| 词条 | 呼和浩特第二中学 |
| 释义 | 呼和浩特市第二中学是自治区首批示范性高中。其前身是“奋斗中学”，1942年由傅作义先生在绥西陕坝创办，1950年校址迁到归绥，1952年由人民政府接管，1954年正式更名为呼和浩特市第二中学。学校以“严谨、求实、团结、奋进”为校风，以培养具有中国灵魂、世界眼光的国际型人才为育人目标，建校 66年来为国家培养了大批优秀人才。 学校简介全国百强中学之一 内蒙古呼和浩特市第二中学坐落在呼和浩特市呼伦南路，地处市中心。它始建于1942年，为私立奋斗中学。 内蒙古呼和浩特市第二中学坐落在呼和浩特市呼伦南路，地处市中心。它始建于1942年，为私立奋斗中学。1942年初建时，仅有两个初中班、学生不足百人、教工10人、两间借用的房屋，设施简陋。发展到今天呼市二中有高中45个班、学生2700余人、教职工220余人，仅教学和办公用房即达21268平方米，设施完善而先进。 一流的师资不断开创学校的新业绩。师强则校强、师优则生优。在学 校的“爱岗敬业、观念先进、博学善教、和睦协作”教师总体发展目标 的推进下，谦和明德、至善仁爱、钻研智慧、创新为公的教师团队已然 成为学校的一大亮点。现有教职员工291人，百分之二十多的教师拥有硕 士学位，近一半的教职员工是共产党员。学校有特级教师3 名，高级教 师103 名，全国优秀教师1名，全国教育系统先进工作者1名，自治区优 秀教师2名，自治区级教学能手9名（市级26名），自治区级学科带头人10名（市级15名），近三年荣获国家级奖励的教师有 名。年轻教师在 集体备课制、“3、6、9”培养工程和“导师制”的导引下创造出了一个 又一个奇迹。 学校拥有良好的育人环境。旧校区占地面积96亩，建筑面积30000平米。东校区地处如意开发区，占地面积160亩，建筑面积75000平米，2006年开工建设。一个设计合理、设备一流、环境良好的现代化新校区已于2008年8月投入使用。新旧校区共有有72个教学班，4280名在校学生。有12个多媒体专用教室，其它教室都配备了多媒体设备。校园电视台、计算机网络中心、三层开放式图书馆、机器人试验室、电子阅览室、美术展览室、舞蹈教室、乒乓球室、三层多功能体育馆、千人报告厅等应有尽有，为实现学校的全方位育人、多元化发展提供了有力的保障。为学校始终贯彻执行党的教育方针，坚持“以人为本”的教育思想，把“依靠一流的师资、实施一流的管理、培养一流的学生、办成一流的学校”作为办学的奋斗目标，教育教学质量逐年提高。 科学的管理打造基础教育的优质品牌。学校坚持走以质量为根本、以 素质为基础、以特色为亮点、以绩效为形象、以优秀为承诺的发展之路， 不断优化民主透明、和谐高效、科学务实的管理机制，整合内外资源， 实现了制度管理、民主管理、人文管理的有机结合，开创了办学的新局面，先后获得“全国教育系统先进集体”、“国家奥林匹克教育示范校”、“全国体卫工作先进学校”、“全国五四红旗团委”、“教育部劳动技术教育先进学校”、“十五国家级重点课题德育科研先进学校”、 “全国外语教研示范校”、“全国绿色学校”、“内蒙古自治区文明单位”、“内蒙古自治区普通高中管理先进学校”、“内蒙古自治区科研实验基地”、“内蒙古自治区德育先进学校”、“内蒙古自治区绿色学校”等称号，并首批跨入“内蒙古自治区普通高中示范校”行列。在2007年高考中，我校学生金朦、高鹏同学分获自治区文理科状元。 内蕴文化敦实了学校发展的力道。学校的“严谨、求实、团结、奋进”的校风，“基础扎实，学有所长，全面发展，个性优良”的育人目标，“依靠一流的师资、实施一流的管理、培养一流的学生、办成一流的学 校”的奋斗理念在长期的教育教学实践中凝聚着伟力，“为公”、“至 善”、“明德”的校园文化氛围也已在学校科学发展的推动下愈益浓厚，“面向现代化，面向世界，面向未来 ”的育人环境的构筑，将时代信息、 时代精神、时代理念融铸其中，使二中的教育始终站在“立足时代、胸怀 天下、放眼世界”的发展高度。 内促外引，交流突进的学术研究思想是我校与时俱进的汩汩活源。 学校特色发展中的亮点“聚焦课堂”已经举办了5届。聚焦教学实际， 凸现问题困境，尝试突破创新，辅以外援新例，虚心接受质疑，求真 务实诊断，反复考证归因，强化反思提高的学术交流研究系列活动有 效地推动了学校教育教学的改革，有力的支持了新课程理念下的教学 研究的深入进行。学校先后与国内外60多所中学建立了校际联系，并与日本、美国、德国、澳大利亚等一些国家的学校结为友好学校，与美国俄亥俄州玛瑞埃塔、密苏里大学、英国女王大学、普利茅斯等大学签订了友好协议， 与日本埼玉县立不动冈高等学校、横滨国际高中、澳大利亚新南威尔士 州Macquaric Fields高中结为姊妹学校。与环球雅思合作举办国际班和雅思培班。与美国密苏里大学、英国普利茅斯大学（University of Plymouth）等签订了友好协议，与美国西密歇根大学（Western Michigan University）、新罕布什尔南方大学、日本早稻田大学社会科学部也达成了合作意向。