韩忠彧，男，仡佬族，1960年3月24日（农历2月27）出生于贵州道真，省部级劳动模范、全国基础教育专家、国家级骨干教师、贵州省特级教师、贵州省教育名师、贵州省省管专家、贵州省骨干教师导师、贵州省骨干教师培训指导专家、遵义市“科技拔尖人才”、遵义市市管专家、遵义市“15851”人才工程第二层次人员。

1982年毕业于贵阳师范学院中文系，分配至道真中学任教，1985年1月加入中国共产党，担任过学校党支部副书记。1985年至1995年任语文教研组长，1987年首次职称评聘中获得中学一级教师资格，1995年晋升为中学高级教师，1995年至1997年担任学校办公室主任，1997年至2003年任副校长，2001年被贵州省人民政府任命为中学特级教师，2003年8月调遵义五中工作，历任语文教研员、校报主编、教科处主任。受贵州省教育厅聘请担任贵州省骨干教师导师、贵州省骨干教师培训指导专家、贵州省教育行政干部培训中心兼职教师, 受中国教育学会中学语文教学专业委员会聘请担任全国中学写作丛书编委会编辑，全国中语会会报《语文报》、《学习报》特约记者、特约编辑，中国教育学会中学语文教学专业委员会教育科研课题实验教师、研究员及学术指导，受中国管理科学研究院聘请担任经济论坛专家委员会特邀研究员。

“业无高低志当坚，男儿有求安得闲？”每个人都有自己的追求，而他的追求是以教育事业为生命，以所有受业的学生都成功为最大的幸福，以对学生塑造完美人格，成就辉煌人生为最高境界。“我不去想/是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”，这是他学习、工作和生活的信条。他热爱自己的事业，对待教学工作一丝不苟，精益求精，视党的教育事业高于自己的生命，追求高尚，崇尚卓越。

教师是人类灵魂的工程师，教育教学是一门雕塑美好心灵的艺术。从教30载，韩忠彧老师念兹在兹的是教学生如何做人。教师构建的是人类的灵魂工程，其服务的青少年承载着民族复兴的重任，奉献给社会的应该是正品、良品和精品，绝不能出现次品、废品甚至危险品，未必每个人都能成为功臣，但至少不能作罪人。心中有大爱，才能释放光和热，要使学生高尚，自身必须纯粹，从认知到实践，他始终为此践行。韩忠彧老师的理念中从无好生差生，人人都是璞玉浑金，善加雕琢，细心呵护，都会成为国家的灵魂。他始终把学生当作天使，觉得为他们付出精力、金钱乃至生命，不是痛苦和牺牲，乃是幸福和神圣。坚信每一个学生都是天才。他对学生喜忧的体察可以说超过了不少粗心的家长，对学生的关心和爱护甚于至爱亲人，有轻生念头的学生经过他的疏导重新燃起了对生活的希望。他资助过的贫困学生不计其数，记不清有多少次向面临辍学的学生慷慨解囊，还提醒受助学生不要张扬，也不必放在心上，这是像父母一般的老师该尽的一份爱心，给予了学生最大的理解和尊重。

教育是一种服务，光有爱心不博学也不行。积学以贮宝，酌理以富才。见多方能识广，心明才会眼亮。以其昏昏不能使人昭昭。居高身自远，一览众山小。韩忠彧老师崇尚一事不知，深以为耻的学习理念，为了把学生塑造成才高心美的天使，为学生提供源头活水，力求以尽可能多的知识武装自己，本此原始要终，探幽发微，于书无所不窥，于事无所不思。古今中外、文史哲经，广览博闻，兼收并蓄，滋养自己，吐故纳新，用进废退，保证头脑中常有源头活水。他为此而刻苦钻研教材，广泛搜集各地最新教育信息，牺牲休息，牺牲健康、拼命钻研，忘我学习。经过几十年的历练，对中学语文教学艺术已能娴熟运用，对学术动态能及时把握。在不断的探索总结中，逐渐形成了自己缤纷摇曳，空明通透，趣味横生，简单实用，因文定法，新颖鲜活，以文载道，事事育人的教学个性和风格。

他在三十年的教学生涯中，可以说得上是桃李满园，所教过的学生中，有考入北大、清华、人大、浙大、中国科大的，毕业后有的成了司局长、将军、教授、新华社高级记者、还有成为日本、加拿大知名律师的。几十年教过的上万学生中不能说都是栋梁，但迄今未出过一个罪人，这使他俯仰天地而无愧于心。

