| 词条 | 方双虎 |
| 释义 | 一、基本信息姓 名：方双虎性 别：男 出生年月：1974年9月 籍 贯：安徽枞阳 学 历：心理学博士 职 称：教授，硕士生导师 职 务：安徽师范大学心理学系主任 安徽师范大学心理咨询研究所所长 中国心理学会理论心理学与心理学史分会理事 工作单位：安徽师范大学心理学系 二、研究领域心理咨询与心理健康教育 理论心理学与心理学史 三、本人发表的主要论著1．《论威廉·詹姆斯的心理学科学观》，《心理科学》2011年第5期 2．《威廉·詹姆斯心理学整合观及其当代启示》，《华东师范大学学报（教育科学版）》2011年第2期 3．《威廉·詹姆斯与生态心理学》，《心理研究》2011年第3期 4．《威廉·詹姆斯与存在—现象学心理学》，《哲学动态》2010年第8期 5．《威廉·詹姆斯与实验心理学》，《南京师大学报》（社会科学版）2010年第5期 6．《威廉·詹姆斯与人本主义心理学》，《安徽师范大学学报》（人文社会科学版）2010年第5期 7．《威廉·詹姆斯与后现代心理学》，《哲学动态》2009年第11期 8．《詹姆斯心理学思想研究的现状与展望》，《国外社会科学》2007年第5期 9．《西方心理学的两种向度——科学主义心理学与人文主义心理学》，《自然辩证法通讯》2011年第2期 10．《我国积极心理学研究的文献计量学分析》，《中国特殊教育》2010年第7期 11．《团体心理咨询对大学生强迫症状的干预效果》，《中国临床心理学杂志》2010年第5期 12．《基于前景理论的大学生学习激励研究》，《高教发展与评估》2010年第4期 13．《发达国家学校心理健康教育的发展趋势及其对我国的启示》，《外国教育研究》2011年第3期 14．《英美国家学校心理健康教育的发展现状及趋势》，《外国教育研究》2009年第8期 15．《学校心理健康教育课程建设的困境与出路》，《中国教育学刊》2007年第8期 16．《兰恩存在精神病学的心理治疗观》，《医学与哲学》（人文社会医学版）2007年3期 17．《费尔贝恩人格客体关系理论的心理治疗观》，《医学与哲学》（人文社会医学版）2007年6期 18．《弗兰克尔意义治疗理论及其在学习动机辅导中的应用》，《江西教育科研》2007年第4期 19．《高中生主观生活压力量表的编制及其调查》，《心理研究》2008年第4期 20．《高中生生活压力基本特点研究》，《中国学校卫生》2006年第5期 21．《高中生生活压力、应对方式对其心理健康的影响》，宁波大学学报（教育科学版）2007年第2期 22．《接受与实现疗法：理论与实务》，重庆大学出版社2011年版 23．《压力管理心理学》，中国人民大学出版社 2009年版 24．《心理学批判性思维》，中国人民大学出版社 2010年版 25．《意识的分析——内容心理学》，山东教育出版社 2009年版 26．《学校心理健康教育导论》，中国科学技术大学出版社 2002年版 27．《青少年心理健康教育》，华东师范大学出版社 2003年版 28．《大学生心理健康教育概论》，安徽大学出版社2006年版 29．《中小学心理健康教育》，武汉大学出版社2003年版 30．《咨询心理学导论》，中国科学技术出版社 2005年版 31．《心理健康教育》，安徽人民出版社2004、2006、2009年版 32．《学校心理素质教育》，安徽大学出版社 2000年版 33．《情感智力训练》，安徽大学出版社 1999年版 34．《心理学经典人物及其理论》，安徽人民出版社2005年版 35．《农民工心理健康读本》，上海财经大学出版社2012年版 四、本人的主要译著（一）本人主持翻译1．《心理咨询与治疗》，中国人民大学出版社 2．《压力与健康》，中国人民大学出版社 3．《心理咨询与治疗职业伦理》，中国轻工业出版社 （二）本人参与翻译、校对4．《当代心理学体系》（当代心理学经典教材译丛），陕西师范大学出版社 5．《心理学史：观念与背景》，世界图书出版公司北京公司 五、本人主持的研究项目1．学校心理健康教师培训研究（2002XZX13） 校级科研专项基金资助项目2002. 7~2003.12 2．中小学教师心理健康教育理念与技能形成的实证研究（2004sk033） 省教育厅人文社科研究项目2003. 9~2004.12 3．高师学生心理健康教育理念与技能形成的实证研究（2006sk067） 省教育厅人文社科研究项目2005.9~2006.12 4．