目前我校已成为内蒙古自治区教育对外开放的窗口之一。 一、奋斗中学（1942~1952）奋斗中学为傅作义先生所创办。傅先生为解决所在部队军政干部子女的就学问题并“深慨吏治不清，人才之不胜，虽欲图强，不可得也。”（《私立奋斗学校一览》序），乃于1942年5月，邀樊福煊、王克峻，又名明德（字克峻，为第八战区副司令长官部电务处长，山西第一师范毕业）、周均诸人筹办奋斗中学。傅先生为董事长兼校长，王明德为校务主任，曾士先（曾为四川屏山人，北京大学文学系毕业）、俞昀晨分别为教导主任和事务主任，潘玉祥（字云青，山西省立一师毕业，北师大毕业）为体育主任，张濯清为军事管理员。在绥西陕坝（今杭锦后旗）向陕坝天主堂借房10余间辟为临时校址，9月1日 发布招生简章，拟招收初一新生两班八十名，主要是傅部军政干部子女。12月1日 补行开学典礼。傅作义校长提出“八训”勉励学生。“八训”是：一、要有科学的头脑；二、要有愉快的心情；三、要有活泼的体态；四、要有健强的身体；五、要过朴素的生活；六、要有明白而坚决的语言；七、造成互相合作的团体；八、养成说实话做实事的风气。 1943年1月在陕坝北郊购地109亩辟为校址。3月蒙旗宣慰使，土默特旗总管荣祥先生在傅作义先生陪同下参观奋斗中学，认为办得好，于是把两个儿子荣仲麟（后任伊盟中学校长）和荣赓麟（后任呼市14中校长）一齐送来奋中读书。8月私立奋斗小学由石咀山迁来陕坝，与奋斗中学合并，分设中学部（在西部）现实验室一带、小学部（在东部），实行中小学一贯制。10月学校制定 《私立奋斗中学学则》和《学生操行评点表》。 1943年又提出“德智体兼修，教学做合一的原则”，并规定了校长的“八训”“和四反”。八训是：1、要有科学的头脑；2、要有活泼的体态；3、要有愉快的心情；4、要有强健的身体；5、要过朴素的生活；6、要有明白而坚决的语言；7、造成互助合作的团体；8、养成说实话办实事的风气。四反（每日反省）是：1、我坏了吗？2、我病了吗？3、我学会了吗？4、我会用了吗？奋斗中学实行的是封闭式的教育,学生全部住校穿统一的制服。学校设立一定数量的奖学金，奖励德智体成绩优良并名列前三名的学生（这是极少数的学生）。当时受奖的有李兴春（现中国人大）、傅希贤（现北京医学院）、胡景云（现北京航空航天大学）、赵满（晋中师专）、王祖武（河北省政协）等学生。除了少数高级军政干部子女外，多数学生家庭生活比较困难。曾士先担任教导主任期间，对学生进行戒尺教育和军事管理。对所有学生一视同仁，严格要求。傅作义将军的弟弟傅作维、儿子傅亨、女儿傅克庄都住土炕，吃大锅饭，听军号和哨音作息。周日上午检查内务，十点后方准上街回家。领导出去查街观察学生的活动（看是否下饭馆等），学生返校后如带糕点小菜，一律没收。男生不准留发和吸烟，女生不准留长发、搽脂粉，不穿买鞋、不穿花绸衣衫。每个教室挂一个戒尺，董其武将军的儿子董济民曾在学生集会时被曾士先责打，事后董其武将军写信感谢说：“证明先生教严而师不惰，希望先生好好负责，替我管教。” 1943年9月迁入陕坝北郊新校址。 1944年王明德代理校长，郭揽青（郭原名郭殿魁，山西省立一师毕业，私立并州学院毕业），为校务主任。3月16日 学校决定新建图书馆、理化馆，扩建教室、宿舍60余间，这是学校的二期建筑。这一年共建筑188间。米仓县士绅武仲玺先生捐款10万元支援奋中建设。建成图书馆和理化馆。当时的奋中也招收工农市民子女，德智体成绩在80分以上者与干部子女一样，享受公费待遇。8月国民党中央大员张治中和赵守钰等来绥西视察，傅作义校长陪同参观。11月25日 学校奉绥远省政府教二戊养代电转颁教育部电，准予备案。 1945年2月22日 学校公布实施“私立奋斗中学学生操行评点表”，分“衣、食、住、行、视、听、言、动、礼节、风度、律己、待人、处群、任事”等14目257条。5月举办奋斗中学校庆三周年纪念活动和奋斗小学5周年纪念活动，傅作义校长参加校庆并与全体师生合影。此时奋斗小学已发展到6个年级12个班472名学生，教职工有唐自强、康书文、王立中、寇家伦（中国著名歌唱家）等20余人。6月4日 初中第一届毕业考试在大礼堂进行。考试科目为国文、公民、算学、历史、化学、童军、英语、地理、物理、生理、生物11门。时间均在上午，每科为2小时。自4日至9日初中三四级甲乙两班进行毕业考试，绥远省教育厅特派弓主任科员到校随堂监考。考试结果是李兴春等42名学生准予毕业；黄兰芳等5名学生有1—2科不及格，由学校发给修业证书，傅亨（傅作义之子）因病请求休学。28日 学校以奋字第128号代电，向绥远省教育厅呈送《初中三四级甲乙两班毕业生成绩一览表》。当时学校设备有：藏书：参考书1390册，教本6629册，杂志255本，报纸7种，挂图144幅。学校体育设施及器材：百米直跑道、250米跑圈运动场一个，跳远池一个、篮球场一个、足球场一个、排球场二个、垒球场二个、板羽球场一个；双杠二付、接力棒四个等。体育课每周二小时；晚饭前有两节田径和球类活动；每天早晨15分钟跑步。