| 词条 | 杜亮 |
| 释义 | 杜亮，英语专业硕士，美国哥伦比亚大学访问学者。文字功底扎实；理工院校成长，逻辑思维缜密；教学经验丰富，授课激情幽默。毕业于北京航空航天大学（学士），北京邮电大学（硕士）。现在北京新东方教授SAT写作、TOEFL写作、GMAT写作。 中文名：杜亮 外文名：Andy 出生地：江苏扬州 出生日期：1984/12/12 职业：北京新东方教授SAT写作 毕业院校：北京邮电大学 主要成就：编写《学生实用英汉大词典》译作《脱胎换骨》 星座：射手 性格：风趣幽默、活泼开朗 教授课程：SAT写作 电子商务网络营销专家(姓名 学习经历与研究方向 职务和经历 大学电子商务协会顾问 写作情况) 北京新东方名师(基本信息 个人经历 教学特色 经典语录 主要作品介绍) 电子商务网络营销专家姓名杜亮。 学习经历与研究方向1998年接触互联网，2002年进入湘潭大学商学院电子商务专业学习。 电子商务运营推广；搜索引擎优化、SEO/SEM；网络营销策划；网络品牌；电子商务人才培养。 职务和经历深圳市点意盛世科技有限公司总经理； 长沙源石电子商务有限公司总经理； 深圳市博研科技有限公司合伙人； 湘潭大学商学院 “讲座教授”（电子商务专业）； 2002年最早一批探讨中国电子商务人才培养与电子商务专业学习的ECBBS论坛；2003年创办中国电子商务先锋组织； 2003年中国电子商务协会会员； 2004年中国鹰派联盟（现鹰眼安全文化网）核心成员； 2004年湘潭大学电子商务协会创办人、第一任会长、荣誉顾问； 2005年湖南省怀化市电子商务协会发起人、副会长； 深圳市电子商务协会发起人、理事； 中国电子商务协会职业经理认证办公室研发中心研究员； 中国电子商务协会职业经理认证（CCCEM）注册培训师； 中国电子商务协会网络营销专业委员会委员； 深圳电视台电子商务谈话节目《财富博客》特邀嘉宾； 中山大学EMBA网络营销（电子商务）讲师； 深圳大学MBA电子商务讲师； 华南最大的品牌营销咨询策划机构：“采纳”网络营销讲师； 广州“博商电子商务学院”首席讲师； 福建长富乳业集团股份有限公司网站特聘技术顾问； 大学电子商务协会顾问湘潭大学电子商务协会荣誉顾问； 武汉大学电子商务协会顾问； 湖南师范大学电子商务协会顾问； 暨南大学深圳旅游学院电子商务协会顾问； 浙江工商大学电子商务协会顾问； 湖南商学院电子商务协会顾问； 湖南信息职业技术学院电子商务协会技术顾问； 武汉生物工程学院电子商务协会顾问； 写作情况《电子商务世界》杂志、《中国电子商务》杂志特约撰稿人； 新浪博客、新浪微博、腾讯博客、腾讯微博认证名博，艾瑞网专家专栏； 撰写有《我国中小企业网络营销战略探讨》、《电商学习之我见》、《电商教育，学校该做点什么？》、《给电子商务专业新生的一封信》等文章，发表于业内权威媒体。 北京新东方名师基本信息姓名：杜亮 英文名：Andy 生日：1984/12/1 2血型：O 星座：射手 籍贯：江苏扬州 所在地：中国北京 性格：风趣幽默、活泼开朗 兴趣爱好：运动、电影、做饭给别人吃 特长：教学 座右铭：与人为善，知足常乐。 教授课程：SAT写作 讲课风格：严谨、实用、幽默 主要出版作品： 1、编写《学生实用英汉大词典》（中国青年出版社，2008） 2、译作《脱胎换骨》（商务印书馆，2009） 个人经历2003年~2007年中国北京航空航天大学外语系（保送）英语语言文学学士 2007年~2010年中国北京邮电大学语言学院（保送）英语语言文学硕士 2008年~2009年北京新东方学校北美部教师 2009年~2010年北京新东方学校北美部教师兼教师招聘负责人 2011年 美国哥伦比亚大学师范学院进修 2012年至今 北京新东方学校北美部教师兼大运村分中心高级主管 教学特色1、严谨 2、实用 3、幽默 经典语录1、例子决定观点 2、祝你幸福 主要作品介绍1、编写《学生实用英汉大词典》（中国青年出版社，2008） 《学生实用英汉大词典》是根据国家教育部制订的《英语课程标准》和我国英语教学（主要是中学英语教学，同时兼顾大学本科英语教学）的实际情况编写而成的，是一部可与中学英语教材配合使用的工具书。本词典共收18，000余词目，加上派生词、合成词、词组和习语，所收词条达26,800余条。大学英语四级考试必备词汇都已收入，因此，该词典在上大学后读本科时仍然适用。 《学生实用英汉大词典》除对英语常用词汇予以重点阐述讲解之外，还从高考、中考的实际需要出发，将中学生应知应会的基础英语知识进行了较为全面系统地归纳和总结，突出了实用性，培养学生学习英语的能力、提高运用英语的水平。本词典有以下几个主要特点： 一、正文中，《英语课程标准》要求掌握的词汇用星号“*”标明，并在“附录19”中，以英汉对照一览表的形式，将这些中学生必备的词汇集中列出，以利集中学记。 二、在常用词目后，附有学好该词必须掌握的各种重要的相关知识，如：列出了该词的同义词、反义词、同音词、同形词等，标明了各种词形变化及随之引起的读音变化、名词是否可数、动词是否及物、形容词有无比较等级等等。 2、译作《脱胎换骨》（商务印书馆，2009） 《脱胎换骨:90天快速有效的改革模式》详述了企业管理者在生产经营管理过程中，为了提高企业的核心竞争力，促进企业的可持续发展，如何准确把握问题本质，立足当前，着眼长远，突出重点，大刀阔斧地进行90天快速有效的改革。 北京师范大学教育学院研究领域教育社会学 教师教育 教育与民族/文化身份认同建构 全球化与教育 教育平等 公民教育 教育背景2008年 美国纽约州立大学布法罗分校教育领导与政策系社会基础专业博士学位 2002年 英国剑桥大学教育学院政治、民主与教育专业硕士学位（MPhil.） 