是在个人抢答环节，我们的拉拉队员，自告奋勇，举着手中的牌子等待着主持人宣布答题开始，这种场面感动了选手，感动了主持人，同时也感动了我们。我们应该为这样的团队而骄傲，在高校普遍提倡素质拓展的今天，我们又何尝不为这种团队协作精神而感到欣慰，同学们的素质提升了一个台阶，这是“素质拓展计划”引以无比自豪的！

通过四场激烈的竞争，四个团队的分值终于拉开了距离。具体体现在第三环节——选答环节，因为这个环节风险性强，分：低、中、高等级。有个别团队一劲地把分值投在风险大的高级题型中，答题错误以至整个团队分值下降。二号团队：06级二班和五班过关斩将、稳中求进，以395分排名第一，荣获本次知识竞赛的甲等“知识先锋团队”，随后的是四号团队：06级七班和八班，他们稳打稳战地打败了其余两个团队，荣获本次知识竞赛的乙等“知识先锋团队”。

在竞赛的过程中，一号团队张昌亮，二号团队孟桂林以良好的形象气质、乐观的应答态度、积极的答题表现、流利的口语表达，赢得了评委们的好评，并在24位选手中一举出围，荣获本次知识竞赛的“知识先锋队员”。

本次知识竞赛，很荣幸邀请到我系学生干事张小玲老师为“知识先锋团队”、“知识先锋队员”的获得班级、个人颁奖。

艺术设计系首届素质拓展知识竞赛历时1时30分，在较严密的组织下、在欢乐和喜庆中圆满地结束了。寓教于乐，学习与玩乐相结合，是一种良好的使用方法。两名主持人以敏锐的观察力及较强的应变能力，把竞赛主持得井井有条。参赛选手及在场的拉拉队员以高度的自觉性共同把本次活动的气氛升到了极至。我们觉得这是一场成功的竞赛，是一次严密的组织性活动，得到了多数同学们的认可，也得到了老师的鼓励。感谢吴书记、张老师的关心和支持，感谢院领导及兄弟系部负责人的到来，感谢同学们的积极参与，同时感谢所有的工作人员！我们坚信，在大学生思想政治素养不断提高的今天及明天，我们的工作，我们的活动会做得更出色！（本次活动共用经费95.4元）。

艺术设计系2006—2007下学期 素拓部工作总结

时光以惊人的速度像流星一样划过了美丽的界限消失在完美的年度里。在这个美好的年度里我们始终充满着激情，带着一颗火热的心积极地工作着。我们激情、欢笑地工作和学习，我们也用谦虚的心去聆听别人的意见和建议。这是我们工作的源泉，是我部积极、健康、快速发展的不竭动力。

二00七是特殊一年，也将是历史性的一年，在这个美丽的年度里，我们喜庆建军八十周年、建团八十五周年，我们党也将迎来十七大的召开。二00七也将是我国航天事业发展的历史性突破的一年，因为“神州七号”将在这里起航，执行绕月飞行计划，开始了我国“嫦娥登月”计划的第一部。在这里，我们为祖国的日益强大而感到无比的自豪。

本学期，我部紧紧围绕院、系团委开展了各项工作及一些特色的活动。下面，简单的介绍以下我部本期开展的工作。

一：本职工作

我部的本职工作是团学工作，努力宣传和开展“大学生素质拓展计划”，积极健全和完善“素质拓展认证体系”，鼓励同学们积极参加课外活动及社会实践，认真记载我系每位同学的素质拓展经历，并管理好每本素质拓展证书。

具体事例体现在：

1． 五月份我们首先对我系04级专科班的61位同学进行了2006—2007学年的素质拓展经历认证，并在素质拓展证书上做好登记，经院素拓部认证盖章，完成一切程序发放给对应的每位同学。

2．四月份我们对我系06级全体同学进行了素质拓展模拟认证，认证程序较以往有所提高：① 召开06级各班的素拓委员及团支书会议,首先对06级的素拓模拟认证进行了详细的说明,并发放了我系”素拓认证计划”的具体操作方法。② 各团支部到所在的班级召开扩大会议，对本班的每位同学在2006-2007学年的素拓活动进行认证，认证具体程序是：有本人根据自己的客观实际认真填写好发放的《怀化学院素质拓展经历登记表》，再交给本班的团支部，由团支部在会议上公开的逐个进行认证，对符合事实的在有获奖、获证的复印件等证明下给予认证签字，不符合要求或不符合本人实际情况的不给予认证，认证完后由班团支部签字统一交给我部。

