| 词条 | 河南中医学院信息技术学院 |
| 释义 | 信息技术学院于2004年4月成立的一个二级教学单位，承担着全校计算机公共基础课及本院的专业课的教学工作。 学院的办学思路是：以市场需求为导向，以教学质量为基础，以能力素质为核心，以学生就业为目标。 简介河南中医学院信息技术学院下设的信息技术实验教学中心，建有计算机网络实验室、计算机组装实验室、电工电子实验室和、web技术实验室、数据库实验室、软件实验室6个专业实验室及8个计算机教学机房。信息技术实验教学中心所负责管理的计算机机房，为全校的计算机公共课、专业课提供教学保障，同时也是学校网络考试、全国大学生计算机等级考试、网上选课的重要场所。 师资力量据有关资料显示，学院下设计算机科学与技术学科有专、兼职教师36名，其中高级职称3人，中级职称20人，初级职称13人。具有硕士以上学位教师21人，在职攻读硕士学位教师3人。 在工作中非常重视师资队伍的建设，制定了科学合理的青年教师培养方案，采取多种措施加强对青年教师的培养，下大力气提高师资队伍的教学水平。注重对现代教育技术的研究与应用，提倡传统教学方法与现代信息技术相结合，充分利用自身的软、硬件优势，积极开展多媒体、互动式、网络化教学。 教学工作教学质量是教学工作的生命线，自建院以来，该院就在如何保证教学质量上狠下功夫，各项质量监控措施从无到有，从不规范到规范，初步形成包括对课堂教学、教学过程、教学效果进行监控在内的一套较为完善的教学质量监控体系，有力的保障了教学工作的顺利开展与教学质量的稳步提高。 专业介绍计算机科学与技术第二批本科，学制四年，理工类。本专业主要学习计算机组成原理、操作系统、数据结构、数据库原理、面向对象程序设计、模拟电子技术、电路基础、计算机网络、动态网站设计、Web Service应用开发、中医理论基础等40余门课程，培养具有一定的医学知识背景，掌握计算机硬件、软件及计算机网络的基本理论，具有较强的实践动手能力和计算机应用软件的设计、开发能力，具有较强的计算机网络的规划、设计、建设和维护能力的应用型人才。适应于在IT企业（公司）、科研院所、机关、学校，尤其是医疗行业有关部门，从事计算机应用软件的研发、数据库建设与管理、计算机网络的设计与应用等相关工作。毕业生授予工学学士学位。 信息管理与信息系统第二批本科，学制四年，理工类。本专业主要学习管理学原理、管理信息系统、医院信息系统、计算机程序设计、数据库原理与应用、企业网管理、电子商务网站建设与管理、企业CI设计、中医理论基础等40余门课程，培养具有一定的医学知识背景，掌握现代管理学以及信息管理基础理论，具有一定的计算机应用软件的设计能力，具有较强的应用计算机及网络等信息技术进行信息系统设计与开发的应用型人才。适应于在各企、事业单位，特别是与医药卫生相关的管理、行政、业务、科研、情报等部门，从事信息管理、信息系统设计、应用与维护等工作。毕业生授予管理学学士学位。 人才培养类型开设有“信息管理与信息系统”、“计算机科学与技术”二个四年制本科专业。 注重培养学生的实践动手能力和创新能力，使学生成为在计算机应用技术及信息管理领域（尤其是医疗卫生行业）从事开发、设计、管理、应用及维护工作的复合型、应用型技术人才。 学院新闻信息计算学院召开考研经验座谈会为了帮助同学们更好的迎战考研，解除疑惑，该院于2010年5月12日晚在新校区A337教室举行了考研经验座谈会。座谈会邀请了06级七位优秀毕业生为大家做经验交流，分团委副书记宋学坤老师及07级的全体学生参加了本次会议。 首先，宋老师就当前的考研形式及七位准研究生的情况向大家作了简单的介绍。座谈会上，他们就如何选择学校及专业，如何选择考研辅导班，如何分配时间、提高学习效率、调节考研心态，如何选择导师、面试及复试所面临的种种情况等几个方面与大家进行了交流与讨论。