简介(多媒体教学网络系统 全新特点)

电子教鞭形式(形式 性能优点)

简介

多媒体教学网络系统

电子教鞭是一套多媒体教学平台，包含影音广播，教学辅助，教学监控，系统管理四大工具群。

电子教鞭多是一套应用于校园局域网和多媒体网络教室的教学应用软件，它针对多媒体网络技术和实际学校应用环境进行分析和优化处理，具有强大的教学能力和便捷的操作能力。

全新特点

多路并发遥控：教师机可以同时对多台学生机进行遥控辅导。

多点运动目标采集:电子教鞭能够同时采集屏幕上200个以上运动目标，完全保证任何复杂画面的屏幕广播性能，可用Windows屏幕保护程序飞越星空测试

支持视频画面广播:完全支持任何视频画面的屏幕采集和广播，不再有"视频黑框"出现，使您的网络教学丰富多彩。

1000个学生上课:电子教鞭彻底突破网段的限制，能够同时对1000个以上学生进行广播教学。

分组广播教学:同一教室内，实现分组广播教学功能。所谓分组广播教学功能，就是将几个学生机的屏幕分别转播给其他不同学生。假设教室有6个学生，分别为学生A～F。教师可以将学生A的屏幕操作展播给学生C和D，将学生B的屏幕操作展播给学生E和F。从而实现分组广播教学功能。

电子教鞭形式

形式

1.以翻页、播放为主

此类教鞭较早出现，主要实现课程播放中的翻页及播放功能，使得讲解人员可以自由移动，不再受制于鼠标，活动性更强。是现代多媒体教学的初步革新。

2.鼠标笔形式

近几年出现的一种新型教学、演讲用工具，以PC-PEN为代表，兼具鼠标与手写笔的功能，演讲者可在10到15米范围内远程控制播放，并随地进行书写、标记，便于与广大听众进行互动，在早期电子教鞭的基础上增加了书写功能，且不需要专门的书写板，携带方便，使用简单，推动了多媒体教学的进一步普及与优化。

性能优点

监视方式多样:监视学生屏幕窗口的显示方式有三种：漫游、缩放和跟踪。

智能跟踪监视:教师机自动跟踪监视多台学生机。选择要监视的多台学生机，执行屏幕监视功能。此时教师机屏幕上显示多个监视窗口。改变监视显示方式为智能跟踪方式，被监视的不同学生机的全部操作将显示在教师机的屏幕上。

自由转播控制:教师将指定学生屏幕转播给其他学生，支持动态选择学生机，实现分组广播教学。

屏幕录制回放:屏幕录制支持语音操作，回放时还可以插入语音。

鼠标优先控制:教师机遥控学生时，教师和学生争抢鼠标操作，系统提供教师鼠标操作优先。

彻底锁定键盘鼠标:电子教鞭能够彻底锁定键盘鼠标，不管Windows98系统，还是Windows2000/XP/NT，完全控制Ctrl＋Shift＋Del。

控制学生联机在线:学生不能轻易退出学生程序，即使在以Ctrl＋Shift＋Del状态下也不能终止程序运行。

预置界面主题:电子教鞭提供操作界面的换肤特性，在系统中预置了多种美观的主题设置，您可以随意选择自己喜欢的外观。

利用公司提供的主题编辑方法，您也可以编辑自己的界面主题，定制自己喜欢的操作界面。

个性化设置的保留:所有对界面的定制都是个性化的，换句话说，每个使用教师机的教师都可以定制自己喜欢的操作界面。根据教师登录的帐号的不同，显示他们的是自己上次设置的界面。