2001年 北京师范大学教育系外国教育史专业硕士学位 1996年 北京师范大学教育系教育管理专业学士学位 工作经历1996-1998年 广东省广州市天河区棠下小学教师 2002-2006年 纽约州立大学布法罗分校教育领导与政策系研究生助理 2006-2007年 课题组成员，纽约州立大学布法罗分校教学系CVCV课题组（City Voices, City Visions Digital Composing Project / Department of Learning and Instruction） 2008-今 北京师范大学教育学院讲师 社会任职参加学术团体： American Educational Research Association (美国教育研究会) Canadian Asian Studies Association (加拿大亚洲研究会) Eastern Sociological Society （美东区社会学协会） 获奖情况2000年 中国教育基金会及北京师范大学贵州支教团优秀成员 2001-2002年 威尔士亲王剑桥志奋领奖学金（Prince of Wales (Cable & Wireless) Cambridge Chevening Scholarship） 2002-2006年 纽约州立大学校长奖学金（Presidential Fellowship） 科研项目《公民教育视野中的教师民族身份认同与特色学校建设》 北京市教育科学“十一五”规划2008年度重点课题 学术成果2002： 《古希腊教育思想的萌芽》，载于张斌贤、方晓东主编《外国教育思想通史（第二卷）》，湖南教育出版社，第55-97页。（该书系荣获第六届国家图书奖。） 2004： Foreign-Born Faculty Members in US Higher Education. In David Vater and Greg Dimitriadis. Eds. New Scholars, New Directions: Proceedings of the Tenth Annual University at Buffalo Graduate School of Education Student Research Symposium. Buffalo, NY: GSE Publications, University at Buffalo, pp.66-83. 2008： 1. “Community, Ethnic Identity, and Social Discourse: Case Study of the Impact of Model Minority Myth on a Suburban Chinese American Community”. In Guofang Li. Ed. Model Minority Myths Revisited: An Interdisciplinary Approach to Demystifying Asian American Education Experiences. Charlotte, NC.: Information Age Publishing Inc., pp.65-88. 2.Learning to be Chinese Americans: Community, Education, and ethnic identity. Lanham, MD.: Lexington Books. 部分学术会议报告： 2003： School Related Experience of Chinese American High School Students: Stereotype and Heterogeneity. New York Conference on Asian Studies (NYCAS). Buffalo, NY, USA. 2004： Language and Power: A case study of foreign-born faculty members in the US higher educational institutions. Paper presented at Comparative and International Education Society (Northeast Region) Annual Meeting. Washington, D.C. USA. 2006： 1.Community-based education and formation of ethnic/cultural identity of Chinese American youth: A case study. Annual meeting of the American Educational Research Association (AERA), San Francisco, CA, USA. 2.Ethnic Education and Diaspora Identity: Case study of a Chinese American Community. Canadian Asian Studies Association (CASA) conference. Montreal, Canada. 2007： Periphery or Center? - Community Education and Ethnic Identity in a Chinese American Community. Annual meeting of the American Educational Research Association (AERA), Chicago, IL, USA. 2008： Globalization and Local Ethnic Identity: Case study in a Chinese American community. Annual Meeting of Eastern Sociological Society. New York, USA. 中国企业家杂志编辑杜亮，男，1972出生。1994年毕业于湖南大学机械系，1996年在中国新闻学院被授予双学士，同年加盟中国改革报。2001年进入财经时报工作。 2002年投身中国企业家杂志，主攻商业环境方面的报道，对宏观、政经领域的变化有较为敏锐的把握。 |
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