3．五月份我校团委举办了“怀化学院2006—2007年五四团总支评优答辩会”，全校19个系部一起参加了这次答辩会，我系团总支也积极参与了，这是我系首次参加“五四团总支评优”活动，由于经验不足，准备不充分大等感诸多因数，我系与这次评优活动无缘而过......不过通过这次的参与，我们充分学习了其他系部的许多优秀的团学工作经验，为以后我们的再次评选奠定基础。

二：特色活动

本学期我部的特色活动主要是四月初主办的我系“首届素质拓展知识竞赛”活动，此次活动经过严密的组织、周密的策划，在宣传力度、竞赛内容、参赛方阵、开展形式等各方面做到新颖而具趣味性，在活动中不仅各方阵的选手积极抢答，而且各方阵的拉拉对也不甘示弱，一度再度地把活动气氛推向了高潮。本次竞赛达到了预期的效果、得到了老师的赞赏和同学们的肯定。

知识竞赛不仅趣味性地宣传了素质拓展，而且丰富了同学们的课余生活。这是首次举办的，同样每年都将举办一次，我们期下次举办的更好！

三：协助其他部门的工作

在本学期我部成员积极做好本分工作的同时，还协助了其他兄弟部门举办的各项活动。

1. 协助文艺部举办了我系“首届服装T台展示绣”及欢送毕业生晚会。

2. 协助学习部举办了我系“首届红五月设计作品大赛”

3. 与组织部一起组织我系学生开展“三月雷锋行”活动到石门敬老院送温暖。

以上是我部在本期的工作方面的总结，虽然本学期即将结束，但这美丽的年度还只是中度的运转，未来的路还很长，需要我们继续勇往直前。

相约2007，体验素拓温馨，素拓温馨提示：下期我们的工作将会更加出色！

艺术设计系2006—2007下学期 素拓部工作计划

时光飞逝，岁月匆匆。回首悄然而逝的2007上学年，我们以积极的工作态度、饱满的工作热情奋斗在系部学生工作领域的第一战线。虽然道路坎坷崎岖、挫折屡见不鲜，我们始终抬头挺胸、勇往直前。

时光可以冲走一切，包括喜悦和忧伤；时光也可以冲淡一切，却冲淡不了我们对工作的热情。新的学期，意味着新的开始，不论昨日的是非，因为我们对未来充满着信心和希望。

相约2007，在我系积极发展、稳步前进的道路上，我们作为一个普通的学生群体，要做的事还有很多。以下是我部本学期制定的相关工作计划，具体活动日后再做详细的安排。

一．明确目标和服从安排

1. 我部始终围绕团委的工作目标，完善“学生综合素质考核体系”以综合素质培养为主线，引导各班素拓委员从思想道德文化素质、综合阅历等方面开展工作。

2. 坚决服从上级组织的安排，认真完成院团委及系团总支安排的各项工作。

3. 高举科学的旗帜，倡导科学与民主开展科技创新饿活动工作做的有特色。

二．做好本份工作

1. 组织策划“首届素质拓展知识竞赛”活动。

2. 组织06级同学进行模拟认证。

3. 完善素质拓展认证体系。

三．配合团总支其他部门的工作

1. 协同组织部组织我系06级各班开展“三月雷锋行”活动。

2. 协同宣传部、组织部抓好各班宣传委员、组织委员的各项工作。

3. 协同组织部做好每两周一 次的团日活动。

四．本部门还积极与其他系部的兄弟部门进行合作交流。

以上是我部在本学期初制定的一些主要活动工作，我们将尽最大努力做得更好，同时我们也将不断吸取他人的宝贵意见和建议，逐步完善我们的制度体系，虚心学习、认真工作，共同把我们部门各项工作开展的更出色！

“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”相信在新一届领导班子的带领下，我们的学生工作会做的更好。

艺术设计系2007—2008上学期 素质拓展部工作计划

时光飞逝，岁月匆匆。回首悄然而逝的2007上学年，我们以积极的工作态度，饱满的工作热情奋斗在系部学生工作的先锋战线。虽然道路坎坷崎岖，挫折屡见，我们始终抬头挺胸，永往直前。

