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词条 风行校园工作室
释义

风行校园工作室为上海市第二工业大学学生处下所属工作室,工作室主要从事热点关注报到,报道以报纸形式发放,以月刊形式发放于全校师生。报纸分首版、学院风采版块、艺海拾贝版块、职场版块、深度调查版块、妙语连珠版块、心理版块、special人物版块。

一、小荷才露尖尖角

2007年3月,为进一步宣传上海第二工业大学学风建设的推进工程,学生处决定创办《学风建设简报》的学生版,经策划商讨,最终取名为《风行校园》,初步建立办报的学生队伍,其中大部分成员为学风记者团记者。

4月到6月,《风行校园》共出版了6期。头版为“校园聚焦”,曾为学风建设重大活动做报道、评论、总结等,内容也曾涉及校外热点话题。二、三版曾设立的栏目有“记者之窗”、“光荣榜”、“每期一星”、“纵横古今”等。其中在“记者之窗”中有学风记者团记者采访台湾交流生、退伍军人,以英语晨读现象做“学习与习惯”的探讨,以图书馆二楼与三楼“受欢迎”程度做过研究,内容颇为丰富,其中某篇文章还被校宣传部选中刊登在《二工大报》上;“光荣榜”栏目则是宣传我校师生近期获奖的情况,而“每期一星”栏目是请各个学院的优秀学生做谈学习感言,这两个栏目旨在通过树立标榜的形式,激励同学们更积极地学习、更多地参加各类比赛。在四版,我们长期设立“漫画廊”、“职场胜典”,以喜闻乐见的形式让学生们对职场有所了解,还设立了“一分钟探案”、“心理测试”等娱乐性栏目,增加版面的丰富性。在6期报刊中,第6期为“创业特刊”,特地邀请并采访了毕业一年多的几位学长、学姐,也采访了正处在创业初期的李辉同学,让他们谈谈创业经历与未来的规划。

我们还积极配合学生自主管理委员会,为其开展的活动做拍照报道。我们也曾举办过“五四青年征文征画”活动,在学生中有一定的反响。学风记者团的成员还在每期报纸出刊后,到各个学院辅导员办公室派发报纸、宣传报纸,还协助报刊收发组一起发报纸,尽心尽力地为报纸的发展而努力。

但是,由于《风行校园》印刷质量较差、发行量较小、报道内容较为局限、宣传力度不大,所以在学生中的影响并不大。

二、星光闪闪 锋芒初露

2007年9月,经学生处支持,决定扩大《风行校园》宣传内容的范围,由报道学风建设扩展为全校各院;加大发行量,从1800份增至4000份;提高印刷质量,由黑白印刷变为彩色印刷。同时,正式成立《风行校园》工作室,通过向全校招新,组建了二十多人的《风行校园》工作室新闻部。11月,《风行校园》工作室设计部向全校招新,共招收二十多名成员,细分为海报组和排版组,完成了队伍的建设。为使新人迅速适应工作环境,我们启用“以老带幼”的模式,曾在多媒体教室进行记者培训两次、排版设计培训两次,多次进行交流会、讨论会、总结会等。

9月到12月,我们共出刊四期,每一期无论在内容还是设计上都有改革和进步,标志着《风行校园》改版较为成功。《风行校园》还独辟蹊径,在第七期起,在三版设定“深度调查”栏目,曾调查过的主题有“校园代理”、“毕业生现状”、“校园赞助”、“生活园区”,持客观中立的态度,以采访师生、专家点评、总结分析调查表等多渠道全面分析校园某种现象,成为《风行校园》的一大特色和品牌。

三、飞跃创新 走出校园

2008年上半学年开学正值《风行校园》创刊一周年,值此之际,工作室全体成员与学生处处长经晓峰、副处长淦爱品、指导老师顾娇妮开展座谈会,指导和慰问风行人一年来的辛苦工作,使风行人受到启发和鼓舞。

