| 词条 | 国际MBA |
| 释义 | 国际MBA的概念国际MBA是指国外学校与国内学校进行合作办学，在国内招生，毕业后取得国外学校的工商管理硕士，并且此学位得到教育部认可。 国际MBA现状现在社会竞争激烈，很多在职人员因为个人学历问题或者因工作的升迁想要学习相关的现代化管理理念。而MBA则是很多在职人员的第一首选。但是现在随着社会的进步，更多的在企业看重国际化发展，国际MBA也应运而生。国际MBA，是中国国内大学和外国的大学合办的MBA，一般是在报考MBA的考生中英语成绩比较好的考生中招收。中英文结合授课，毕业获得联合办学的外国大学的工商管理硕士学位。使学员不出国门就可拿到国外知名学校的工商管理硕士学位。 国际MBA入学要求一般来说国际MBA的入学门槛较高。首先对学员的个人资质包括工作背景，管理经验，工作能力，大学成绩等有相应要求，其次对学员的英语水平有一定的要求。因为其课程50%以上是外籍老师全英文授课而且就读国际MBA的学员最终目的也是与国际接轨，成为国际化的管理精英。 面试国际MBA与传统的国内联考MBA不同，国内的MBA需要参加全国联考，更注重学员的理论知识。国际MBA则是参加校方自己组织的考试。一般来说是双方老师全英文面试，更注重学员个人素质。以面试为主，笔试为辅的原则。 如加拿大魁北克大学与中国矿业大学合作国际MBA入学要求即本科或以上学历，大学期间课程平均成绩不低于74.4分，四年及以上的管理方面的相关工作经历。 适合人群1.、世界500强企业及各大外企中高层管理精英及储备干部 2、赴国外投资创业，开拓北美国外市场的企业家、创业先锋 3、贸易伙伴为英、法、美、中等国的跨国经营者、管理者 4、中国涉外行政事业单位的管理阶层 5、有志于于跨文化管理实践的青年才俊 国际MBA与传统MBA的比较国际MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。 如加拿大魁北克大学与中国矿业大学为例
培养目标 成为企业中高层的管理者 成为具影响力的领袖型管理者 课程设置 课程着眼于金融、会计、市场、组织等基础技能培养 课程重点在于国际实践管理硕士的心态培养 授课模式 在传统的阶梯教室里，老师站在教室前端面对学生讲授 小组讨论模式分享彼此的经验；老师讲授和学生讨论交叉互动。强调学生间的互相学习与创新。 课程理念 传统MBA认为管理是一种基于分析的科学 中加国际MBA认为管理是一种基于实践的行动 分析视角 采用分析师的视角，运用商业分析技能，强调理论 采用管理者的视角，运用商业技能，强调实践 学员受益 重点是学习如何应用理论和案例的大量使用，让学生得到理论与分析的提升 重点是学习如何从管理经验中学习，结合自身和商业案例，运用经验和洞察力，来提升管理技能 |
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