词条 | 郭宝峰 |
释义 | 简介郭宝峰,男,燕山大学教授,机械工程学院博士生导师。 人物履历1977年9月至1981年7月在东北重型机械学院锻压工艺与设备专业学习,获工学学士学位,并于1982年留校任锻压工艺与设备专业教师;1982年9月至1985年在东北重型机械学院压力加工学科学习,获工学硕士学位;1985年任燕山大学机械系助教两年后升为讲师;1990年在燕山大学教务处教学质量管理科担任副科长;1992被聘为燕山大学机械系副教授;2001年获燕山大学材料加工学工学博士学位,在此期间于1998年被聘为燕山大学机械工程学院教授;2001年至2006年担任燕山大学科学技术处副处长;2007年起任燕山大学科技处处长;2010年1月起担任燕山大学科学技术研究院院长。2003年以来同时担任燕山大学机械工程学院教授、博导。 许多人旅游时都有买纪念品的习惯,郭老师也不例外,只不过他带回来的是一本《论语》。他读,然后推荐给儿子读。谁能想到这竟是一位工科的博士生导师。在谈及对于事业的看法时,郭老师随口来了一句“君子务本,本立而道生”。于是采访就在儒音仁语中展开了。 从1981年毕业于东北重型机械学院并留校任教,到2005年的今天坐在办公室里望着燕大的波澜壮阔,从学生到博导,郭老师走过了一条表面平直而过程艰辛的道路。平直是指工作与学习伴随着燕大的成长一路走来,艰辛也同样伴随着燕大的发展一路坎坷而又一路高歌。在这个意义上二者是合一的。但是对于困难,郭老师永远是乐观的。他说,面对困境,包括比较难的课题,个人的力量是极为有限的,幸运的是,在我困难的时候得到那么多前辈和朋友不遗余力的帮助。郭老师始终认为,不论是完成的科研成果还是在研的科研项目,不论是获得的奖励还是发表的论文,都是团队奋斗的结晶,而他个人只不过在其中做了应做的那一部分本职工作而已。郭老师多次提到林秀安先生对事业的执着,高新教授的精益求精以及聂绍珉教授的严谨扎实,还有他念念不忘的那个团结而精英的科研团队。是这一切带给了郭老师在材料加工工程和精密成形技术 领域今天的成就。 “其实以前没想过立足这个领域”。郭老师解释说。作为恢复高考后的第一届考生,同时又在闭塞的内蒙农村长大的他对未来是很迷惘的,“当时只知道,考上大学就可以出去了”。结果,他真的考上了,也真的出去了。二十多年来“也不是没有机会向更好的地方去”,郭老师说,因为他钟情于两样东西,一个是这里的人际环境,一个是教师这个职业。他说搞科研,踏实、安心是很重要的,遇到一个好的团队和合作者是很难得的;同时,也由于父亲和两个哥哥都是教师,使得郭老师对教师这个职业怀有很高的敬意。他说他最喜欢的称谓是老师,而不是处长或其他。“如果有一节课不努力备课,不努力讲好,站在讲台上就会心里发慌,就会觉得对不起良心和学生家长”。他说,“同样,我对学生要求也很严格”。郭老师提到去年他的一个硕士生,在办公室讨论论文时对他说,老师我想哭。郭老师说:“行,你哭吧,哭完咱们继续讨论。”他说,他是真心想让自己的学生能脚踏实地地走好每一步,而不要被浮躁的社会风气所左右。 郭老师手头放着两本杂志———《南风窗》和《读者》。他说现在没有时间读大部分的书了,而《读者》的人文关怀和《南风窗》的深刻先进对他很有帮助。他鼓励工科学生要有意识地提高自己的人文素养。“人是应当全面发展的”,他说。 当问及对现状是否满足时,郭老师说:“不光现状,我从来都是满足的,也包括过去”。所以,当记者问他有什么业余爱好时,他说:“陪家人。”的确,这也符合了他一贯的做人原则“孝弟也者,其为仁之本与”! 把每一个本职都做好是身兼数职的郭老师现在的和永远的追求,而这其外又有父亲、儿子、丈夫等多重身份,多份本职。永远乐观的郭老师翻阅着一本《论语》,翻开他举重若轻的满足的人生。 |
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