杭州小升初网简介

教育理念

教学特点

杭州小升初网建站于2008年，是杭州地区最大与最专业的小学数学交流学习平台。下设七个频道：三千余条咨询和四千多份下载学习资料。

杭州小升初网简介

　杭州小升初网是杭州本地化教育服务品牌。一直坚持本土化，为杭州的老百姓提供优质的教育资源。

三来年的教育教学实践，小升初网快速发展，不仅打造了一支由博士硕士研究生为核心的雄厚师资队伍，更形成了一套由多方专家名师共同凝聚而成的具有科学性、系统性、个性化的教材。

在教学服务上，杭州小升初网率先提出了“服务至上”的原则，免费、义务的向家长提供包括小升初升学政策咨询，流程咨询，备考咨询，学习方法咨询，学习规划和心理辅导等服务；并通过网络平台让家长学员能够自主自发互动的学习。

近年来已经有上百名优秀学子通过小升初网的培训体系顺利的进入文澜、育才中学。有更多的优秀学子正在得到杭州小升初网的帮助。

教育理念

爱心教育

教育是最具象的爱。

为人父母者，必对孩子的未来有众多描述与规划。从呱呱落地，到蹒跚学步，再到背起书包走向学堂，这一路莫不是一点一滴的爱。

无论是子承父业，还是独立自主，抑或开创一片新天地，父母对孩子的期望的基础莫不是孩子的教育。

教育是给自己的孩子插上梦想的翅膀，是给明天的花朵最好的雨露阳光。初杭培优人了解这些。

爱是最好的老师。

教育植根于爱（鲁迅语）。尊重，理解，关爱每一个学生，给他们一个展示和发挥自己的舞台。中小学生处于智力、情商快速发展的时期。他们的个性越来越难以被忽视，教师在教学的过程中，只有以“爱”为根源，才能尊重学生的主体性，充分激发自身的能动性，并且对每一个学生的知识结构、性格特点、学习习惯、素质潜能有一个全面的分析。在此基础上“培养兴趣，激发潜能，开拓思维，养成习惯，形成独立自主的学习能力”，变得会学习，爱学习。

我们倡导：

父母之爱，不在沉溺，在于成全孩子之梦想。

教师之爱，不在放任，在于对孩子的未来负责。

责任教育

当父母将孩子送进学堂，这便是一份信任，一次责任的转交。我们深知这份担子的重量。

初杭培优人敢于担当，因为我们恪守：

用心

好的教育是孩子一生的财富。小时候种下的幼苗在日后必然生根发芽。

孩子在成长期中，容易浮躁。主要表现在，学习东西不踏实，不喜欢巩固和加强型的学习，对于问题的理解不够深入与扎实。此时，就需要老师用心和耐心的引导与讲解，让孩子能够静心下来；用自己的个人魅力与优良品质，逐步的影响和引导学生。真正改变学生的不仅仅他学到的知识与技巧，更是他所感受到的老师的人格和品质。

负责

初杭培优具有严格和系统的课程体系（涉及小学数学竞赛体系；常规数学辅导体系；思维开发体系；小升初体系）、课业体系和测评体系。在教学过程中，将根据学生实际情况，为学生制定学习计划，负责执行，使得学生能够踏实、有效的完成学习体系，从而取得学习上的进步。

孩子的每一堂课、每一次作业、每一次测评都是我们负责的具体体现。

趣味教育

作为一所立足于数学思维与小学升初中专业服务的学校，我们深知兴趣对孩子学习的影响。

为此，我们做了以下工作：

（一）对话式兴趣引导法教学。过去的教学方式是一种单向性的教学，老师在上面讲，学生在下面听，一节课下来，学生可能没有回答一个问题，也不能及时向老师传达自己是否听懂或者自己的想法。这种教学法是对创造性和兴趣的压抑。初杭培优认为，真正的学习是互动和引导式的。每个孩子都能够发言，发表自己的看法，在与老师思想的碰撞中，享受高峰般的学习感受，树立学习的兴趣与信心。

（二）成立课程研究中心，研究孩子学习特点（相关教学文章，请点击）；开发教学内容；设计教学活动。教学内容新颖、生动、富于启发性；教学活动参与性强，体现孩子的创造性。

（三）注意养成孩子的学习能力。从学习方法、学习观念和学习习惯三方面入手，真正增强孩子的学习能力。

（四）励志幽默的授课风格。在讲课与交流过程当中，将励志故事巧妙融入，让孩子在学习知识的同时，学会做人，获取人生智慧。幽默元素的加入经常能取得事半功倍的效果。

教学特点

教学特点：

1． 对话式兴趣引导法教学。过去的教学方式是一种单向性的教学，老师在上面讲，学生在下面听，一节课下来，学生可能没有回答一个问题，也不能及时向老师传达自己是否听懂或者自己的想法。这种教学法是对创造性和兴趣的压抑。初杭培优认为，真正的学习是互动和引导式的。每个孩子都能够发言，发表自己的看法，在与老师思想的碰撞中，享受高峰般的学习感受，树立学习的兴趣与信心。

2． 充满激情，富有活力。初杭培优认为激情与积极的态度是一种“能量”，可以通过老师的一言一行传达给学生。只有以100%认真负责，积极乐观的态度才能很好的感染与引导学生。在这里有的是热情的微笑，积极进取的态度，还有充分的活力。

3． 幽默励志的授课风格。所有的老师均接受“新东方教师培养体系”，将幽默与励志元素融入授课之中，使得孩子在授课中不但获得知识、方法与思维，同时也获得进取的学习态度，积极的人生态度。

4． 注重培养学习的观念、意识和思维。初杭培优认为更聪明和有效的学习来自对学习的理解。因此我们把对学习的理解融入教学中，使得教学本身充满智慧。

5． 完整、细致的教学体系。目前已针对不同的学习对象，开发出“小学数学思维竞赛体系”“小学常规数学辅导体系”“小升初专业辅导体系”。这些针对性强，专业化高的辅导体系历经数年的实际应用与不断优化，已经获得良好的社会效应与口碑反馈。众多学员在这些体系的辅导下，获得了巨大的进步，更是有众多优秀学子进入杭州一流民办中学。