湖南民族职业学院于2003年7月由原岳阳师范学校升格为全日制普通高等院校。该院曾经是国家中等师范学校名校和全国先进师范学校，是教育部首批确定的全国20所小教大专班实验师范之一，也是教育部直接定点为西藏自治区培养专科层次小学教师的全国2所学校之一，2006年被评为全国教育援藏先进单位。升格转型后，学院的办学思路是做强教师教育，做优职业教育，做特民族教育，做活成人教育。

主管部门：湖南省教育厅

学校类型：民族

学院概况

学院规模

历史沿革

院系设置(初等教育系 学前教育系 外语系 经管系 信息技术系 艺术系)

学院概况

湖南民族职业学院是湖南省人民政府为适应新形势下社会经济持续、快速、健康发展，对应用型技术人才和管理人才的需要而创办的一所公立全日制普通高等院校。办学50多年来,曾是全国百所师范名校,是教育部首批批准的全国20所小教大专班实验师范学校,也是教育部直接定向全国两所为西藏培养专科层次小学教师的学校。今年又被国家教育部确定为具有高职高专教育师范类招生资格的普通高等学校。学院师范教育优势明显，并立足民族教育，大力发展职业教育。

学院现有来自全国14个省、市、自治区的全日制学生4000人，90个教学班，开设了20多个专业。学院教学设备先进,设施齐全。新校园占地面积近1000亩，采用园林式建筑设计，建筑面积24.8万平方米，投资近3亿元，设有大型图书馆、教学楼、实验楼、网络信息中心、运动场、艺术演播大厅、学生公寓等，为学生提供了优美、舒适的学习和生活环境。今年下期开学将有部分学生搬进新校园,年底实现学院整体搬迁。

学院拥有一支较高素质的教学及科研队伍。目前，学院有教职工265人，专任教师152人，其中教授、副教授、高级讲师76人，硕士研究生58人。

学院坚持以“学生第一,就业第一”的办学理念,贯彻“以学生为主体”的教育思想；加大教改力度,因材施教,并以市场为导向,让学生愉快学习、成功学习；突出技能培养,力争做到教、学、做相结合；坚持严格要求，实施人性管理的办法。

学院规模

学院设置了经管系、信息技术系、外语系、艺术系、初等教育系、学前教育系6个系部，5800名在校学生分别来自全国18个省、市、自治区的26个民族；有本、专科函授学生300多人；还直接管理着有2000多名师生的附属小学和近300名师生的幼儿园。升格后的学院师资力量雄厚，教师队伍精良，有教职员工380名，专任教师占290人，其中，正、副教授156人，有研究生学历的教师36人。2007年，学院开设了初等教育、市场开发与营销、会计电算化、商务英语、表演艺术、艺术设计、汽车检测与维修技术、学前教育、广告设计与制作、计算机应用技术、旅游管理、舞蹈表演、.音乐教育、心理咨询、海尔定向班等25个专业。新校园占地1000亩，建筑面积20多万平方米，是一个生态型、园林式的校园。2007年8月学院实现了整体搬迁，招收新生1600人，其中西藏班学生达到720人。

历史沿革

2003年7月，经湖南省人民政府批准，有着五十一年办学历史的原岳阳师范学校升格为湖南民族职业学院。作为湖南唯一冠名“民族”二字的高等职业教育的创业者，我们审时度势，准确定位，适时提出了巩固师范教育，提升民族教育，发展职业教育的办学思路，确定了“万、千、百、十”的办学目标，即在校生达到10000人，建设好1000亩校园，培养100名副高以上学科带头人和专家，创造10项省以上教学、科研和管理成果。并坚持以培养复合型社会应用人才为办学宗旨，与时俱进，开创性地加强学院的各项建设，使学院朝着以人为本，适应市场，定向培养，特色兴校的办学方向大步跨越。

