个人履历

成就及荣誉

个人作品

个人其它信息

个人履历

范永杰，1965年10月出生，中共党员，中学地理高级教师，毕业于西南师范大学地理系地理教育专业，本科，北京师范大学教育管理硕士研修班结业，四川省地理学会理事，中国教育学会会员，国家、省、市地理教学研究会会员，四川省中学地理教材编写中心组成员，四川教育学院地理专业客座导师，成都市学科带头人，成都市高三地理中心组成员。

成就及荣誉

从教二十年来，一直担任高中地理教学工作，教学中倡导“张扬个性、释放智慧”，主张课堂是“预设 + 生存”，形成了独特的学科教学风格，担任的历届教学班在高考、会考中均取得优异成绩。

近年来获得了省地理教师技能评比“一等奖”、市级青年教师赛课“一等奖”、省市学生竞赛优秀指导教师奖、成都市第九届普教优秀科研成果奖。参研的成都市“十五”重点课题子课题获省级“一等奖”，主研的高新区“十五”课题《地理课堂教学与生活的链接点探究》获“一等奖”。

曾获优秀教师、优秀党员、优秀青年骨干教师、思想政治工作先进个人、科普工作先进个人、优秀指导教师、优秀课题研究人员、校长培训班优秀学员等荣誉称号。

个人作品

有多篇教育教学论文获得国家、省、市级一、二等奖，多次在省市及高等院校主讲学术专题，主编或参编《四川省高中地理会考考试标准》《四川民族地区高中地理教师培训大纲》《四川地理》《成都地理》《高中地理优化学与练》《漫画地图》等30余册中学地理教学专著。

个人其它信息

在教育教学管理岗位上，历任班主任、教研组长、年级组长、教导处干事、校长助理，现担任成都市玉林中学副校长。管理工作中奉行“制度规范、文化引领”的现代人文理念，坚持“智慧 + 勤奋”的工作作风，特别注重计划性、针对性、实效性；特别推崇阳光心态，主动服务，相对分工，有序合作的内部管理机制，力求最大限度地激发每一位教职工的主动性和创造性。教育教学管理工作中，践行“管理之功在于心、管理之法在于情、管理之力在于理、管理之路在于疏”； 恪守身正为范传道，学高为师授业；坚持理论联系实际，不断学习现代人文管理理论，争做学习型管理者。