校庆日和秋季各举行一次运动会（秋季运动会叫“九九运动节”），均由学生自治会主办。体育成绩分技能测验、运动精神、出席勤惰三项，哪一项不及格都不得升班和毕业。7月，傅先生拟定的“教育发展之理想”曾提出“八级教育网”，即婴儿院、幼稚园、初级小学、高级小学、初级中学、高级中学、大学专科教育、研究院，后因战事未能现。当时的教职员有：范展英、卫临雍、刘绍杰、王燕贞、周恒丰、王国华、郑希成、宋曾玉、邢相禹、张传德、赵增寿、周北峰等31人，专任教师占十分之九。教职员的资历较深，国内外师范大学或大学教育学院毕业者9人，国内外大学本科，高等师范或专修科毕业者18人，国内外专科学校或专门学校毕业者4人，中等学校毕业者4人，其他3人。如北京大学毕业的有曾士先、刘绍杰、王国华、相里矩；北师大毕业的有潘玉祥（云青）、王燕贞；西北大学毕业的有郑希成、宋曾玉、邢相禹；上海大学毕业的有周恒丰；法国巴黎大学毕业的有周北峰；日本早稻田大学毕业的有张传德；日本名古屋高等工业学校毕业的有高子良；美国哥伦比亚大学国际法博士张彝鼎（兼任音乐课）；日本明治大学毕业的有张士珍；日本帝国大学医科毕业的有杜勤书（兼任生理卫生课）。此外，王克峻为了延揽人材，又从后套地区两个出名的文艺团体“青年剧社”和“军人服务部”中选聘专职或兼职师。如清末状元张謇的孙女肖凤（讲语文）、《大公报》记者沈逸千的妹妹沈珩（教图画）、赵增寿、寇家伦（教音乐）等。秋，初中有六个班并有毕业生，开始招收高中班。10月日本投降后，郭揽青率奋中学生乘船沿黄河直下包头，准备东迁归绥，适逢第一次解放绥包战役开始，随即撤回陕坝。 1946年3月，奋中师生随傅作义部一个炮兵团乘汽车抵达归绥（今呼和浩特），学校改称“归绥奋斗中学”。校址在新城西门外大马路南今呼市二中处（原为一所日本小学），校长仍由傅作义先生兼任，聘王克峻为代理校长，郭揽青为校务主任。此时高中有二个年级二个班，初中有三个年级六个班。当时的教师有靳仙舟、苏启、陶朝宗等。在归绥奋中附近日本人留下的汽车修配厂内成立了“归绥奋斗小学”。 1947年秋，高中部又随傅部迁至张家口为张垣奋斗中学，校址在张家口东山坡，王克峻为代理校长，靳仙舟为校务主任。改称“张垣奋中”，并招收初中生，郭揽青、潘云青留在绥远，潘任体育主任。张垣奋中系按照奋中办学计划“逐年发展，六年完成”的最后一年，也是奋斗学校中的最高学府。校务主任是靳仙舟。在张垣奋中任教的教师有：北师大毕业的马林、钟榷、王宪辅，清华大学毕业的孙金铸、燕绍典，女师大毕业的李香橙，武功农学院毕业的刘岱等。初中留归绥由郭揽青主持。10月察哈尔省政府主席孙兰峰的儿子孙本一、女儿孙本淑因周日乘小汽车返校（怕迟到），先在东山坡停住，再跑步上山进校，被校务主任郭揽青发现，当即点名训诫，并在班会上让学生批评。 1948年7月第一届高中生毕业，98%的学生考上了大学，8月王克峻随傅部到北京任华北“剿总”新闻处长，靳仙舟辞去张垣奋中校务主任一职，调到察干团任教育处长，郭揽青赴张家口接任校务主任。归绥奋斗中学则由陶朝宗主持，并于1948年冬迁回陕坝，复称陕坝奋斗中学。同时，张垣奋斗中学随傅部迁入北平先在西郊五棵树，后迁石碑胡同，为北平私立奋斗中学。小学设在东城库资胡同，中学设在西郊公主坟五棵树。教师有胡子恒等（胡曾任察哈尔省国立第四中学校长，察哈尔省教育厅长）。 1949年1月北平和平解放，改名为北京私立奋斗中学。1949年1月北平和平解放。5月，北京市委派姬锡瑞同志到奋斗中学任政治教师，做政治工作，建立党团组织，在学校发展了数名党员和30余名新民主主义青年团员。1949年10月1日北平奋斗学校全体师生很荣幸地在天安门广场参加了开国大典。12月郭揽青校务主任率领北平奋中的师生迁回归绥，郭被任命为校长，潘云青任教导主任（“私立陕坝奋斗中学”仍在原校址与陕坝奋小一起上课）。校名改为归绥私立奋斗中学。1952年8月，由人民政府接办，改为归绥市第二中学。 1950年，从北京迁回归绥时，初中一年级为三个班（解放后在北京所招，大部分为城市贫民子女，改变了原来大部分为傅部干部子女的状况），初二以上各为一个班，学生300余人。私立奋斗中学的十年中，初中共毕业了9个班，约300余人。高中共毕业了5个班约200余人，这些高中毕业生多数升入高等学校。1950年10月，抗美援朝开始后，高中学生中有100余人（占全体高中学生的三分之二）报名参加军干校，有30名学生（均系青年团员）被批准参加了军干校，走上了保卫祖国的光荣岗位。同年夏，又有30名初、高中学生，响应国家的需要，参加了邮电部门的工作。 傅先生认为：“学术为神圣之事业，亟须保持其超脱及尊严，遇事驰骋，终非善事。”“提出”后之教育，当以用为重心，而教育之生产化，实为医贫治虚之良？"用什么，教什么；教什么，学什么；学什么，做什么。""小学生多重美育，发展其健硕之心；初中着重生活群体及其做人做事之认识；而高中则以不窒天才之进取，约略侧重理科为原则。"等办学方针。傅先生指出：“录取新生要广泛，要照顾家长的具体困难，不要怕程度低。