| 词条 | 轨迹 |
| 释义 | 1 汉语词语【词语】：轨迹 【注音】：guǐ jì 【释义】：①一个点在空间移动，它所通过的全部路径叫做这个点的轨迹。②轨道（指天体在宇宙间运行的路线）。③比喻人生经历的或事物发展的道路：这些诗篇记录了诗人一生的～丨文章勾勒出汉字发展演变的～。 英汉词典：（locus）：可变点（variable point）或物体按一些特定条件移动出的曲线或路径。 2 周杰伦演唱歌曲歌手：周杰伦专辑：寻找周杰伦 作曲：周杰伦 作词：黄俊郎 编曲：钟兴民 怎么隐藏 我的悲伤 失去你的地方 你的发香散得匆忙 我已经跟不上 闭上眼睛 还能看见 你离去的痕迹 在月光下一直找寻 那想念的身影 如果说分手是苦痛的起点 那在终点之前我愿意再爱一遍 想要对你说的不敢说的爱 会不会有人可以明白 我会发着呆然后忘记你 接着紧紧闭上眼 想着那一天会有人代替 让我不再想念你 我会发着呆然后微微笑 接着紧紧闭上眼 又想了一遍你温柔的脸 在我忘记之前 闭上眼睛 还能看见 你离去的痕迹 在月光下一直找寻 那想念的身影 如果说分手是苦痛的起点 那在终点之前我愿意再爱一遍 想要对你说的不敢说的爱 会不会有人可以明白 我会发着呆然后忘记你 接着紧紧闭上眼 想着那一天会有人代替 让我不再想念你 我会发着呆然后忘记你 接着紧紧闭上眼 想着那一天会有人代替 让我不再想念你 我会发着呆然后微微笑 接着紧紧闭上眼 又想了一遍你温柔的脸 在我忘记之前 心里的眼泪 模糊了视线 你已快看不见 3 北京时代弄潮文化发展有限公司出版书籍书籍简介： 书名:轨迹作者：朱鹏程 出版机构：北京时代弄潮文化发展有限公司 网络支持：个人出书网 老人出书网 字数：80千字 开本：850×1168 1/32 作者简介： 朱鹏程，男，汉族，1928年2月生，上海市崇明县人，全国优秀教师，中学高级教师。1950年毕业于江苏省立黄渡师范高师科。1950年参加工作，曾任中心校、县重点小学、安亭师范附属小学校长，嘉定县教育局教研室小学部主任，县教育工会副主席，兼任中国民主促进会嘉定县(区)委主任委员、民进上海市委委员、嘉定县政协副主席、县人大副主任、县(区)人民政府教育咨询员、中共嘉定县(区)委统战部统战理论研究会副会长及全国小学教学研讨会理事等职。 本书目录： 金色的童年时代 快乐的少年时代 有为的青年时代 奋进的中年时代 光辉的老年时代 相伴半世纪，恩爱一生情 精彩赏析： ...... 办班与讲座 办班是为了培养青年教师，从1980年开始，每年办一期学习班，共办了六期，每次参加的青年教师，四五十人左右，后来发展到教学上比较好的中年教师也参加，我担任主讲，讲稿是我自己编写的，每期举办15次讲座，平均两个月举办三次讲座，把听讲座和听课结合起来，如讲座中讲到：“如何突出重点”，指出在新课中突出重点要做到“接触重点要快，讲解重点要慢，理解重点要透，运用重点要多。”就在参加讲座学习班的学员中推选一到两人担任上课。在上课前，对如何突出重点进行集体研究，课上好后，再进行研究讨论，把理论和实践充分地结合起来，这样的培训方法，有助于青年教师的业务水平的提高，效果很好。 作讲座有两种情况，一种情况是我到学校去讲，我下去作讲座时，是根据学校领导与教研组反映的教学实际情况，提出讲座课题，然后进行充分准备，去学校作讲座的这一天，我总是上午听课，下午作讲座，把上午在听课中发现的正反两个方面的问题，作为例子穿插到讲课内容中去，这样听起来就比较贴近他们的教学实际。另一种情况是，每个中心校推荐教师代表到县里来参加讲座，我根据全县的教学实际，组织讲座内容，预先通知学校，由中心校推派教师代表，一般都是教研组长及少数骨干教师，集中到县里来听讲座。由于讲座主要面向全体数学教师，这对大面积改进教学，提高教学质量起了促进作用。 学习与交流：自从我当数学教研员后，市教研室经常组织听课和研究，为了向大家学习并提高自己，我尽量安排自己去参加，得益匪浅，由于我写了较多的文章，发表在十多个省（市）的教育报刊和杂志上，因此引起了中央教科所和许多教育杂志出版社的注意。