词条 | 浩口镇第三小学 |
释义 | 湖北省潜江市浩口镇第三小学原来是一所200多名师生组成的单一村办小学。原来叫蔬菜小学。1996年因为“普及九年义务教育”进行布局调整合并为三村联办小学,共有学生587人。由于受前苏联教育家苏霍姆林斯基“和谐教育”和“跟踪诊断发展式教育”思想影响,1998年更名为“潜江市苏霍姆林斯基实验学校”。 虽然这所学校里有初中、高中,但毕竟小学生占绝大多数,更因为集镇上有镇直一小、二小,所以人们还是习惯地将其称之为“浩口三小”。 十年来,学校坚持以苏霍姆林斯基“帕布雷什十年一贯制实验学校”为办学范本,以我国历史上大教育家孔子的“仁爱”观为核心办学理念,以“跟踪诊断,促进学生发展”为教育手段,以“成人、成才、发展”为教学目标进行了一系列的思考与实践。目前已发展成集幼儿部、小学部、初中部、高中部和职教部于一体的十五年一贯制大型学校。 全校现有51个教学班(幼儿班8个、小学班28个、初中班9个、高中班6个),在校学生2866人,共有教师208人。 浩口三小是一所很有特色的学校。组织开展兴趣爱好活动有特色。学校从1982年组织学生开展“故事会”“歌咏会”开始,到1996年建立校合唱团、民乐团、舞蹈队,以班级为单位的作文班、故事班、制作班、绘画班、书法班……每逢周二、四的课外时间,各种兴趣活动同时开展。现在全校的篮球、乒乓球、足球、武术、棋类、舞蹈、器乐、美术、合唱、科技制作、计算机、作文、英语、图书会等15个兴趣活动越办越好。 小学以艺术教育为切入点的素质教育活动和有规律性学校大型竞赛活动(运动会、歌会、作文大赛、数学竞赛、绘画制作大赛、英语风采大赛)以及社会活动(六一、七一、十一、元旦、助残日……)让学生根据自己的特长爱好选择参与,促进了学生不断接受校园文化熏陶,同时也增长了学生各个方面的知识。 1997年受到教育部全国农村艺术教育现场会的首肯,学校合唱团被教育部杨力司长赞为“乡村里的洋嗓子”。教育面向弱势群体有特色。对待家庭经济困难的学生和残疾儿童,学校长期为他们减免学杂费、书本费;对于父母在外打工,家中无人照料的学生,学校公寓采取包吃、包住、包洗衣、包辅导学习、包兴趣特长培养每月仅收68元低价费用的办法吸纳入住学生近千人。对于家庭贫寒或者学习基础差考不上正规初、高中而又想念书的学生,学校给他们提供学习环境,减免各项费用,为他们搭建起新的学习平台,使他们不至于成为滞留在乡村社会的“游荡一族”。 关爱学生未来发展有特色。无论是寒门子弟还是基础差的学生,学校都从关心他们未来发展,按照“先成人,再成才,后成功”的教育理念教育学生。中考落榜以后,在这个学校学习的高中学生达到300人,其中有105人通过学校培养走进了大学校门。2007年理科高考还取得508分的好成绩。 在教学中,学校以“小学教法”补学生基础文化知识,以实践活动培养学生动手能力,要求高中生至少喜欢一、二门功课,达到并超过市内高中生的水平;广泛开展综合实践活动,作文、播音、采编、摄影、化学实验、生物实验、物理实验,力争有一门超过市级高中生的实践能力。学校按照学生偏科爱好特长有针对性地进行培养,即使不能考上大学,走向社会以后也有一技之长,能够成为一个对社会有用的人才。 学校的爱心教育有特色。对于父母打工在外、学生入住在校的群体,学校除了在学习、生活上关心爱护,还选拔教师中具有慈爱母亲父亲特质代表人物培养各年级“教师爸爸、教师妈妈代表”,并通过“亲情树”教育来弥补打工子女家庭教育的缺憾,懂得“亲亲,及人,济世”的道理。起到今天爱父母、爱学校,明天爱祖国的深层品质教育效果。 在初中,开展学习上的“手拉手”活动,形成“一帮一”“一对一”竞争互助和“合群教育”活动,从而把学生从单一的个人竞争拽回到培养充满爱心的团队精神上来,促进学生深层核心品质的形成。 十二年来除特大风雨以外,学校“星期一升旗活动”从不间断。从单一的听唱国歌到跟唱国歌,再到捂胸齐唱国歌;从单一的校长国旗下讲话到“每周一个好习惯”的宣讲和“每周一星”的亮相,从学生散漫自由地入场到班级绕场列队检阅式的进出场,让一个单调倦怠的升旗活动充满了爱国激情。 学校领导有特色。 从前任校长涂华成到现任校长陈于海,他们已不仅仅是对教育有事业心,对工作有责任感。他们并不住校,但是无论早晚,人们都能看见他们在学校里转悠,这已不仅仅是把学校当成自己的家的问题,而是全身心地把整个人融入进了学校。 校长如此,班子成员当然也不例外。从1994年起,每周一的教师例会成为学习苏氏“和谐教育”、孔子“仁爱”观念和时事政治的法定时间。参与各项社会活动有特色。三小同其他学校不同,除了狠抓学生德智体美的全面发展以外,他们还积极参加各种社会活动。省级比赛他们派队员,群众健身他们派老师,文艺晚会他们出节目,市级论坛他们写文章……在各项社会活动中,他们所得的奖杯、奖牌琳琅满目。 一所学校有了这么多的特色,就不难有人怀疑他的教学质量,其实,这所学校在招生上虽然没有优先权,然而教育质量却一直在同类学校中处于领先地位。从这所学校毕业的学生,现在光博士、博士后就有上十人,担任总裁、总工、总经理的人数更是为数不少,虽然不是学校直接培养的,毕竟与在这所学校里打好了基础是有关的。 2005年中考全市排名第二,仅次于县城的园林二中实验部,首届高考理科班就有9人考入南昌理工大学,对于一个招生没有优先权的学校来说,做到这一点就是难能可贵的了。 学校办出了特色,就必然会受到社会和学生家长的广泛认同。正是如此,学校才能够每年以200人的生源和近百万元的收入递增。学校充分利用市场机制,勤俭办校,滚动发展,先后建起艺术楼、图书馆、体育馆、游泳池、科教楼、塑胶跑道等现代化教学设施。1997-2001年,全国共有10个省市上百个考察团来学校参观考察。学生的家长们真心地祝愿浩口三小一如既往地把特色办好,一如既往地向前发展,一如既往地为国家培养更多的人才。 |
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