本学期,风行人在内容和形式上不断挑战,大举创新。排版方面,设计部尝试“杂志风格”,排版趋于现代潮流化;在内容上,风行人在二版推出“妙语连珠”的互动栏目,提供同学们一个张扬个性思维的平台;在5月,风行人正式推出副刊,内容涉及心理、网络、教务处、教师等,这标志着《风行校园》正式改版为一张半(6页)的报刊;6月,风行人推出《外面的世界真精彩》的四页特刊,此次特刊前期准备过程中,风行人共收到近四十份征文,并下发了三百多份调查表和宣传单;三版调查主题则分别为“校园招聘”、“物价”、“怎么办”,其中“校园招聘”和“物价”专题从上学期开始启动,调查周期长,工作繁重,但风行人调查结果依然紧扣“客观、全面、中立、创新”。

5月,《风行校园》工作室正式启动“风行校园 走出校园”计划,向12所上海高校邮寄第十一期《风行校园》和交流函,并决定将持续邮寄每一期的《风行校园》,期待在2008年下半学年能真正走出校园,与高校相关办报部门进行联络交流。

《风行校园》工作室在保质的情况下持续创新,让校领导夸赞有加,在我校第三次党代会中,工作室中的五位风行人光荣地成为党代会记者团成员,当时记者团共9名同学。

四、天降大任 任重道远

《风行校园》工作室继承上学期的开拓精神,于2008年9月正式将《风行校园》扩版为8页,将调查扩大为两页的版面,并增加“人物”、“就业”等栏目,这将意味着风行人的工作量将倍增。

风行大事记

·2007年3月 学生处决定创办《学风建设简报》学生版的半月刊物,经策划商讨,取名为《风行校园》,同时组建编辑和排版队伍。

·4月初 《风行校园》出版第一期,标志着《风行校园》正式创刊。

·4月到6月 《风行校园》共出版6期,其中第6期为创业特刊。

·9月 经学生处支持,决定扩大《风行校园》宣传范围,由报道学风建设扩展为全校各院;加大发行量,从1800份增至4000份;提高印刷质量,由黑白印刷变为彩色印刷。

·10月 正式成立《风行校园》工作室,通过向全校招新,组建了二十多人的《风行校园》工作室新闻部。

·11月 《风行校园》工作室设计部向全校招新,共招收二十多名成员,细分为海报组和排版组。

·9月至12月 《风行校园》共出版四期,三版的调查主题分别为“校园代理”、“毕业生现状”、“校园赞助”、“生活园区”。

·2008年3月 《风行校园》工作室再次向全校招贤纳士,有两名同学经过筛选进入工作室,并直接担任责任编辑等要职。

《风行校园》工作室与学生处领导老师开展座谈会,庆贺《风行校园》创刊一周年。

·4月 《风行校园》出版第十一期,二、三版面设计首次尝试“杂志风格”;二版首次推出“妙语连珠”的互动栏目;

三版调查主题为“校园招聘”。

《风行校园》工作室向12所上海高校邮寄第十一期《风行校园》和交流函,并决定将持续向其邮寄每一期的《风行校 园》,正式启动“风行校园 走出校园”计划。

·5月 《风行校园》出版第十二期,并正式推出副刊,内容涉及心理、网络、教务处、教师等,这标志着《风行校园》正式改版为一张半(6页)的报刊;三版调查主题为“如果这样 怎么办”。

《风行校园》工作室出动十多名风行人在两大食堂、四个宿舍区门口派发新一期的《风行校园》,并决定今后每月将报刊亲手送到学生手中。

·6月 《风行校园》出版第十三期,并推出《外面的世界真精彩》的特刊,此次特刊前期准备过程中,风行人共收到近四十份征文。

·《风行校园》工作室中的五位风行人成为我校第三次党代会记者团成员,记者团共9名同学。

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更新时间:2025/1/11 15:25:41