1984年广西《小学教学参考资料》杂志社，发给我邀请书，要我参加在广西桂林召开的“全国部分省（市）小学教学研究会”。该会是属于中央教科所领导下的一个群众学术团体。中央教科所老领导老专家陈朴担任该会的顾问。四川大竹县教研室主任刘显国为理事长，我被推选为理事（一共有13位理事，都是研究小学语文、数学的专家），该会每年召开一次年会，出论文专辑。从此，我有机会与全国研究小学数学的专家、学者在一起探讨。老专家陈朴同志的发言和所写的论文，对我启发帮助很大。又如深圳教研室陈永林同志研究的“引、探教学法”、四川大竹县教研室主任刘显国同志研究的“反馈教学法”、吉林长春教师进修学校张希濂同志研究的“读、讲、精练教学法”以及我研究的“引、探、练”教学法，都在会上作了介绍，大家认为我研究的“引、探、练”教学法比深圳市的“引、探教学法”来得完整、有效。在每年一次学术交流中，对许多专家的真知灼见，通过研究转化运用到我自己研究工作中去，对我以后几年中所取得的研究成果起到了启蒙和借鉴作用。我深深体会到，善于学习人家的经验，是我在事业上取得成就的重要因素。 自从1984年以后，我到过十多个省（市）作过学术报告，其中我在上海市到过七八个区县作过报告，有一次到崇明去，在三天中作了四次报告，我也到了浙江的上城区、舟山，福建的厦门，广西的桂林，云南的昆明，陕西的坝桥区，江苏的苏州、昆山、太仓，江西的南昌等地作过学术报告，有时在报告后，还和他们交流一些问题。 我还接到许多读者来信，都谈到我的著作和文章，对他们在教学上的指导和帮助很大，从而改进了教学，提高了质量。有的在来信中提出了问题要我解答。在青海省有一位教师，看到了我在《云南教育》上发表了对一个教材内容，编制了两份不同的教案，采取不同的教法进行教学，认为对他启发帮助很大，更有趣的是：他要上观摩课，他把上课的内容寄信给我，要我给他缩写一份教案，我满足他的要求，把教案编好了寄去，又如陕西省坝桥区一位青年教师写信给我，要拜我为师，准备在暑假中到我家来一个月，让我辅导他，结果我寄了如《数学教学研究》等我写的三本教学工具书去，叫他不要来上海，因为我身体欠佳，婉言相拒。 ...... 4 《轨迹（Locus）》杂志年度读者投票奖《轨迹》奖（Locus Awards） 由《轨迹（Locus）》杂志设立的年度读者投票奖，1971年首度颁发，评选范围不限于在杂志发表的文章。当时建立这个奖项一定程度上是为了给雨果奖的投票者提供一个可兹参考的建议和推荐。但通过几十年的发展，heap Nike Shox,Nike Air Force Ones Shoes & Air Jordan Shoes,Wholesale Jordans,Cheap Nike Shoes,Nike Dunk,Nike Shox,Air Max,Buy Nike Air Yeezy Shoes From Our Online Outlet.Cheap New Nike Air Yeezy Shoes.Wholesale prada shoes,cheap nike shoes如今“《轨迹》奖”每年得到的投票数目甚至经常超过“雨果奖”。最近几年，“《轨迹》奖”会在7月底的年度宴会上公布获奖名单，并颁发证书。 5 数学概念符合一定条件的动点所形成的图形，或者说，符合一定条件的点的全体所组成的集合，叫做满足该条件的点的轨迹． 轨迹，包含两个方面的问题：凡在轨迹上的点都符合给定的条件，这叫做轨迹的纯粹性（也叫做必要性）；凡不在轨迹上的点都不符合给定的条件，也就是符合给定条件的点必在轨迹上，这叫做轨迹的完备性（也叫做充分性）． 【例如】A，B是两个定点，k（>0）是一个常数，满足MA:MB=k的动点M的轨迹： 在平面上表示一条直线（k=1）或一个圆周（k≠1）； 在空间内表示一条平面（k=1）或一个球面（k≠1）。 【轨迹方程】 就是与几何轨迹对应的代数描述． 平面轨迹一般是曲线，空间轨迹一般是曲面。 |
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