东风浩荡，春华秋实。三十年求索，各级政府给了他如下种种荣誉：1983～1989年——校级先进班主任；1983年、1986年、1989年、1990年全县教学成绩优胜奖；1990年——县先进教师，地区优秀教师；1991～1993年——县“三育人”先进个人；1993年——全县教学成绩优胜奖，荣获国家教委颁发的“中国中学骨干教师”称号，全国中学教师优秀论文一等奖；1994年——荣获全国中语会颁发的教学论文一等奖，荣获地区教委颁发的“长寿长乐杯”作文大赛指导教师三等奖、四等奖；1995年——荣获省教委颁发的“长寿长乐杯”作文大赛指导教师三等奖、四等奖，地区教师论文二等奖，省教师论文优秀奖，省教育学会、省教研室颁发的论文大赛一等奖，全国中学生作文大赛指导教师一等奖，被省教育委员会授予贵州省“优秀班主任教师”称号；1996～2000年——荣获校级先进教师；1999年、2000年全县教学成绩优胜奖；1997年——被国家教委授予职教系统“全国劳动模范”称号; 2000年——在贵州省教育学会、省教科所联合开展的全省中小学教师优质课大赛中荣获省级一等奖，论文《作文批改三字诀》被评为省级优秀论文，指导学生参加中国教育学会、全国中语会组织的首届“语通杯”全国中学生创新作文大赛，其中四人获一等奖、七人获二等奖、八人获三等奖，他获得相应级别指导教师奖及贵州省指导教师二等奖，指导学生参加中宣部组织的“五个一”读书活动，其中一人获三等奖、六人获优秀奖，他获得全国指导教师三等奖；2000年被贵州省人民政府授予“劳动模范”称号; 2001年——被贵州省人民政府授予“中学特级教师”称号，享受政府特殊津贴；2002年——在贵州省教育学会、省教科所联合开展的全省中小学教师优质课大赛中荣获省级一等奖；2003年——取得全县教学成绩优胜奖，被中共道真县委、道真县人民政府评为十大“科技拔尖人才”， 在贵州省教育学会、省教科所联合开展的全省中小学教师优质课大赛中荣获省级一等奖；2004年——获全国中学教师优秀论文一等奖；2006年——被省教育厅授予贵州省“优秀班主任教师”称号；指导学生参加全国第七届“新世纪”杯中学生作文大赛，一人获三等奖、五人获优秀奖，他获得全国指导教师三等奖，在省教育学会、省教科所联合举办的全省中小学教师论文大赛中获得一等奖二等奖各一篇，被省教育厅授予贵州省“优秀班主任教师”称号；2007年——参加了中国教育学会全国中语会在北京组织的国家级骨干教师培训，被评为“十五”及“十一五”国家级教育科研课题优秀实验教师、优秀学术指导、所组织开展的“十五”及“十一五”国家级教育科研课题“中学生阅读指导与创新写作”在全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题阶段性评估中，成绩优异，被中国教育学会评为综合成果一等奖；送评的论文《羚羊挂角，悠然心会——语感杂谈》被中国教育学会新课堂教学研究课题组评为科研成果二等奖；2007年——被校、区、市推为贵州省教育名师培训对象；2008年——指导学生参加教育部关工委，中国教育学会、全国中语会组织的第五届“迎奥运杯”全国中学生作文大赛，其中一人获特等奖、五人获一等奖、三人获二等奖，八人获三等奖，他获得相应级别指导教师奖；被贵州省教育厅聘为贵州省骨干教师培训指导专家，遵义市六盘水市中学省级骨干教师培训对象导师兼专家组组长、贵州省教育行政干部培训中心兼职教师；2009年——被省教育厅授予贵州省“教育名师” 称号，还被评为贵州省“优秀班主任教师”。2011年被中共遵义市委、市人民政府确定为遵义市市管专家、遵义市“15851”人才工程第二层次人员；同年，所主持开展的“十五”及“十一五”国家级教育科研课题“中学生阅读指导与创新写作”在全国中语会“创新写作教学研究与实验”结题评审中获全国二等奖，他个人获全国教育科研一等奖并被授予“优秀学术指导”称号，其教育科研论文集《教育漫话》（12.8万字）被评为全国教育科研成果一等奖并由全国中语会出资在首都师范大学出版社出版。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。 他坚持跟上教学改革的步伐，努力登上教学研究的高端，力争使自己成为专家型教师。坐下来便潜心读书，走出去就虚心讨教。