耿文波

济南一中特级教师

男，1951年12月出生，中共党员，1970年4月参加工作， 1985年9至今在济南一中任教，中学高级教师，山东省特级教师。

1996年荣获济南市师德教风先进个人；1998年获济南市精神文明建设积极分子、济南市百佳教师；1999年获济南市教育系统优秀班主任；2001年获“济南市优秀共产党员”称号、“山东省优秀共产党员”称号；2002年被授予山东省特级教师；1999年、2002年两次荣立济南市三等功。2004年9月国家教育部、人事部授予他“全国模范教师”的光荣称号。是济南市教育局聘任的“面向社会教师资格认定”工作测试专家。

1985年，他承担了山东省中语会、省教研室关于“初中语文课堂教学结构改革”的课题实验，因突出的实验研究成果，所在实验小组荣获省级集体一等奖。1988年6月他与其它老师一起发起成立了“山东省青年教师语文教学研究会”，并担任首届理事会副理事长。在省级报刊上发表《提高语文素养，陶冶高尚情操——与中学生谈语文课中的美育》等教育教学文章多篇，多次在全市做教材辅导和考试分析等专题讲座。

中学语文高级教师，山东省特级教师，全国模范教师，山东省优秀共产党员，市师德教风先进个人，市百佳教师，荣立三等功两次。

兢兢业业工作了30年，全国优秀教师、山东省特级教师等荣誉在身，可他仍在不断地努力钻研、创新自己的工作思路。

进入2006年之后，辛勤工作的耿老师送走了2003级实验班，接着又担任了2006级实验班的教学任务。他以“接受现实，摆正心态，从严要求，循序渐进”的教学理念，从细节入手，注重抓学生的学习习惯养成和知识体系构建，至今已初见成效。

在学校搬迁，面临由全走读到全寄宿的模式转换的情况下，他着眼学校的发展，提出了很多合理化建议，对学校下一步的发展起到了积极的作用。他不遗余力地热情帮助青年教师成长，他的指导让很多老师从中受益，他的业务让很多人敬佩，他的热情让许多人感动。

这就是一名老教师对“勤学致知，敦品励行”的践行。