生平

成就

生平

高夫曼于1922年出生于加拿大。他本科毕业于曼尼托巴大学化学专业。 毕业后在渥太华加拿大国家电影局工作，从此开始对社会学产生兴趣。1945年他获得多伦多大学社会学和人类学的学士学位。之后在1949年至1953年期间获得芝加哥大学的社会学硕士学位和博士学位。

成就

高夫曼是他所处的时代的北美最伟大的社会学家之一。他的主要作品有《日常自我陈述》，《互动仪式》和《框架分析》。

高夫曼（Goffman,1974）出版了《框架分析》一书而广受重视，一些社会学者并以此来进行大众传媒的研究。

是框架分析理论的重要奠基人之一。是戏剧主义理论中的符号相互作用理论家，他用戏剧性的比喻来分析人的行为。

高夫曼指出：“人们对某一情景的定义是建立在与组织原则的协调一致上的，这种原则操纵着事件以及我们对这些事件的主观卷入。”

他的框架理理论受到Herbert Mead和Herbert Blumer的影响。