宋京同学详细介绍了考研的有关经验，并建议大家根据个人兴趣和自身情况认真选择专业，但是专业跨度不要太大。他认为考研不仅仅是“技巧”，更多的是一个“策略”问题。韩丛同学以轻松幽默的语言分享了自己从“全工”跨进“全文”的欢笑与辛酸。之后，其他几位同学也分享了自己不一样的考研历程。他们都提出，考研是一场持久战，是一个从充满信心到失去信心、然后又恢复信心的过程。所以一旦决定了，就要坚持下来。发言结束后，师兄师姐们走进同学们当中，大家采取多围一的方式，与师兄师姐面对面地交流，进一步加强了交流效果。 通过两个多小时的热烈讨论，本场座谈会在轻松和谐的氛围中结束了。通过此次考研经验交流的座谈，同学们更加熟悉了考研细节，明确了努力方向，坚定了考研的信心和决心。（宋学坤、刘云艳供稿） 软件职业技术学院学生参与无偿献血活动为使该校同学进一步了解无偿献血、献髓知识，培养大学生社会责任感和使命感，5月8日清晨，该校爱心协会组织同学们在食堂门口进行无偿献血活动。同学们积极响应，为活动贡献了一份自己的绵薄之力。 清晨，大家早早的来到报名处排队等待报名，报名完成后经过领表格、填制表格、体检、化验等步骤，同学们耐心等待。期间，志愿者为同学们分发热水，并且准备了面包和糖果供同学们食用。大家有说有笑，积极配合血站工作人员进行工作。献血车厢内，医生和护士们认真工作，并且帮助同学们缓解紧张的情绪。 春季运动会圆满落幕在该院师生的共同努力下，为期两天的春季运动会圆满地于4月16日落幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分展示了该院良好的精神风貌，成为该院学生身体素质的成功检阅。 此次运动会前，该院分团委学生会做了大量的前期筹备工作，成员们各尽其责，互相配合，互相协调，确保了运动会工作的顺利进行，同时也检验了学生干部的工作能力。 比赛时，首先该们的运动员赛出了竞技水平，赛出了道德风范，取得了不凡成绩，较去年在田赛运动上有了较大的突破。在此次运动会上，老生的表现依然令人鼓舞，不少新生也犹如雨后春笋般涌现出来，为学院挣得许多荣誉。其次，学院领导和老师也很重视此次运动会，非常关心运动员的生活和比赛；学生会每个部门同心协力，认真负责协调各项事务。其中，后勤保障工作在这次运动会上举足轻重、不可或缺，疯狂活跃的拉拉队员们也给比赛增添了热闹的色彩。 运动会至此已画上了一个完满的句号。在比赛中该们有过成功的喜悦，也有过失败的泪水。从本次运动会可以看出该院学子青春的脚步、青春的速度、青春的活力与激情，敢于迎接自我、挑战自我、战胜自我的勇气，充分发扬了更高、更快、更强的运动精神。 学科建设计算机科学与技术学科成立于2002年7月。 据有关资料显示，学科有专、兼职教师36名，其中高级职称3人，中级职称20人，初级职称13人。具有硕士以上学位教师21人，在职攻读硕士学位教师3人。学科承担学校计算机公共基础课以及信息技术相关课程的教学任务，并承担信息技术学院计算机科学与技术、信息管理与信息系统两个本科专业以及软件职业技术学院四个专科专业的专业基础课和专业课的教学工作。学科主要致力于信息技术应用领域的研究。 学科注重师资队伍建设，通过集体备课、课前试讲、观摩教学、教学督导、教学竞赛等诸多环节，提高教师教学水平。 学科积极开展教学研究与改革，注重对现代教育技术的研究与应用，提倡传统教学方法与信息技术相结合，充分利用自身的软、硬件优势，积极开展多媒体、互动式、网络化教学。近三年来，学科已有10人次在各级教学比赛中获奖，获得各级教学研究成果奖6项，自编并出版教材4部。 学科负责人简介: 唐国良，男，1970年生，讲师。 研究方向：图形图像处理、数据库系统、计算机网络。 |
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