要使学生在又活泼、又严肃、又紧张、又比较舒适的艰苦环境中受到较好的培养；毕业时成绩要好，毕业出去的学生程度要高。”据此，奋斗中学的施教方针是：不仅传授知识，更须导正认识；不仅训练个体，更须切合整体；培养学者的头脑，实行战时生活。 奋斗中学注意选择有业务专长、教学有方、作风正派的人担任教师，教师待遇较一般学校略高，并实行“年功加薪制”，因此，教师的阵容比较整齐。教师中有几位有民主思想、倾向革命，用自己的教学和行动影响着学生，使一些学生走上了革命的道路。学生郑万恒、康庆生、李柄抒、张杰、于靖等，先后到解放区参加了革命工作。学生薄筱泉、傅希贤、王孝廉、温玉莲、韩保川、张俊明等，在解放初期就参加了青年进步组织，不久转为新民主主义青年团员，有的参军南下，有的考入军政大学。 奋斗中学的经费，开始是由傅部干部以互助合作方式集资创办的“共济实业合作社”后又改为“奋斗基金社”供给的，该社在宁夏、兰州、成都组织商号，开办农场。1945年后，基金社改组为“干部互助合作社”，该社在天津购置油漆厂，在北平组织作坊等。解放后，将油漆厂所存剪绒和现款交北京奋斗中学校董事会管理。 奋斗中学的经费一直较充裕。 二、社会主义建设时期的第二中学二、社会主义建设时期的第二中学（1952~1965） 1952年8月，人民政府接管了私立奋斗中学，改为归绥市第二中学（1954年蒙绥合并后又改为呼和浩特市第二中学）。归绥市委派江波同志任校长兼党支部书记，任命郭揽青为副校长。此时，全校共有19个班，其中3个为高中班，学生近1000人，教职工40人。 1952年底学校党支部公开，开始在师生中进行了党的教育，并进行中学建党的试点工作。 1953年，先后发展了师亨等13名党员。 1954年，赛西娅校长去旅大学习苏联学校的教育、教学经验，回校后，她组织教师系统地学习苏联的凯洛夫教育学，对教育教学质量的提高起到了较好的作用。 1953年，学校扩大招生，初中各年级各为三个班，高中各年级各为两个班，学生近千人，教职工70余人。同年，国家制定了发展国民经济的第一个五年计划，提出了"一化三改"的由新民主主义到社会主义的过渡时期的总路线，到1956年，第一个五年计划提前完成，社会主义改造也取得了伟大胜利，广大师生受到了巨大的鼓舞。共青团中央号召青年"开展新民主主义学习"，国家号召"向科学进军"，全体师生积极行动起来，教师们认真钻研科学知识，探讨教育、教学方法，积累了很多有益的经验（很多在全市、全区得到推广。）。学生们学习刻苦认真，学习成绩有极大的提高，文化体育活动也开展得空前活跃，学生的德、智、体都得到了较好的发展。1956年高考、中考，二中的成绩名列前茅。 1955年，初中招收了两个加授蒙语的蒙生班，成为蒙汉合校。此后的20多年里，共招收了19个初中蒙生班，14个高中蒙生班，共约1500余人。 1955年，学校被评为呼市和内蒙两级先进学校；1960年，学校出席了全国文教群英会，同年，学校被确定为内蒙古自治区重点中学和五年一贯制的试点学校。为加强重点中学的师资力量，在内蒙古教育厅和呼市教育局的支持下，1958、1961、1962年对教师队伍做了较大的调整，有戴春陶等优秀的大学毕业生和一些高水平的教师30余人调入学校，他们很快成为教学上的中坚力量。 1962年以后，虽然学校的工作受到了大抓"阶级斗争"的影响，但大多数教师教学非常认真。在教学方面，五年一贯制的教育体制实验获得成功，取得了经验。学生在"主动、生动、活泼地得到发展"方面进步很大，狠抓基础知识、基本训练、精讲多练（每节课要求讲课不超过30分钟，余时做练习）等，也取得了明显的效果，从而大大提高了教学质量。1964、1965年高考升学率达80%以上。 1965年，因为高中教改实验班与高中普通班同时毕业，班次有所减少。年底，全校初中12个班，高中7个班，学生近千人，教职工100余人。 三、"文化大革命"中的二中三、"文化大革命"中的二中（1966~1976） 1965年7月，市委派工作组进驻学校搞"四清"运动。 1967年5月，军宣队进校，开始复课，学校秩序稍有好转。 1968年初，学校成立第一届"革命委员会"，于英任主任。 1968年8月，全市动员高、初中毕业生上山下乡，大多数学生去农村插队，去建设兵团。同年，开始招收"文革"后的第一批初中班。 1970年秋，招收"文革"后的第一届高中班。 1974年夏，学校建成了4000平米教学大楼，教学班级大幅度增加。到1976年，全校发展到67个班，其中初中33个班，高中34个班，在校学生2900余人，教职工200余人。 四、二中的恢复与整顿四、二中的恢复与整顿（1977~1983） 粉碎"四人帮"以后，学校取消了革命委员会，恢复了校长负责制。翟进赢同志任校长。1978年底，在翟进赢、王金石两位校长的主持下，对"文革"期间及以前冤、假、错案进行了平反。同时，积极改善教师的工作条件和生活条件，极大的调动了教职工的积极性，教育、教学质量和教学秩序得到迅速提高和改善。 1980年，学校被自治区教育厅重新确定为首批办好的自治区级重点中学。