2004年的十件大事是学院全面改革发展，事业突飞猛进最有力的诠释：

——2月18日，学院新的中层处室、系部正式组建，36名中层负责人通过层层竞聘上岗。面向社会公开招选的总务处长和财务处长也已到位。

——8月5日，学院举行首届教职工暨工会代表大会，选举产生了学院第一届工会委员会，会议正式通过了《湖南民族职业学院内部管理制度、用人制度、分配制度改革方案》。

——8月17日，全院教职工竞聘后，颁发聘书。从而全面启动内部管理制度、用人制度、分配制度三项改革。

——9月29日，学院在南湖广场成功地举办了“青春的旋律”为主题的大型文娱晚会，许多在全国、全省获奖节目和学生登台表演，参加观看演出的学生、群众达1万多人，市委、市人大、市政府、市政协、市军分区领导亲临指导，社会反响很好。——从3月份到新学期开始，在上级领导和各县市区、全院教职工的共同努力下，招生工作喜获丰收，创历史最好纪录。特别是根据湖南省教育厅公布的“权威数据”显示，学院2003、2004连续两年毕业生就业率在95%以上，排名全省高校一类。

——11月22日，学院召开全院师生大会，表彰2004年在全国、全省获得大奖的38名学生，市政府发了专门贺电，特别是外语系陈近文同学获全国高校英语口语大赛一等奖和最具活力奖，教师获最佳指导老师奖，学院获最佳培养奖。

——9月份，成立由院长担任主任的由8人组成的教学督导评估委员会，督导组听课评课80多堂次。

——12月7日，学院教师正式认定为高校教师资格。同时，30多名高级讲师认定为副教授，有2名副教授被评为岳阳市学术和技术带头人，11名教师晋升为副高级专业技术职务，另外，先后聘请了十多名客座教授和外籍教师。

——12月25日，学院2005年申报的8个高职专业经省高校专业设置评估委员会审查、评估，顺利通过。至此，学院已经建立了24个专业，形成了高职教育专业体系。学院职业鉴定所也经省劳动厅验收正式挂牌。

——从4月份开始，新校园整体搬迁工程全面启动。9月30日，省政府批准学院新校园建设为湖南省重点建设项目。10月20日，同济大学设计院设计的我院新校园建设方案中标。12月31日，新校园建设工程正式破土动工。2006年底实现整体搬迁。

院系设置

初等教育系

教育系开办师范教育已有50多年的历史，在推动湖南和西藏教育的发展上曾经作出过较大贡献，培养了一大批品学兼优、教育教学能力强、广受社会欢迎的中小学教师。教育系师资力量雄厚，现有在编教师68人，其中具有教授、副教授和其他副高以上职称者27人，讲师19人。全系教师继承和发扬学院的优良传统，坚持“学高为师，身正为范”，不断修师德，铸师魂，精师业，在教育和科研两个方面都取得了可喜的成果。全系有10多位教师在全国或全省组织的竞赛中获教学和科研论文一、二等奖，共主编或参编教材20余部，公开发表学术论文200多篇，主持或参与省级以上科研课题10余项。

教育系下设“两课”、体育、教育学心理学、计算机等4个公共课教研室和口语、中文、数理、美术、艺术等5个专业课教研室。现开设初等教育和学前教育两个专业。共有语文教育、数学教育、和音体美教育等多个培养方向。根据省教育厅安排，2007年教育系取得小学教育免费生培养资格，2007年就招收免费小教大专生229人。教育系在校学生1502人，为全院规模最大的教学系。学院升格五年来，已为湖南及广东、深圳、海南等沿海地区培养了近3000名优秀小学教师。

学前教育系

办学历史久远 我院学前教育系的前身为原岳阳师范学校的幼师专业。该专业是我院传统与优势专业之一，至今已有50多年年的办学历史。主要培养热爱学前教育专业事业，掌握学前教育专业必备的理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，适应学前教育教学改革发展要求，德、智、体、美等方面全面发展的新型幼教人才。

师资设备良好我院学前教育系拥有一支结构合理、爱岗敬业、治学严谨、充满朝气的教师队伍，现有专任教师22名，其中有硕士研究生学位的8人，有副教授以上职称的8人。另外还在省市级示范幼儿园常年聘有兼职实践课教师5人。拥有形体实训室、语音室、微机室、画室、琴房、多媒体教室、幼儿园活动模拟教室，蒙台梭利教法实验室，每间教室配置电视机、DVD等教学设备。