时光可以冲走一切，包括喜悦和忧伤；时光也可以冲淡一切，却淡化不了我们对工作的热情。新的学期，有着美好的开始，我们不再去评论昨日的是非，怀着同样好奇的心对未来充满信心和希望。

相约2007，在我系积极的发展，沉着向成熟中前进的道路上，我们做为一个为师生服务的团体，为系部更好的建设，在各方面要做的还有好多。以下是我部制定的相关工作计划，具体活动再做详细的安排。

一． 指导思想

素质拓展部是团总支的一部分，是推动团学工作不可忽视的力量，其根本宗旨是服务于我系的全体师生，其性质决定了其指导思想，我们任何活动的开展都必须围绕院团委及系团总支的意旨而进行。

二． 本职工作

1． 素质拓展宣传。这是每年第一学期的常规工作，目的在于使新年级同学更深刻了解素质拓展，发动他们用课余时间多做些素质拓展活动即第二课堂知识。本学期的重点宣传对象是07级新生。

2． 素质拓展认证工作。这是我部的常规工作，每学年我部会对我系在校学生进行一学年的素质拓展认证，其过程要做到客观、公正、公平。其最终目的是为了每年一次的素质拓展认证书的填写。本学期的认证对象主要是06与07级同学。

3． 素质拓展经历登记。每次认证时都会伴随着素质拓展经历的登记，把每个参与的人员的经历客观的登记起来，有利地推动认证工作的开展。

4． 素质拓展认证书。这是参与人员的最终成果的展现，所有的经历都会在证书上记载着，有利于社会团体及用人单位辨别。本学期的证书填写主要是05、06级同学。

三． 拓展工作

1． 特色活动—素质拓展知识竞赛。知识竞赛已确定为我部的特色活动和招牌活动，通过每年一届的做大做强增加我部的知名度和影响力。下次的知识竞赛主要参与对象是我系06、07级同学。

2． 素质拓展培训。这项工作主要是培养各班班干的素质及如何开展学生工作。

3． 团干培训—素质拓展训练营。这是每年院团委都常规性的开展的一项重要的工作，每个系部都派团学干部进行授课培训并接受训练。

4． 团日活动。这是团学工作的重点，每次的团活动日，我部将安排人与团总支其他干部一起去检查各班的开展情况。

四． 协同其他部门开展系部工作

1． 九月的迎新工作。

2． 校园辩论赛。配合学习部做好后勤工作。

3． 校运动会与篮球赛。积极配合体育部搞好这次重要的院级活动。

以上是我部本学期制定的总体的工作计划，具体的活动再灵活运用。希望本学期的团学工作做得更出色，我部全体成员将尽最大的努力，不惜代价为系部更好、更快的发展做出应有的贡献。

艺术设计系素拓部2007—2008下学期

2008是个美丽的年度，在这一年里我们国家最大的愿望是办好北京奥运会，这是中华儿女多年来共同的梦想，第28届奥林匹克运动会我国取得主办权，这充分说明了我国的综合国力的上升，我们为祖国的日益强大而感到自豪。

在这一年我国自主研制的“神州七号”将上天完成它的使命，中国宇航员将首次在太空行走，这将见证中国航天事业发展的又一历史性的突破。

同时也是在这一年，怀化学院艺术设计系的素拓工作将会再创历史新高，艺术设计系第二届素质拓展知识竞赛将在学期初火暴进行、艺术设计系第一届“创意无限”现场创作大赛将在东西区陆续进行，我们共同期待，我们拭目以待！

在素拓宣传上，我们将加大宣传力度、加强宣传意识，为了做好素拓宣传工作，我们制定了长期的宣传计划，成立宣传负责小组，把内容和版式的设计安排落实到07级的每个班，在指定的时间段内轮流进行负责主办。

还有，我们会积极地参加和支持院团委开展的各项团学工作，积极完成院素拓部布置的各项任务，努力与其他系部多进行交流与沟通，汲取他人之所长补自己之所短。继续完善素拓认证计划，建设好齐全的素拓认证体系，同时加强素拓评价体系的建设，让同学和老师都能参与到素拓的评价，做好素拓工作的调查，尽量办同学们和老师们满意的素拓工作。