体育工作连续数年（77~83）获内蒙古自治区先进称号。高考升学率逐年提高，1977~1978年30%以上，1980年41%，1983年50%，1984年61%。 五、改革开放时期中的二中五、改革开放时期中的二中（1984~1997） 1984年7月，市政府与市教育局根据干部"四化"的要求和体制改革的精神，采取民意测验与考核相结合的办法，不拘一格，从第一线骨干教师中选拔领导班子成员，最后任命牧人为党支部书记，刘国仁为校长，吕殿文为副校长。新班子上任后，就开始进行一系列管理体制和人事制度的改革。 改革的主要内容根据民主与法制的要求，改革的主要内容有： 1、建立学校内部各种规章制度，其中最重要的是教职工代表大会制度，明确学校的一切重大问题均需通过教代会讨论，教代会有权选举和罢免校长（通过后报上级有关部门批准）。日常重大问题由校长主持的行政会议集体决定。实行分级负责制，部门职权范围的事务由部门负责处理，并对上一级负责。 2、实行校长负责制，校长对校内发生的一切事情负总责（而不是决定一切问题），党支部、教代会、工会等都可以对校长实行监督。党支部书记有权参加校内任何会议并参与行政决策。校长对重大问题决策前必需经过教代会或行政会议讨论。 3、教职工实行聘任制。在岗教职工实行课时津贴和岗位津贴。对每一个岗位制定职责并实行定期考核。 学校努力改善软环境与此相配合，学校努力改善软环境。 1、废除在"以阶级斗争为纲"影响下的一整套工作方法，用同一个标准，即人格与能力去评价每一个人。努力造成一个只要努力工作，诚实做人，就可以受到尊敬的环境。 2、学校努力做到代表每一个职工的利益。只要是二中的职工，他们的合法利益就应当受到保护，他们的合理要求就应当力求满足，学校不能只代表某些人的特殊利益。在用人、提干、评先、分房、评职称等与每一位教职工切身利益相关的事情上，尽力做到公平、公正、公开，一视同仁。 3、充分发扬民主、造成一种空气，即每一位教职工都可以大胆讲出自己的意见而没有顾虑，并且形成一个讲道理的氛围。这样的软环境，是民主与法制得以实施的重要基础，也是调动每一个教职工的积极性，把内耗限制在最小范围的人际环境。 改革深入到教育教学领域1985年开始，改革深入到教育教学领域。 1、提出"从严治校"，寓教育于管理之中，制定各项规章制度，从学生守则到一日生活，规范学生行为，严格贯彻执行。 2、明确认识与行为的区别，行为必须规范，因为人的每一个行为都要影响别人，造成后果，而人的认识应当放开，提倡解放思想，勇于探索。明确规定在班会和其它会议上提出和探讨任何问题，即使认识有错误，也不予追究。 3、制定各年级的德育目标和具体要求，通过系统教育与引导（班主任课和班会等），培养学生正确的价值观和人生观。 4、建立心理咨询室，开始注意培养学生良好的心理素质。 5、开始注意环境育人，整治学校环境，把锅炉房与学校隔离，建立校园内"小公园"和小生物园。 6、探索学生民主管理的路子，定期召开学生自由参加的"校长咨询会"，直接对校长提出学校工作的意见和建议，并由校长当堂予以答复。 7、探索全面贯彻教育方针的办法，重新安排课程和课时，高中新开设劳动课、音乐欣赏课、美术课，增加体育课课时，增设选修课等。 8、探索教学方法的改革，培养自学能力，开发智力，培养学生科学的学习方法。控制学生在校时间和课堂授课时间，给学生更多自己支配的时间。以上措施大多属于探索，虽然取得了初步的效果，教职工形成了一定的凝聚力，教育教学质量有所提高。但并非所有的措施都取得了理想的成效，有些由于主客观方面诸多原因，无法继续实施。 深化改革的措施1985年10月，应日本国英数学馆高等学校理事长的邀请，校长参加了呼市教育访问团赴日访问。该校与二中自1984年起开始签约往来。自此，呼和浩特二中成为自治区最早对外开放的中学之一。 1990年9月，学校开办首届少年班，招收学生30名，这些经过严格考核选拔的学生，计划用四年完成初、高中六年的教育教学任务。同年，吕殿文被任命为校长。 1990年以后，在校领导班子的主持下，实行了一系列深化改革的措施，制定并贯彻执行了一系列规章制度，调动教职工的积极性、保证应试教育向素质教育的转变。这些规章制度主要有：呼和浩特市第二中学管理条例（学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和监督保证作用，教代会参加学校的民主管理和民主监督，学校设办公室、教务处、政教处、总务处等行政机构并实行分级管理，学校实行年级办公、年级组教研组并存，学校逐步实行定岗、定责、定员的聘任制。）教职工的聘任办法、岗位的具体工作职责、教职工的请假制度、津贴发放办法、奖励考核办法、学生的管理制度，青年教工的培训方案等等。这些使二中的一切工作和活动都在规章制度内进行，做到了以法治校，保证了教育教学质量的稳步提高，1996年学校高考上线人数首次突破300大关。1993年7月，国家教委、体委授于学校贯彻《学校体育工作条例》"优秀学校"。8月学校中学生代表队代表内蒙参加全国首届计算机大奖赛，并荣获三等奖。