学校心理健康教育中“参与式教师培训”的实验研究（FBB050721） 全国教育科学“十五”教育部规划课题2006.1~2007.12 5．高师学生教育教学能力培养的研究与实践（JYXM2005024） 省级教学研究重点项目2005.10~2007.12 6．构建和谐安徽的积极心理学研究（AHSK05-06D31） 安徽省哲学社会科学规划项目2007.1~2008.12 7．詹姆斯心理学思想及其当代意义研究（2008sk084） 省教育厅人文社科研究项目2008.1~2009.12 8．非常规突发事件中的学校心理健康教育理论与管理实践研究（FBB090505） 全国教育科学“十一五”教育部规划课题2009.1~2010.12 9．《心理学原理（译著）》（09FZX005） 国家社科基金后期资助项目 六、本人获奖情况1．著作《学校心理健康教育导论》获安徽省第六届社会科学优秀成果著作二等奖 2．教材《心理学新论》获安徽省教学成果奖省级一等奖 3．论文《我国学校心理健康教育的回顾与展望》获全国第二届中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖 4．论文《论学校心理健康教育课程》获安徽省第四届优秀教育科研成果评比三等奖 5．2008年获得安徽师范大学“优秀教学特等奖” 6．2008年获得安徽师范大学“教坛新秀奖” 7．2008年获得安徽师范大学关键岗位 8．论文《高中生主观生活压力量表的编制及其调查》获2010年安徽省第六届自然科学优秀学术论文三等奖 9．2010年入选安徽省第七批学术和技术带头人后备人选。 10．2011年“心理学专业人才培养模式整体改革的理论与实践”获安徽师范大学优秀教学成果奖。 七、本人讲授课程1．本科生课程：《公共心理学》、《咨询心理学》、《学校心理健康教育》、《西方心理学史》、《现代心理科学进展》、《心理学与人生》、《心理咨询实务》、《心理学专业英语》等课程。 2．研究生课程：《心理学史》、《心理咨询与辅导》、《心理学专业英语》等课程。 八、本人主办的讲座1．2005年10月在安徽省南湖劳教所为劳教管理人员讲授《心理咨询在劳教管理工作的应用》专题。 2．2005年11月在亳州职业技术学院为亳州市中心校校长培训班讲授《中小学心理辅导的理论与实践》、《校长的心理健康与调节艺术》等专题。 3．2006年10月在绩溪县教师进修学校为农村中小学优秀教师讲授《学校心理健康教育的理论与实践》、《教师心理健康及其维护》等专题。 4．2007年7月在合肥铁路工程学校为安徽省中专学校教师继续教育培训班讲授《中专学校心理健康教育的原理与操作》专题。 5．2007年9月为江苏电视台员工举办《情绪管理与心理辅导》、《从心出发、驾驭压力》等培训课程。 6．2008年2月为安徽省池州市贵池区税务局员工举办《优化自我心态，感悟智慧人生》培训课程。 7．2008年10月为安徽省池州市2008年骨干班主任培训班讲授《应用心理健康教育原理，提升班主任工作艺术》、《学校心理咨询的理论与方法》等专题。 8．2008年10月在马鞍山梦都雨山湖饭店为全国中小学心理健康教育理事会第二届年会作“心理健康教育是第一教育” 学术报告。 9．2009年1月在芜湖县职教中心为芜湖县校长班学员讲授《学校心理健康教育艺术》专题。 10．2009年5月为安徽师范大学图书馆“敬文讲坛”主讲《大学，让生活美好起来》专题。 11．2009年11月为安徽师范大学教育科学学院“聚焦教育热点问题”系列讲座主讲《精神分析一百年——从弗洛伊德到科胡特》专题。 12．2010年10月为淮北市杜集区中小学校长、心理咨询教师主讲《学校心理健康教育的课程与教学》专题。 13．2010年10月为中国银行芜湖分行中层以上领导主讲《优化心态，远离犯罪》专题。 14．1997年起，为安徽省巢湖一中、无为中学、和县一中、和县二中、泾县中学、望江二中、怀远一中、宿松程集中学、芜湖县一中、芜湖县二中、歙县二中、宣城中学、宣城三中、枞阳中学、青阳中学、合肥十中、蚌埠三中、铜陵县一中、广德中学、宁国市津河中学、郎溪中学、郎溪县十字铺茶场中学、芜湖顶峰美术学校、广德三中、宣城孙埠中学、黄山学校等30余所中学举办《高考心理辅导》讲座，并进行个别心理辅导，受益学生达20万余人。 九、本人联系方式（241000）安徽省芜湖市北京东路1号，安徽师范大学心理学系 方双虎收 |
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