我们的宗旨始终是服务广大同学，我们只有不断地、更好地服务于同学们，提升服务质量，改善服务方式，才能得到最广大同学们的支持。

干部，干部，先行一步；素拓，素拓，勇于开拓。

面对素拓未来，我们充满着无限的美好期望，我们会把认证工作做严做细，会把特色活动做大做强，会把素拓宣传做宽做广。我们期待着2008年的到来，美丽的年度会给我们带来美好的收获，美好的心情会激发我们对工作的热情。

艺术设计系素拓部2007—2008第一学期工作总结

时光一步步在前行，在这个梅花傲雪的冬天，我们的团学工作又即将告别一个段落了。在这里我们总结一下本学期所做的工作，同时也计划着、憧憬着我们的素拓未来！

首先来回顾下我们的工作动态，本学期初，我们系迎来了07级的新同学入学，这是我们系灌输了新的力量，在为期三天的新生入学接待中，我们的系干和党员充当了先锋模范作用，站在系里为我们安排的岗位上积极、热情地接待新同学的到来，并为他们提好行李，领好被套，一直把他们带到所在的在的寝室，即使再苦再累，我们毫无怨言，因为这是我们的责任。

在新生入学后的一个月我们组织了新系干招聘会，在两轮激烈的选拔中，最终确定了我们系的新系干名单，又为我们的系干队伍注入了新的血液。

在素拓工作方面我们首当其冲地对07级做了规模较大的素拓宣传，宣传了素质拓展的全方面的知识，让他们对素质拓展以及我们的工作有个详细的了解。

在素拓宣传周内，我们和美术系、生物系素拓部在西区主干道联合举办了三系作品展，这次联展不仅宣传了素质拓展，而且还亮出了我们各系部的特色。

素拓活动也很火热，例如，在纪念南京大屠杀70周年纪念日里，我们配合我系团总支学生分会举办了主题为“勿忘国耻”的系列爱国主义思想的活动，活动表明了“忘记历史等于背叛”的爱国论断，无论是现场签名、史料影象的放映还是屠杀图片的展示，都让每个人受到了心灵深处的发问：爱国就应该大胆的表现出来。

为了做好团学工作，展示06级先锋队员的风采，我部特别组织了06级先锋队员与07级各班同学进行了篮球友谊联赛，让两个级别的同学也得到了很好的交流，活动在1月4日与5日陆续进行，7个参赛对及一个裁判对形成了一个相对庞大的阵营。

为了积极响应我系版式设计的专业老师及教研处的号召，我部与系社团部举办了主题为“设计自我，展示自我”的版式设计大赛，大赛参赛作品共120余件，作品大多具有自己的设计风格。此次大赛等到专业老师及教研处老师的大力支持，特别是在经费问题上，提供了我们打笔的费用以设立可观的奖项。

从开学初到学期末我们从未断止过素拓认证工作，从06级的认证到证书的填写再到05级最后到04级，可以说素拓认证及证书的填写贯穿了这个学期的始终，此项工作一直是我部工作的重中之重，是我们工作的核心，我们从不敷衍这项素拓任务。

认证贯彻素拓认证计划，完善素拓认证体系，建立完全、成熟的评价体系，是我们近期的工作目标。在素拓工作还不完全制度化的时候，我们只好根据自己系部的具体情况，走自己的探索之路、发展之路。在过去的时间里我们积极借鉴了各个系部的优秀典范，并虚心学习，把别人的东西利用过来不断创新、不断地自主化。在院团委举办的第一次素拓部评优中，我们积极做好了各方面的准备，系统化地向上级上交了2006年9月—2007年11月份所有的活动资料及备案材料，虽然评优的对象包罗了我校所有的系部，但我们有信心我们能做的很好，终于在本学期院素拓部召开的最后一次会议上，公布了获优结果，我们部拿到了这个荣誉，我们很激动，这是上级对我们一年来工作的肯定，我们感谢所有支持过我们的人，我们坚信在2008年会做得更好。

2007——又一个难忘的年度，告别了。在我们素拓的工作旅程上，你又充当了一个不可忽视的角色。回忆过去的每时每刻，我们依然那么清晰的记得，在这一年里，在这一学期中，我们付出了很多，同时也收获到了很多，付出与收获见证了我们的成长！

（此资料由怀化学院艺术设计系 素质拓展部提供）