曾聆听过钱梦龙、于漪、魏书生等大师的教诲，从肖川、程翔、李镇西处获益。思考不停，笔耕不辍。三十年间荣获各级教育教学奖励达八十余次，出版教育教学专著四本，在专业期刊上发表论文四十余篇，累计著述近百万字。主要著述有：1987年6月在中国农业会计函授学校主办的《农业会计函授》第三期上发表论文《怎样培养速读能力》，1993年7月贵州教育出版社出版了他担任编委，并撰写《基础知识》部分5万字的中学生工具丛书《语文技法与知识一览解》，1995年12月贵州教育出版社出版了他编著的中学生工具丛书《文言实词300例》（23.5万字），1996年8月贵州教育出版社出版了他编著的中学生工具丛书《幼学古诗译注》（15万字），1994年4月在《遵义教工》1、2期合刊上发表论文《怎样“唱反调”》，1994年8月21日在《中国土地报》第一版上发表论文《中学语文教学中的国土整治教育》，1994年10月在《遵义教育》第5期上发表论文《为有源头活水来》，1995年6月5日在《贵阳教育报》上发表论文《作文教学要注重学生主体》，1995年4月在《遵义教育学院学报》1、2期合刊上发表论文《作文的激趣》，1996年8月29日在《贵州教育报》上发表论文《谈语文教学上的度量控制》，1996年12月在《遵义教育》第6期上发表论文《语文教学中的度量控制》，1998年12月在《贵州教育》12期上发表论文《从“温酒斩华雄”看烘托的妙用》，1999年8月在《遵义师专学报》第4期上发表论文《名家的失误》，2002年5月在贵州教育报刊社主编、贵州民族出版社出版的《贵州教育理念与方法》上发表论文《作文批改三字诀》，2002年7月贵州民族出版社还出版了他编著的民族文化研究资料《仡佬族文化述略》（19万字），2004年7月在华中师大主办的全国中文核心期刊《语文教学与研究》第7期上发表论文《2004年高考语文（全国卷）指瑕》，2007年5月在教育部关工委、中央教科所主办的《课堂内外》杂志第5期上发表论文《中国人姓名的文化引申》及《数字词和色彩词的文化内涵》，2007年10月在北师大主编、光明日报社出版的《创新教学与实践指导》10月号上发表论文《羚羊挂角，悠然心会——语感杂谈》，2008年10月在中国WTO事务中心主办的核心期刊《时代经贸》中旬刊10月号上发表论文《语文教学也要打假》，2008年12月在国家科技部主管的科技核心期刊《管理观察》杂志12期上发表论文《新世纪的新型教师——上海研修随想》，2008年12月在国家海洋局主管的《网络财富》杂志13期上发表论文《素质教育背景下家庭教育的现状与对策》，2009年1月在湖南报业集团主管主办的《新闻天地》杂志上发表论文《淡出与化入》，2009年2月在北师大主办的全国中文核心期刊《教师教育研究》杂志上发表论文《培养速读能力管见》，2009年4月在中国社科院主管主办的中国人文社会科学核心期刊《科学教育家》杂志上发表论文《传神写照尽在阿堵中》，2009年3月在中国报业集团主管中国大百科全书出版社主办的《百科知识》上发表《教师生命中不可承受之重》《教师的目光》《教师留给学生的第一印象非常重要》三篇教育论文，被遴选为同期封面人物并作了事迹介绍，2009年4月在《贵州教育科研》杂志上发表论文《寻找精神的“香格里拉”》，2009年8月在河北省文联主管主办的全国中文核心期刊《长城》上发表论文《雕栏画础衬伽蓝》，2009年10月在山东省文联主管主办的全国中文核心期刊《时代文学》上发表论文《会意字分类例说》，2009年10月在首都师范大学主办的《教育艺术》杂志上发表论文《腹有诗书气自华》，2009年10月在《四川教育》杂志上发表论文《掀起你的盖头来》，2010年10月在北师大主办的全国中文核心期刊《教师教育研究》杂志上发表论文《给民族精神留下一条回家的“路”》，2011年5月在《贵州民族报》上发表论文《仡佬族称谓漫谈》，2011年7月在吉林报业集团主管主办的《东西南北》杂志上发表论文《妙用比喻，举重若轻》，2011年7月在国土资源部主管主办的全国中文核心期刊《中国土地》上发表论文《未来区域经济格局下的国土规划》。此外，另有其他相关杂著四十余篇总计100000余字。

“吾生亦有涯而知无涯”，他说执教近三十载，最大的发现是自己的无知，最清醒的认识是自己的浅陋，最迫切的愿望是学习、学习、再学习！