1996年学校被国家教委评为《群体工作先进学校》，同年10月，加入国际GLOBE计划（有益于环境的全球性观察与学习计划）组织。1997年10月学校获全国群众体育先进集体。同年，在全国中学生英语能力竞赛中，呼市地区高三组获奖者9名，全部是二中学生。 六、新时期不断发展的二中六、新时期不断发展的二中（1998~2002） 1998年乔守玮同志任校长。 乔守玮校长带领校领导班子及全校教职工，学习历届校长优良的教学工作经验，把党的教育方针贯穿于教育改革之中，适应社会主义市场经济的发展，进一步树立了科学的办学指导思想及办学目标。 办学指导思想是，适应社会主义市场经济的需要，满足受教育者主动、活泼、和谐的发展需求，让每一个学生拥有更多的学习和深造机会，达到培养对象与社会发展需求的协调统一。 培养目标是，使学生能够达到基础扎实、学有所长、全面发展、个性优良的标准，为高一级学校输送更多的合格、优秀人才。同时，也为高一级学校培养更多的专门人才打下良好的基础。 办学特色是，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，依法治校，大力开展教育、教学的改革与研究。努力达到实施一流的管理、依靠一流的师资、培养一流的学生、办成一流的学校目的。 教学模式是，以每个学生为基础，以常规教学为手段，以现代教育技术为桥梁，以深化教改为突破口，以培养创新能力为目标的教学模式。 几年来，围绕实施一流管理、依靠一流师资、培养一流学生、办成一流学校的目标，学校系统抓了创办"四个一流"几项重点工程。 重点工程一（一）实施规范+科学的一流管理。从树立"坚持以人为本"管理理念入手，管理过程中表现出对被管理者的信任、尊重、友爱、宽容和周到的服务。坚持集体领导和校长会议制度，坚持学校教职工代表大会制度。修订并严格执行《呼市二中管理条例》、《呼市二中岗位职责》、《呼市二中学生管理条例》、《呼市二中精神文明建设的有关规定》等校内文件，做到事事有章可循。完善了教职工全员聘任制，确立了教师与学生两项素质教育评估体系。坚持重大事情由校长或行政会决定制度。试聘学生校长助理。坚持每学期召开教职工代表大会。 学校实行校长负责制和分级管理制度，组织机构健全。现有校级领导3人，下设党办（主任1名）、校长办公室（主任1名）、教学研究室（主任1名）、教务处（主任2名）、学生处（主任2名）、总务处（主任1名）、团委（书记1名）。学校领导班子是一支素质优良、工作勤奋、改革创新、严谨求实的专家型队伍。几年来，学校进行了多项改革，学校领导班子团结、和谐、勤政、廉洁，办学思想端正，重视学生能力培养，在打好基础的前提下充分发展学生个性，为高等院校输送大量优秀人才。 重点工程二（二）构建高素质+强潜能的一流教师队伍。二中在基础教育教学中，狠抓提高教师素质这个关键环节，努力建设一支爱岗敬业、博学善教、和睦协作、有创新精神的一流教师队伍。主要采取以下措施：1、苦练基本功。学校坚持教学基本功量化考核，每学期期末考核分出不同等级，与教师待遇挂钩。2、强化培训。对青年教师采取分段培训，要求有6~11年教龄者应具备一流教学水平。从2000年开始，与内蒙古师范大学合作，成立呼市二中青年教师高级研修班。3、优化课堂教学。提倡少而精、启发式的教学方法，注重学生能力与素质的培养。2001年学校从美国俄亥俄州马瑞埃塔大学聘请三名外教，为学生教授英语，学生外语水平明显提高。4、利用现代化教育技术。二中购置现代化教育硬件设备，改善了理化生实验设备，成为全区实验设备一流的学校。举办计算机培训班，全校80%教师参加培训。建立了校园网，装备了多媒体教室，为教师开辟电子阅览室，让计算机进入每个教室。为教师办公室配备计算机。推行科利华教师备课系统。现代化教育技术进入课堂，改变了过去一支笔、一块黑板、一本教案、一张嘴的陈旧教学手段，教学质量显著提高。 学校现有一支"严谨求实、团结奋进"的教职工队伍。学校实行年级组办公、教研组并存的基本管理体制。在职教职工总数为217人，在岗教师135人（高级以上职称教师41人，中级职称72人），学历合格率99%。教师中有特级教师7名，内蒙级教学能手7人，呼市教学能手14人，教学新秀10人，内蒙级学科带头人1人，呼市级学科带头人3人，获内蒙以上各类优质课评比和基本功大赛优胜共30多人次，获内蒙级以上优秀辅导员15人次。 重点工程三（三）培养德、智、体、美、劳全面发展的一流学生。建立了德育教育网络--学校+家庭（家长学校、家长委员会）+社会（德育基地、社会知名人士）。建立了校内德育网络，成立了德育管理系统德育科研小组。每年8月开始对高一新生进行军训，每年9月举办学校科技艺术节。每年选编呼市二中德育论文集，定期召开德育工作研讨会。与内蒙古博物馆、内蒙古大学、武警指挥学校联合，扩大德育基地范围。 学校严格执行教育部课程计划，在开齐开足各类课程基础上，对不同年级学生提高不同教学要求：高一年级抓衔接，重养成，搞好学风教育；高二年级抓基础，重研究，突出学习品德教育；高三年级抓课堂，重阶段，提高学习效率。