请输入您要查询的百科知识:

 

词条 郝登峰
释义

个人简介

郝登峰,男,1967年10月出生,湖北省公安县人。博士,研究员,硕士研究生导师。

1989年6月华中师范大学生物系毕业,获理学学士学位,1989年7月至1992年8月,在湖北省公安县孟溪职业高级中学任生物学教师,学校团委书记,1992年考入中山大学生命科学院植物学专业环境生态方向攻读研究生,1995年获理学硕士学位,1995年7月至2002年10月,在中山大学岭南学院学工部工作,任学院团委书记。期间,1999年11月至12月,在中央团校学习,2002年5月至7月,在广东省委组织部调研室工作,1999年9月,在中山大学教育学院社会科学教育系攻读马克思主义理论与思想政治教育专业博士学位研究生,2002年10月,进入中山大学地理科学与规划学院工作,任学院党委副书记。2003年6月获法学博士学位。2003年12月被评为副教授。2003年7月被评为广东省教育系统抗非先进个人,学校优秀党务工作者。2006年赴英国BRUNEL 大学做访问学者,研究英国高校学生事务管理和就业指导与职业服务。2009年12月被评为广东省学生工作先进个人,2010年6月被获得“2009全国高校辅导员年度人物”提名奖。2011年10月任中山大学珠海校区党工委书记,同年12月被评为研究员。

人物特写

郝登峰1995年研究生毕业留校任辅导员。2003年获得思想政治教育专业博士学位、被评为副教授,2006年被评为硕士生导师。 郝登峰在实际工作中,努力学习、自觉运用大学生思想政治教育理论,积极探索学生工作中的规律,大胆提出自己的理论观点,力图将学生工作中的经验变成科学。2002年10月,他针对所在学院学生违纪率、转专业比例都很高,而就业率和毕业生按时还贷款比例却很低的现象,认真研究其中原因:因为学生不爱专业,因此不思学业,所以很难就业;没有职业,就无钱还贷,事业不成,前途黯淡,就更加不爱这个专业,由此形成恶性循环。为此,要改变这种情况,就要抓专业思想,抓学风建设,提升学业,促进就业,为职业发展和事业成功奠定基础。 他认为,专业是关键就业能力,学业是综合就业能力,就业是职业发展的基础,职业是事业成功的载体,事业成功是大学生的奋斗目标,也是我们学生工作的价值追求,因此,他提出了要统筹考虑学生的专业、学业、就业、职业和事业,推动学生就业工作的"五业一体论",促进其良性循环。以"五业一体论"为核心观点,他完成了专著《大学生就业创业理论与方法》,作为全国高校思想政治教育研究会主编的全国辅导员培训12本核心教材之一,由人民出版社出版。"五业一体论"的理论观点受到国内学者的广泛关注。郝登峰参加全国教育科学"十五"规划重点课题、教育部重大课题共3项,主持校级、省级以上课题10项,在核心期刊上发表论文20多篇,有4篇论文获得全国和省级以上奖励,出版专著、参编教材共4部。其中,2009年,他结题4项课题,发表2篇论文,除完成1部专著外,还参加教育部思想政治工作司组编的全国高校辅导员培训与研修教材《大学生思想政治教育理论与实践》第十章。郝登峰善于把理论转化为具体的学生工作方法,并创建成学校有影响的学生工作品牌,取得了明显效果,不少学生获得国家级表彰或成为全国创业典范。他带出了三位学校优秀辅导员,指导8位研究生,其中4位已经毕业并且都当上了辅导员。

随便看

 

百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。

 

Copyright © 2004-2023 Cnenc.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/29 13:44:13