教学管理严谨学前教育系有中职、高职两个培养层次，中职招收应届优秀初中毕业生，学制为3年，颁发中专文凭。高职分两种类型，一种是高中起点3年制，从参加高考的学生中录取；另一种是初中起点5年制，从应届优秀初中毕业生中录取。高职均颁发全日制大专文凭。专业主干课程有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、幼儿文学、幼儿园管理、幼儿玩具与游戏、钢琴、舞蹈、声乐、绘画、学前教育活动设计与指导等。课程体系分为必修课、选修课、课外活动和教育实践（见习、集中实习、顶岗实习）四大模块。我院全面关心学生成长，实行科学规范的管理，学风优良。学生以教学基本功扎实、艺术素养较高、勤奋有爱心而深受用人单位欢迎。

注重素质培养 重视学生的实践能力和创新精神的培养，强调学生自主发展，彰显个性，学有所长。注重课外活动的开展，经常组织丰富多彩的兴趣小组活动，对学生定期进行职业技能达标考核。根据人才培养方案有计划地安排学生参加各种教育教学和幼儿保育实践活动，办有附属示范幼儿园，拥有一批固定的省市示范幼儿园作为教育实习基地。

就业前景光明 我院学前教育毕业生遍布北京、上海、广东、深圳、江浙、湖南等各大城市，目前已与省内外60余家大型幼儿园（幼教集团）签订了人才订单培养协议，人才培养质量得到社会各界的一致肯定。近5年来，毕业生供不应求，就业率均为100%。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标，国家将把学前教育纳入国民教育序列，公办幼儿园将成倍增加，学生前景将更加光明。

外语系

外语系设有应用英语、商务英语、英语、英语幼师、英语教育五个专业。教师队伍精良，并聘有外籍教师常年任教。建有先进的语音室、微格教室、语言网络系统及其他教学设备。同时，与广东、浙江等省的诸多中小学有良好的合作关系。本着一手提高教师队伍水平，一手抓学生素质建设，精益求精的治学原则，注重学生能力的培养。短短几年来，已取得累累硕果，外语系学生多次代表学院参加国家级、省级比赛，并取得优异成绩。

经管系

经管系（原人文系）现开办物流管理、旅游管理（导游方向、酒店管理方向）、市场开发与营销（医药营销方向、房地产营销方向）、会计电算化、文秘（商务秘书方向）等经济管理类专业，现有教师22人，其中双师型教师12人，多名教师具有长期在企业工作的经历，是一支具有复合型知识结构和较高学历层次的中青年结合的专业教师队伍。国家一级作家、研究员艾湘涛院长担任文秘专业的有关课程的教学。引进最新教育理念，打造特色专业，形成“以职业技能训练为核心”的职业教育新模式，强调知识、技能与人文素养并重，坚持以人为本，注重职业态度培养，强素质、重技能，突出发展学生的交际与开拓能力。拥有市场营销协会、理财协会、金口才俱乐部、旅游协会、创业者协会、红学社、象棋协会、礼仪协会等学生社团，成为学生自主管理和快速成长的沃土。定期邀请行业成功人士、名人来系讲学。

经管系在岳阳、深圳、宁波等沿海城市有10多处实习基地和30多家实习企业，应对市场需求和学生实际设置课程，教学具有“开放、活泼、实用”的特色，以商务礼仪、口语表达、实用写作和专业操作四部门组构学生技能。毕业生深受用人单位欢迎，2006年、2007年就业率高达100%，且多安排在大型景区、旅行社和星级商务会所、沿海企事业单位的导游、接待、市场开发、产品与服务营销、会计、出纳、商务秘书、文员等待遇高、工作环境优越的岗位。

信息技术系

信息技术系下设信息技术、数学、自然科学、汽车四个教研室，现有专任教师33人，其中副教授以上职称9人，硕士研究生6人。全系设有计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机软件技术、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、初等教育（数理）四个专业，，拥有近600台计算机，四个专业实验室，仪器设备先进，教师队伍素质优良，教学质量一流，毕业学生受到社会广泛欢迎，往届毕业生首次就业率均在95%以上。

艺术系

艺术系已有20年的办学历史。从1987年至今，一直承担着培养中小学音乐、舞蹈、美术教师的师范教育重任，培养了一大批优秀的艺术类教师和优秀文艺工作者，活跃在全省特别是本地艺术教育的舞台上。

2003年7月，随着学院升格，正式成立了艺术系。现开设有艺术设计（平面方向、环艺方向）、艺术表演、艺术幼师、播音与主持4个专业，有17个教学班，在校生715名。