常规教学环节上重点抓备课、上课、自习辅导、作业批改、考试考察等考核。 呼市二中学生表现出较高的素质。近几年来，在全国各学科竞赛及科技活动等比赛中，每年有2~4名学生获全国奖励，几十名学生获自治区级奖励。2000~2001年，学生李刚在自治区数学竞赛中获第一名，并参加在香港举行的全国竞赛。殷世宁同学参加全国生物竞赛获三等奖。包丝雨同学评为全国百名科学小院士称号（自治区第四名），闫冰同学获长江小小科学家称号（自治区第一名），贾天翼同学自治区物理竞赛获一等奖，全国物理竞赛三等奖，还有两名学生参加《第六届全国青少年生物与环境科学实践活动》获优质论文二、三等奖。王梦禹同学获全国计算机竞赛奖。2001届高三年级有14名学生获保送资格，20余名学生因科技发明获高考加分资格。学校男篮、女篮、男足、田径四个队代表呼市参加全区第九届学生运动会，其中女篮、田径为全区冠军。呼市二中是内蒙体育后备人才试点学校。 重点工程四（四）建立以班主任为核心，以任课教师为主导，以学生为主体的三位一体班级教育网络。常年为班主任订阅报纸、杂志十余种，每年组织班主任赴外地学习培训。定期召开班主任工作经验交流会。对年轻班主任采用导师制，青年班主任见习制等。每周一下午4：20~5：10是二中规定的班会、班主任课时间，班主任按教育专题对学生开展教育。加强班主任心理素质培养，定期开设心理健康教育专题讲话和心理健康基础知识课程。 自1998年以来，筹资200万元建立了全区第一个中学千兆以太计算机校园网；筹资450万元新建体育艺术楼；筹资100万元更新物理、化学、生物实验室；筹资100多万元维修了教室、办公室、小花园。拟筹资150~200万元重修操场。 呼市二中现有普通教室47个（配备有双向闭路电视、计算机、录音机、投影仪等），物理、化学实验室各4个，生物实验室2个（其中一个配备有摄像系统和学生用显微镜），学生机房3个，教师机房1个（配备有康柏、同创、方正等计算机近300台），语音教室3个，电子阅览室1个（配备有各种音像资料），演播室1个（配备有编辑制作系统），放映厅1个（260座），学术报告厅1个（308座），多媒体教室6个（配备大屏幕投影），GLOBE实验室1个，劳动课专用教室6个（机械制图、英文打字、无线电、服装设计制作、烹饪、金木加工等），体育专用教室2个，乒乓球室1个，形体房1个，篮球馆1个，音乐教室4个，练功房1个，美术教室4个，综合教室1个。学校建有双向控制闭路电视系统一套，在每个教室和会议室使用录像、VCD和计算机课件。2000年4月，学校双向闭路系统正式使用。学校校园网实现了与国际、国内联网。2001年7月，国际第八届国际教育网络年会在南非开普敦进行，学校作为国际教育资源网（ISARN）成员学校，参加大会，并向大会介绍了全球示范学校（GEMS）在学校开展情况。图书馆设有可供400名学生同时使用的阅览室和占地120平方米的教工阅览室，共有图书70000多册，订有183种杂志和18种报纸供师生阅览。2001年，呼和浩特二中与北京佳联教育投资管理有限公司合作，投资800万元人民币，成立了呼市佳联学校。与日本关西语言学院合作成立了呼市二中北辰中日友好学校。 高考升学率从1998年开始，呼市二中高考率列于自治区中学前列。1998年高考升学率77.8%，重点率47.8%；1999年高考升学率74%，重点率46.3%；2000年高考升学率87%，重点率50.1%；2001年高考升学率92%，重点率64%；2002年升学率93%，重点率65%。2006届731名毕业生中（文科138人，理科593人），600分以上的人数为242人（不含任何加分），占人数的33.1%，在全自治区第一；重点率72%，本科率达90%，均创历史新高。徐钰同学以656分的优异成绩摘取了自治区高考文科状元的桂冠，邹岩同学以695分的优异成绩成为呼市理科状元。今年的保送生人数21名，考入北大（7名）、清华（7名）、中国人大（13名）等名牌学校占了很大比例，升学总人数为663人。特别是（11）班55名学生，51名上了重点线（一本线），54名上了本科线，另一名上了大专线。全班同学全部考上大学。这个班的班主任就是年青教师田桂香。2007年，金朦、高鹏同学分别获自治区文、理科状元。在2008年高考中，郑直同学获自治区文科状元；学校取得了重点率达84%的好成绩，各类优秀特长生数也名列自治区榜首。 2009年高考 2009年我校在社会各界的理解支持下，在全体老师同学的共同努力下，高考成绩又创新高： 高尚毓同学以613分获自治区高考文科状元、呼市状元； 贺承达同学以674.4分获自治区理科第二名、呼市状元； 李丹阳、裴乃彤以149分获自治区文科数学第一名； 赵婕以146.3分获自治区文科英语第一名； 刘家桢以135分获自治区理科语文第一名； 我校学生在2009年高考中： 600分以上学生179人，占全区16.3﹪ 一本线人数达755人，文科一本率达86%，理科一本率达90%； 普通文科总分进入全区前100名（不含加分）18人 普通理科总分进入全区前100名（不含加分）25人 2009年高考录取情况： 1、本科一批录取人数599人+香港大学1人=600人 2、本科提前批录取76人 3、本科一批B即预科班录取21人 4、自主选拔、特长生、保送生资格被重点院校录取14人 5、高水平运动员录取7人。 