概述

专业设置(语文教育 英语教育 初等教育（文科） 初等教育(理科))

概述

汉中职业技术学院教育系是在学院整合原汉中职业技术学院师范学院和汉中教育学院办学资源、专业设置、师资力量的基础上于2009年10月成立的专业系部。师范80多年的办学历程，积淀了深厚的校园文化、积累了丰富的办学经验、取得了骄人的办学业绩。一批学历层次高、业务能力强、教学经验丰富的师范专业课和公共基础课优秀教师荟萃于此，使本系成为汉中市名副其实的教师培养培训基地。

教育系现有教职工68名，专职教师68人，其中副教授24人，讲师33人，“双师型”教师3人，专任教师中具有硕士及其以上学历13人。荣获省市级“教学能手”称号者18人次。教育系下设有语文、数理、英语、教心史等四个教学研究室。现开设招生专业有：三年制大专语文教育专业、英语教育专业、初等教育文科专业、初等教育理科专业、学前教育专业；五年制大专英语教育专业；三年制中专小学教育专业、英语教育专业、幼儿教育专业。

教育系以培养基础教育师资为目标，长期以来本着“学高为师，身正为范”、“技能为核心，需求为导向”的教育教学理念，不断深化教学改革，夯实理论基础，强化技能训练，同当今基础教育与时俱进，与当今职业岗位需求的标准和规格要求对接合拍，就业面向省内城市、农村及珠三角发达地区。为体现现代职业教育的特点，与多所小学、幼儿园、企事业单位、建立长期合作伙伴关系，以其作为学生的实习、实训基地，真正实现训教合一，“园校、校校、校企”融合，岗证合一，“教学－实践－就业”一体化。培养了数以万计品行好、技能强，具有团队意识、创新精神的优秀人才，学生毕业就能上岗，就业即能胜岗，学生就业率连续几年高达95％以上。师范类学生教师资格证书获得率达到100％。

一贯坚持“全面发展、特长发展、个性发展、和谐发展”的育人理念和“教学生做人、促学生成长、帮学生成才、为学生服务”的学工思路，依照“知识与能力并重，人文素质与科学素质综合培养，一专与多能同步提高，个性与特长协调发展”的人才培养模式，注重塑造学生健康人格，突出强化职业技能训练，逐步形成“文化知识宽厚、专业能力扎实、人文素养全面”的专业特色，培养学生具有“爱读书、勤思考、能说写、善育人”的专业品质，主动适应发展基础教育改革和社会发展需要，努力使师范教育专业成为目标定位准确、课程结构合理、师资力量雄厚、教学特色鲜明、社会信誉良好的优质专业之一。

专业设置

语文教育

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，掌握小学语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的教育教学研究能力和创新精神的合格小学语文教师。

核心课程与主要实践环节：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础、教育学、心理学、小学语文教学论等主要核心课程。每年安排深入小学进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

可考取的证书：小学教师资格证、公共英语等级证、计算机等级证等。

就业方向：小学语文教师、文化教育、考取国家公务员等。

英语教育

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，掌握小学英语教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的教育教学研究能力和创新精神的合格小学教师。培养既能从事中小学英语教学，又能服务于社会经济发展所需的翻译、对外交流等工作的复合型人才。

核心课程与主要实践环节：英语语音、英语语法、英语阅读、综合英语、英汉互译、基础英语写作、英语教学法、小学英语教材分析与研究、教育学、心理学等主要核心课程。每年安排深入小学进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

可考取的证书：小学教师资格证、公共英语等级证、计算机等级证等。

就业方向：主要面向文化教育部门，从事小学英语教学工作、担任英语培训机构教员及在外贸、文化、出版、旅游等部门从事翻译工作。

初等教育（文科）

培养目标：培养掌握小学文科教育的基本理论、基本知识与基本技能。要热爱小学教育事业，具有良好的教师职业道德；具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，同时在文科方向上有所专长；具有良好的心理素质、健全的人格，身体健康；具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力。

核心课程与主要实践环节：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础、教育学、心理学、小学语文教学论等主要核心课程。每年安排深入小学进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

可考取的证书：小学教师资格证、公共英语等级证、计算机等级证等。

就业方向：在各类小学从事教育教学、电教管理和教学管理工作,文秘以及各企事业单位工作人员。

初等教育(理科)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统专业知识、教育理论素养、教师职业技能，能适应社会经济发展和初等教育改革与发展需要，具有创新精神、扎实的文化基础知识、全面的教育教学技能和实施素质教育能力的小学教育教学、科研及教育管理工作的专门人才。

核心课程与主要实践环节：高等代数、高等数学、空间解析几何、概率与统计初等数论、普通物理学、大学语文、小学数学教材教法、教育学、心理学等课程。每年安排深入小学进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

可考取的证书：小学教师资格证、公共英语等级证、计算机等级证等。

就业方向：主要面向小学、文化教育、党政部门、企事业单位，从事教学、管理、研究等工作。