重点院校共计录取718人 6、二本院校录取91人 7、民族体育与训练录取7名运动员 8、二本预科2人 9、三本25人 10、本科至今未录取64人 我们会再接再厉，努力共创二中新的辉煌。 2010年高考 1、自治区文科总分状元实现五连冠 内蒙古自治区普通文科状元：高三（1）班 庞若愚 609分 内蒙古自治区普通文科最高分：高三（3）班 姚晓天 614分 2、自治区单科状元： 文科语文：庞若愚138分 高三（1）班 文科外语：张璇 150分（满分） 高三（1）班 理科外语：程立雪147.5分 高三（13）班 3、高分段学生多，占全区比例高 我校总分600分以上的学生共172人（文科3人，理科169人），占全区600分以上总人数的9.6%； 文科总分600分以上的学生全区8人，其中我校有3人。 我校文科有19人进入自治区前100名，理科有7人进入自治区前100名；文科有10人进入自治区前50名，理 科有4人进入自治区前50名。 4、一本率居高： 我校正式班理科一本以上的有511人，一本率为90.4%；文科一本以上的有116人，一本率为75%。 我校择校班理科一本以上的有55人，一本率为92%；文科一本以上的有38人，一本率为64%。 5、呼市理科第三名：李司洋677分 高三（13）班 所授荣誉从1998年获各级奖励情况：获学校管理奖，全国级8次，自治区级6次，呼市级48次。获教学工作奖，全国级25次，自治区级25次，呼市级57次。获德育工作奖，全国级11次，自治区级31次，呼市级15次。获学科竞赛奖，全国级40次，自治区级162次，呼市级218次。获体育工作奖，全国级7次，自治区级8次，呼市级30次。还有48次其它奖项。 1999年被评为首批中国“GLOBE”之星 1999年被教育部基础教育司表彰为“劳动技术教育先进学校” 1999年参加“全国无线电测向锦标赛”获“体育道德风尚奖” 1999年被教育部、国家体育总局表彰为“全国学校体育卫生工作先进单位” 1999年被共青团中央命名为“全国五四红旗团委创建单位” 1999年被团中央命名为“全国五四红旗团委” 2000年足球队参加中国首届大同云冈旅游节“国兴鹿业杯”四省八城足球赛取得第三名 2000年被中央教育科学研究所德育研究中心评为年度先进实验校 2000年被教育部授予“全国青少年体育工作先进集体”称号 2001年被教育部关工委、课堂内外杂志社表彰为面向未来阅读工程“示范学校” 2003年被评为国家“十五”课题先进校 2004年被中国中学生体育协会足球分会授予“首批中国学生体育协会足球分会会员学校” 2004年获得全国中学生第二届“学校杯”田径锦标赛“体育道德风尚”奖 2005年获得全国中学生第三届“学生杯”田径锦标赛“体育道德风尚”奖 2005年获国家“德育科研先进实验学校”称号 2005年被评为“全国学校及周边治安综合治理工作先进集体” 2005年被评为国家“十五”课题“先进学校” 2005年被国家环保总局评为“国家级绿色学校创建单位” 2006年获得全国中学生田径锦标赛“体育道德风尚”奖 2006年被评为国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校 2006年被评为“基于IPV6的国家基础教育网络应用示范校”“国家基础教育资源共建共享联盟会员单位” 2006年被评为“北京2008奥林匹克教育示范学校” 2006年被中央教科所国家十五德育课题组授予“全国百所德育科研名校”称号 2007年被中华共和国人事部、教育部联合授予全国教育系统“先进集体”称号 2008年在第二届中国青少年创意大赛中被授予“创新型学校”称号。 2008年中央教科所“十一五”规划重点课题组授予我校“先进试验学校”。 2010年获得北大2011年中学校长实名推荐资格 办学规模呼和浩特第二中学从建校到2002年的60年中，共招收初、高中学生660多个班，毕业生达4万余人，他们在国家科学、文化、教育岗位上作出重大贡献。 历届英才呼和浩特第二中学在2007年高考中，收获了两枚“双黄蛋”——金朦和高鹏分别荣获自治区文理状元。同时也迎来了自己65岁的生日。在2008年，位于呼和浩特东边的二中新校区也将迎来它的第一批学生。 呼市二中的新校区有11座大楼 08届二中理科实验班已有6人确定保送资格，其中2人清华、2人北大、1人上海交大、1人复旦。 在08年高考中，呼市二中有22人上清华、北大，其中：7人考上清华，14人考上北大，1人考上北大医学部 七.校徽校歌八.初中分校2005年成立呼和浩特市桥华学校 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。